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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乡愁,余光中,乡愁余光中,举头望明月，低头思故乡,。,李白,露从今夜白，月是故乡明,。,杜甫,姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船,。,张继,海上生明月，天涯共,此时。,张九龄,举头望明月，低头思故乡。露从今夜白，月是故乡明。姑苏城外寒山,余光中,，,台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京，祖籍福建永春，1950年去台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，是他的诗歌作品中的重要内容。,著名诗集有白玉苦瓜、舟子的悲歌、钟乳石等。,余光中，台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家,以自己喜欢的方式，自由朗读这首诗，初步感知诗歌所蕴含的深情。,初读诗歌，,整体感知,以自己喜欢的方式，自由朗读这首诗，初步感知诗歌所蕴含的深情。,注意：,读出节奏；,读出重音；,读出感情。,深情地朗读（一生读，齐读）,注意：读出节奏；读出重音；,乡 愁,余光中,小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后,乡愁 是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,乡 愁 余光中小时候 ,乡 愁,余光中,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,乡 愁 余光中后来啊,说说你读这首诗的心理感受,你认为这首诗应该用什么语调，语速来读呢？,悲伤，凄凉，无奈，惆怅,语调深沉，语速舒缓，感情层层递进。,说说你读这首诗的心理感受,你认为这首诗应该用什么语调，语速来,细腻品读，,读出诗意,细腻品读，,1,、,本诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从诗中哪些词语可以看出？,明确：时间顺序，“小时侯”、“长大后”、“后来”、“现在”。对应的是人生四个阶段。,1、本诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从诗中哪些词语可以看,2.,请用简洁的语言分别概括四个小节的内容,母子之别 夫妻之别 母子之别 家国之别,1,，,3,小节是不是重复了？,不重复 是递进关系的两节,1,节是生离,3,节是死别,2.请用简洁的语言分别概括四个小节的内容母子之别 夫妻之别,优美解读，,读出诗境,优美解读，,1.,通过朗读，你觉得这首诗表达了诗人什么感情？在作者眼里，乡愁都是什么,?,思乡，对祖国的思念,邮票 船票 坟墓 海峡,1.通过朗读，你觉得这首诗表达了诗人什么感情？在作者眼里，乡,2.,作者借助这四个意象所表现的乡愁一样吗？,不一样。,四节诗分别表现的是母子之情 夫妻之爱 丧母之哀 恋国之思,前三节是家愁 最后一节是国愁,邮票,-,母子情 船票,-,母子情,坟墓,-,生死别 海峡,-,家国恋,2.作者借助这四个意象所表现的乡愁一样吗？不一样。邮票-母子,3.,这首诗里很多,“,头,”,字，如,“,这头，那头，外头，里头,”,，你觉得可以用其他词语吗？（边）如果换成,“,边,”,有什么不同？,边,如果换成,“,边,”,体会一下有什么不同？,3.这首诗里很多“头”字，如“这头，那头，外头，里头”，你,4,、这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？,“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。,4、这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点？它们,拓展延伸,1.,多角度赏析诗歌的美：我觉得,-,写得好，好在,-,Eg:,我觉得,“,小时候，长大后，后来，现在,”,这几个表时间的词用得好，好在准确表示了认得成长经历。,畅所欲言,拓展延伸1.多角度赏析诗歌的美：我觉得-写得好，好,课堂小结,这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一，结束分离之苦的强烈愿望。,课堂小结 这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象,1.,选择你最喜欢的一节诗，用你细腻，优美而又抒情的笔触描绘属于你心中的一幅优美画卷。,布置作业,2.,搜集并整理有关乡愁的古诗词。,1.选择你最喜欢的一节诗，用你细腻，优美而又抒情的笔触描绘属,千古不绝的乡愁诗文化,1.,昔我往矣,杨柳依依。,（,诗经 采薇,）,2.,胡马依北风,越鸟巢南枝。,（,行行重行行,）,3.,近乡情更怯,不敢问来人。,（宋之问,度大庾岭,）,4.,今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。,（王建,十五日夜望月,）,5.,日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。,（崔颢,黄鹤楼,）,6.,夕阳西下，断肠人在天涯。,（马致远,天净沙 秋思,）,千古不绝的乡愁诗文化 1.昔我往矣,杨柳依依。,
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