苏教版三年级语文下册《我应该感到自豪才对》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我应该感到,自豪,才对,我应该感到自豪才对,1,小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”,喷着响鼻,又大又厚,两层睫毛,两个肉疙瘩,难看,小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响,2,小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”,挺委屈,疼爱,小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆,3,小骆驼觉得,挺委屈,，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，,疼爱,地对他说,：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”,小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆,4,沙漠之旅,沙漠之旅,5,苏教版三年级语文下册我应该感到自豪才对ppt课件,6,苏教版三年级语文下册我应该感到自豪才对ppt课件,7,苏教版三年级语文下册我应该感到自豪才对ppt课件,8,苏教版三年级语文下册我应该感到自豪才对ppt课件,9,苏教版三年级语文下册我应该感到自豪才对ppt课件,10,飞沙走石,漫天黄沙,寸草不生,荒无人烟,飞沙走石,11,茫茫的大沙漠,松散的沙子,无边无际,风沙铺天盖地,m,默读课文三四自然段，,圈出描写沙漠的词语。,茫茫的大沙漠m 默读课文三四自然段，,12,默读课文三四自然段，思考小骆驼的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里各有什么作用。,用波浪线划出答案。,默读课文三四自然段，思考小骆驼的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里各有,13,妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”,妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大,14,多亏,我们的脚掌长得,又大又厚,，如果我的脚也象小红马那样，陷进沙子里,怎么拔得出来呢？,（反问句）,多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我的脚也象小红,15,我自豪！我有（）的脚掌，在沙漠里能（）。,又大又厚,防止陷沙,我自豪！我有（）的脚掌，在沙漠里,16,他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈,：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”,妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”,担心,足够,他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心,17,再走下去，我们饿了怎么办呢？,我们背上的那两个肉疙瘩叫,驼峰,，里面,贮存着养料,，,足够,我们路上用的了。,再走下去，我们饿了怎么办呢？我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里,18,我自豪！我有（）,在沙漠里能（,）。,贮存足够的养料,两个驼峰,我自豪！我有（）贮存足够的养料,19,说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。,妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。,说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,20,说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼,俯下身子,，,闭上鼻孔和眼睛,。一会儿，风沙过去了，,小骆驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。,说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯,21,我自豪！我有（）在沙漠里能（）。,阻挡风沙,两层睫毛,我自豪！我有（）在沙漠里能,22,我自豪！因为我有,又大又厚的脚掌,，,在沙漠中,不会陷进沙子,。,我自豪！因为我有,两个驼峰,，,在沙漠中可以,贮存足够的养料,。,我自豪！因为我有,两层睫毛,，,在沙漠中可以,阻挡风沙,。,我自豪！因为我有又大又厚的脚掌，,23,沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！,沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌,24,沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，,我应该感到自豪才对呀！,沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌,25,我感到自豪的是,我感到自豪的是,26,判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看看有没有什么用处。,判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看,27,沙漠旅行回来之后,有一天，小骆驼又在小溪边照“镜子”，小红马看见了，又喷着响鼻对小骆驼说：“哥们，又来照镜子啊？长得这么难看，还照什么镜子啊！”小骆驼会怎么说、怎么做呢？,续编故事,沙漠旅行回来之后,有一天，小骆驼又在小溪边照“镜,28,课后作业：,1.阅读沙漠之舟。,2.完成续编故事。,课后作业：,29,