九年级物理第十八章《电功与电功率》复习ppt课件

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t,(适用所有电路),电,(,5,)在家庭用电中测量电流消耗电能的仪器是:,电能表。,电能:(1)定义:电流所具有的能量叫做电能。(2)单位:千瓦,电能表:,(,2,),2500R/KWh,:,电表的表盘每转,2500,圈,电路中就消耗,1,度电。,(,1,)读数:,最后一位是小数。,电能表:(2)2500R/KWh:电表的表盘每转2500圈,电功通常用电能表来测定。把电能表接在电路中,电能表的记数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。,电功通常用电能表来测定。把电能表接在电路中,,电功率:,(,1,)电功率,是表示电流做功快慢的物理量。,(,2,)公式:,P=W/t,P=UI,如果用电器是纯电阻:,P=U,2,/R P=I,2,R,(,3,)单位,:,W,、,KW,1kW=1 000W,(,4,)额定功率与实际功率:,额定功率:用电器在额定电压或额定电流下工作的电功率。,“灯泡的亮暗由实际功率决定”。,电功率:(1)电功率是表示电流做功快慢的物理量。(2)公式:,常见用电器的电功率,常见用电器的电功率,2.,额定功率,额定功率,用电器正常工作时电压(铭牌上标出的电压),用电器在额定电压下的功率(铭牌上标出的功率),实际电压,用电器实际工作时的电压,实际功率,用电器在实际电压下的功率,实际功率与额定功率的关系,实际电压,大于,等于,小于,额定电压,实际功率,大于,等于,小于,额定功率,影响寿命,正常工作,不能正常工作,额定电压,2.额定功率额定功率用电器正常工作时电压(铭牌上标出的电压),电流在单位时间内所做的功,电流做功多少,电流做功快慢,W,=,UIt,P=UI,焦耳 千瓦时,瓦特 千瓦,用电能表直接测量,用伏安法间接测量,W=P t,电流所做的功,电功和电功率的区别和联系,电流在单位时间内所做的功电流做功多少电流做功快慢W=UItP,如何计算电功率?,运用公式,直接计算:,串联电路中:,并联电路中:,如何计算电功率?运用公式串联电路中:并联电路中:,小明同学刚学完电功、电功率知识,有一天回到家中发现有几只灯泡。其中一只标有“,220V,40W”,字样,由此他想到以下问题:,问题,1,:,灯泡上面的“,220V,40W”,表示什么意思?,答:“,220V”,表示这只灯泡的额定电压是,220,伏;,“,40W”,表示这只灯泡的额定功率是,40,瓦。,什么是额定电压、额定功率?,小明同学刚学完电功、电功率知识,有一天回到家中发现有几只灯泡,问题,2,:小明想:若把此灯接在照明电路中,这只灯泡的功率一定是,40,瓦吗?,答:不一定。只有在,220,伏电压下工作时,这只灯泡的功率才是,40,瓦。若实际电压高于,220,伏,它的功率就大于,40,瓦;若实际电压低于,220,伏,灯泡的功率就小于,40,瓦。,问题2:小明想:若把此灯接在照明电路中,这只灯泡的功率一定是,问题,3,:此灯正常工作时,灯丝电阻多大?,解:由,P=UI,和,得:,那么,问题3:此灯正常工作时,灯丝电阻多大?解:由P=UI 和,例,:,求出,“,220V 40W,”,的灯泡接在,110,伏电压下的实际功率。,例:求出“220V 40W”的灯泡接在110伏电压下,问题,5,:小明同学又想,如果把此灯接在,380,伏的电路上,会发生什么现象?,答:根据,有,由于,P,实,远大于,P,额,,所以灯丝很快被损坏。,问题5:小明同学又想,如果把此灯接在380伏的电路,问题,6,:要在此电压(,380,伏)下仍然使灯正常工作,你有什么办法?,方法:给此灯串联一个电 阻,如右图:,“220V,40W”,R,/,U=380V,解,:,而电路中的电流,所以,那么串联电阻应满足什么条件?,R/,两端电压,U/,U,总,U,额,380V-220V,160V,问题6:要在此电压(380伏)下仍然使灯正常工作,你,如果只有几只这样的灯泡,而没有电阻,,还有什么方法也可以使它工作?,方法:可以将两个这样的灯泡串联起来组,成串联灯,这样既能起到照明作用,,同时还可以延长灯泡寿命。,“220V,40W”,U=380V,“220V,40W”,如果只有几只这样的灯泡,而没有电阻,方法:可以将两个这样,问题,7,:小明同学又拿起一只灯泡标有“,220V,,,25W”,字样,他想若将此灯与“,220V,40W”,的灯泡并联,接到,220,伏的电路中哪个灯泡会更亮一些?,答:因为并联支路两端电压相等,U,U,1,U,2,,故两灯两端电压都等于额定电压,220,伏,所以消耗的功率也都等于各自的额定功率,所以,“,220V,,,40W,”,灯泡的功率大,并且会更亮一些。,问题7:小明同学又拿起一只灯泡标有“220V,25W,问题,8,:把这两个灯泡,(,“,220V,,,25W,”,,,“,220V,,,40W,”,),串联起来,接到,220,伏的电路中,哪个灯泡消耗的功率大?(或哪个更亮),分析:从 可知,在额定电压相同的情况下,额定功率小的灯丝电阻大,即,“,220V,,,25W,”,的灯丝电阻比,“,220V,,,40W,”,的灯丝电阻大,又因为串联电路中电流处处相等,即,I,1,I,2,I,。根据,P,I,2,R,可知,电阻大的消耗的电功率大,所以两灯串联后,“,220V,,,25W,”,灯泡消耗的功率大,即此灯亮。,问题8:把这两个灯泡(“220V,25W”,,问题,9,灯丝断了以后搭接上,再接到原来的电路上使用,灯泡比原来要亮些,为什么?搭接后的灯泡在以后的使用中为什么还是从搭接处烧断?灯泡用的时间久了亮度会有什么变化?,灯丝断了以后搭接上,再接到原来的电路上使用,灯泡比原来要亮些,问题,10,:小明还找到一只照明灯泡,但它的功率值已模糊不清,可通过什么方法知道它的功率?,【,分析,】,可用实验的方法解决:把灯泡与电能表连接起来,接入电路,用电能表测出一定时间内电流所做的功,并用秒表测出时间,根据公式则可求得功率。,问题10:小明还找到一只照明灯泡,但它的功率值已模,用电器的额定功率只有一个,实际功率可以有多个,灯泡的亮度有实际功率决定的,用电器的额定功率只有一个,实际功率可以有多个,灯泡的亮度有实,想一想,现在有两个铭牌模糊的普通灯泡,你怎么帮助鉴别?(几种方法),?,?,“220V,,,40W”,“220V,,,100W”,想一想现在有两个铭牌模糊的普通灯泡,你怎么帮助鉴别?(几,方法一:并联在,220V,的电源上,较亮的是,100w,,较暗的是,40w,。,方法二:串联在,220V,的电源上,较亮的是,40w,较暗的是,100w,。,方法三:灯丝较粗的是,100w,,较细的是,40w,。,方法一:并联在220V的电源上,较亮的是100w,较暗的是4,实践题:,小刚有一个,“,110V,,,40W,”,和一个,“,110V,,,100W,”,的灯泡,可是家里都是,220,伏的电源,不能直接使用。他想串联电路两端的总电压等于各部分电路的电压之和。正好,110V,110V,220V,。两个灯泡串联,就可以使用了,可是在实际使用的时候,两个灯泡都不能正常发光,而且,“,110V,,,40W,”,的灯泡很快被烧毁。请你想一想,然后再计算一下,在串联电路里能不能用加上一个电阻的办法使两灯泡正常发光。,实践题:,三、电功率与电阻的关系:,(不同用电器比较),(,1,)并联电路,P1,P2,=,R2,R1,电阻消耗的电功率与电阻成反比,P,并,=P1+P2,并联电路消耗的总功率等于各电阻消耗功率之和。,三、电功率与电阻的关系:(1)并联电路P1P2=R2R1电阻,(,2,)串联电路:,P,1,P,2,=,R,1,R,2,电阻消耗的电功率与电阻成正比,P,串,=P,1,+P,2,串联电路消耗的总功率等于各电阻,消耗功率之和。,(2)串联电路:P1P2=R1R2电阻消耗的电功率与电阻成正,2,如图所示,小灯泡规格为,“,6 V,3.6 W,”,(,灯丝电阻不变,),,闭合开关,当滑动变阻器的滑片,P,移至,a,端时,电流表示数为,0.6 A,;当滑片,P,移至,b,端时,电压表示数为,4 V,,则,(,),A,小灯泡灯丝电阻是,6,B,电源电压是,10 V,C,滑动变阻器最大阻值是,10,D,滑片,P,位于,b,端时,滑动变阻器消耗的功率是,0.8 W,D,2如图所示,小灯泡规格为“6 V3.6 W”(灯丝电阻不,实验:测定小灯泡的功率,原理:,电路图,P=UI,实验:测定小灯泡的功率原理:电路图P=UI,三、实验:测定小灯泡的功率,(U,额,=2.5V),连接实验电路:,三、实验:测定小灯泡的功率(U额=2.5V)连接实验电,实验:测定小灯泡的功率,(U,额,=2.5V),测量数据如下表,实验数据的处理:,2.5,0.3,0.75,3,0.35,1.05,2,0.24,0.48,正常,较亮,较暗,实验:测定小灯泡的功率(U额=2.5V)测量数据如下表,考点,2,电功率,【,例,2,】,(201,0,年深圳,),有一只标有,“,220,V,110 W”,字样,的灯泡,L,1,.,求:,(1)1.1,度的电可供该灯泡正常工作多少小时?,(2),该灯泡,L,1,的电阻阻值大小?,(,不考虑温度对,灯泡电阻的影响,),(,3),若把,L,1,与标有“,22,0,V,1 A”,的另一只灯泡,L,2,串联,接,到,220 V,的电路中,求,L,1,实际消耗的电功率是,多少瓦?,(,结果保留整数,),考点2电功率【例2】(2010 年深圳)有一只标有“220,九年级物理第十八章电功与电功率复习ppt课件,D,D,考点,3,测量小灯泡的额定功率,【,例,3,】,(201,0,年湛江,),在测定,“,小灯泡电功率,”,的实验中,小灯泡额定电压为,2.5 V,、电阻约为,10.,(1),连接电路时开关应,_,,图 中的电流,表尚未接入电路,连接时电流表应选,0,_A,的量程,断开,0.6,考点3测量小灯泡的额定功率断开0.6,(,2),连好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表的指,针反偏,(,即逆时针偏转,),,原因是,_,(,写出一种即可),(3),聪聪同学闭合开关,移动滑片,P,到某一点时,电压表示,数为,2.2 V,,若他想测量小灯泡的额定功率,应将,图中滑片,P,向,_(,选填“,A,”,或“,B,”),端移动,使电压表的,示数为,_,_,_V.,(4),聪聪移动滑片,P,,使小灯泡正常发光,此时电流表,的读数为,0.27 A,,小灯泡正常发光的电阻是,_(,结果保留,1,位小数,),,小灯泡的额定功率是,_ _,W.,电流表和电压表的正、负接线柱接反,(,或电源正、负极接反,),2.5,A,9.3,0.675,(2)连好电路后,闭合开关,发现电流表、电压表的指电流表和,(,2011,年盐城,),小华做测量灯泡电功,率的实验,所用小灯泡,额定电压为,2.5 V.,(,1),如图 甲所示,用笔画线代替,导线,将实验电路连接,完整,(2011 年盐城)小华做测量灯泡电功率的实验,所用小灯泡额,(2),当电压表的读数为,_V,时,小灯泡达到额定,功率,,此时电流表的示数如图乙所示,其值为,_ _,A,,,小灯泡的额定,功率为,_W.,2.5,0.26,0.65,(3),实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡,从灯座中取走,电流表,_(,选填,“,有,”,或,“,没有,”,),示数,电压表,_(,选,填“有”或“没有”,),示数,没有,有,(2)当电压表的读数为_V 时,小灯泡达到额定2.,20,1A,4,1.2,20 1A41.2,滑片,P,的位置不变,再闭合,S,2,电流表的示数为,I,只闭合,S,1,,移动滑片,P,,使电流表的示数为,0.3 A,;,(1,0.3/,I,)1.8 W,滑片P的位置不变,再闭合S2电流表的示数为I只闭合S1,A,A,关于电功率的计算,例题,1,、,“,PZ22025”,的灯泡,接在,220V,的电路中,通过灯泡的电流有多大?这个灯泡的电阻有多大?“,PZ220V60”,的灯泡呢?,解:对“,PZ22025”,的灯泡:,电流,电阻,对“,PZ22060”,的灯泡:,电流,电阻,关于电功率的计算 例题1、“PZ22025”,四、关于电功率的计算,例题,2,、,“,PZ22025”,的灯泡,接在,110V,的电路中,实际发出的功率是多大?接在,230V,的电路中,实际发出的功率又是多大?,解:,“,PZ22025”,的灯泡接在,210V,的电路中:,电流,功率,“PZ22060”,的灯泡接在,230V,的电路中:,电流,功率,四、关于电功率的计算 例题2、“PZ2202,五、焦耳定律,灯泡接入电路中时,灯泡和电线中流过相同的电流,灯泡和电线都要发热,可是实际上灯泡热得发光,为什么电线的发热却觉察不出来?,电路中接入大功率的电炉,电线将显著发热,有可能烧坏它的绝缘皮,甚至引起火灾,这是为什么?,家庭电路中使用功率过,大的用电器可能引起火灾,五、焦耳定律 灯泡接入电路中时,灯泡和电线中流,实验:焦耳定律,实验:焦耳定律,焦耳定律,电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。,这个规律叫做,焦耳定律。,焦耳定律可以用公式,Q=I,2,Rt,来表示。,公式中电流,I,的单位要用安培,电阻,R,的单位要用欧姆,通电时间,t,的单位要用秒,,,这样热量,Q,的单位就是焦耳,。,焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方,4.,电热:,(,1,)焦耳定律:,电流通过导体时产生的热量,跟,电流的平方,成正比,跟导体的,电阻,成正比,跟通电,时间,成正比。,(,2,)计算公式:,Q=I,2,Rt,单位:,J,(,3,)电热器:,电炉子、电饭锅、电烙铁、电热水器、电熨斗。,电能全部转化成内能(纯电阻电路)。,电流所做的功等于用电器产生的热量。,Q=W,,即,Q=UIt,、,Q=,R,t,U,2,4.电热:(1)焦耳定律:(2)计算公式:Q=I2Rt,例题:一根,60,的电阻丝接在,36V,的电源上,在,5min,内共产生多少,热量?,焦耳定律,先利用欧姆定律计算出通过电阻丝的电流,再利用焦耳定律公式计算电流产生的热量。,解:,Q,=,I,2,Rt,=(0.6),2,60300J=6480J,例题:一根60的电阻丝接在36V的电源上,,焦耳定律可以根据电功的公式和欧姆定律的公式推导出来。,焦耳定律,证明:,电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有转化为其他形式的热量,也就是电流所做的功全部用来产生热量,那么,电流产生的热量,Q,就等于电流所做的功,W,,即,Q=W=U I t,,,再根据欧姆定律,U=IR,,,就得到,Q=I,2,R t,。,焦耳定律可以根据电功的公式和欧姆定律的公式推,怎样理解,焦耳定律,焦耳定律定量地描述了电能向内能转化的规律,用公式,Q=I,2,Rt,来表示,适用于任何电路。,在电流所做的功全部用来产生热量时,焦耳定律可根据电功公式,W=UIt,和欧姆定律 导出:,Q=W=UIt=,,这里的条件是电功全部用来产生电热,上述公式才成立,所以,它们只适用于纯电阻电路。在纯电阻电路中,在不同的情况下,选用不同的公式去解决问题会更简便。,怎样理解焦耳定律 焦耳定律定量地描述了电能向内,六、电热的作用,常见的电热器:,六、电热的作用常见的电热器:,六、电热的作用,1.,电热的利用:,电热器是利用电来加热的设备,电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅电烤炉等都是常见的电热器。,电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大,熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。,电热器的优点:利用电热器清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。,六、电热的作用1.电热的利用:,2.,防止电热的危害:,在电动机里,电流主要用来做,机械功,但电动机里的导线有电阻,,也要产生热量,使导线的温度升高,,温度超过绝缘材料的耐热温度,绝,缘材料会迅速老化,甚至可能烧坏。,这就需要考虑如何加快散热。有的,电动机里装有风扇,外壳做成如图,形状,都是为了加快散热。,六、电热的作用,2.防止电热的危害:六、电热的作用,2.,防止电热的危害:,收音机、电视,机也要考虑散热,,所以在机壳上都有,散热孔。,六、电热的作用,2.防止电热的危害:六、电热的作用,
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