西方文学理论 马工程 11.第十章 心理分析文论

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弗洛伊德,二三重人格理论,人格心理结构由本我、自我和超我三局部构成。,本我是人格中最原始、模糊而不易把握的局部,由遗传的本能和性欲构成,无视逻辑、理性和社会的风俗习惯,奉行“快乐原那么。,自我在本我的外表,处于前意识和无意识之间,代表着理性和审慎,奉行“现实原那么。现实原那么成认社会标准和社会标准,对快乐原那么进行控制和压制。,超我也称理想自我,主要作用是按照个体所属的社会道德观念,鉴别善恶,作为自我行动的准那么。它代表着理想和良心,奉行“道德原那么。,第一节 弗洛伊德,人格中的这三个层次互相交织,形成一个有机的整体。,本能是决定心理过程方向的先天状态,其能量用于满足根本的生命本能和死亡本能。当本我的能量改道注入构成自我潜在的心理过程时,自我才真正存在。本我的能量流动不居,而自我的能量具有较大的稳定性和约束性。超我奉行监察批判,起到抑制的作用。通常情况下,这三者处于协调和平衡的状态,从而保证了人格的正常开展。,第一节 弗洛伊德,三评价,从早期的无意识理论到晚期的三重人格理论,是弗洛伊德心理分析学对人类心灵纵深层次探索的重要表达。它引导我们在现实的思想文化领域中全方位、多角度地对人的本质、人格的健康成长等问题进行重新的思考。但是,弗洛伊德认为人的一切行动都决定于无意识的欲望,显然是无视了意识的重要性。,第一节 弗洛伊德,三、力比多的升华与白日梦,力比多:Libido,又译里比多是弗洛伊德心理分析学的根底。力比多是本我中的性欲冲动,它为各种本能冲动、欲望提供力量,是整个精神活动的根底和源泉。其中,性欲既包括生物本能的性的狭义内容,又包括同爱有关的广义内涵,即自爱、父母之爱、子女之爱等人类的普遍情感。,第一节 弗洛伊德,升华:是指人将原有的本能冲动、欲望转向崇高的目标、方向和对象的过程。一方面,它将原先用以满足本能的活动被更高尚的精神活动所取代,性本能直接化解成非性的行为,这样就使力比多得到适当的释放。另一方面,由于它将本能欲望向符合文明和社会标准的方向转化,防止了与社会道德、法律、习俗相冲突或违背,从而将欲望转变为更远大、更有价值的智慧创造活动。,第一节 弗洛伊德,?作家与白日梦?:弗洛伊德发表于1908年,开创了运用心理分析理论分析作家、艺术家创作的奥秘的先河。弗洛伊德认为,艺术家从事创作,纯属性本能冲动升华的结果。文学作品是作家无意识心理的外部表达,艺术创作就是作家自己的白日梦。,艺术的精华在于怎样克服读者心中的厌反感,其方法有两种:第一,作家改变或掩饰其利己主义的白日梦;第二,以美学的快感来收买读者,这叫“额外刺激或“前期快乐。,第一节 弗洛伊德,梦的解析:在?释梦?这部名著中,弗洛伊德认为梦和文学作品有着明显的一致性。首先,梦是欲望的满足;其次,梦含有“显意和“隐意两个方面;再次,梦有四种语法规那么:凝缩、移置、再现和润饰。,心理分析对梦的语言性和语法规那么的探索,为人们研究艺术结构、修辞方式开辟了一条崭新的路径。,第一节 弗洛伊德,评价,弗洛伊德从压抑的欲望角度对文学艺术的起源和发生提供了另一种解释。但是弗洛伊德将他的学说建立在生物学的根底之上,最后滑向了泛性论,抹杀了社会文化或社会历史条件的重要性。,第一节 弗洛伊德,四、俄狄浦斯情结,俄狄浦斯情结:是弗洛伊德依据古希腊悲剧?俄狄浦斯王?,为乱伦的欲望创造了“俄狄浦斯情结这一术语。俄狄浦斯情结又名恋母情结,是指男孩对母亲的依恋心理。与之相对应,女孩的恋父情结被称为埃勒克特拉情结。,要成长为健康正常的个人,就必须开展道德和良知,就必须把握俄狄浦斯情结和埃勒克特拉情结,而这个过程就是超越快乐原那么通往现实原那么的人格开展之径。,第一节 弗洛伊德,评价,弗洛伊德借助俄狄浦斯情结理论成功地解释了梦、神经病病症、日常生活中的失误、人类文化现象等。同时,这一概念的引入给传统文学理论带来了巨大的冲击,它在解读文艺作品的主题和艺术家的创作心理方面提供了新颖独特的视角。,不过,俄狄浦斯情结理论自产生起就争议不断。批评者认为,俄狄浦斯情结理论以生物学为根底,忽略了文化、环境、家庭、个人经历等社会因素对人类行为和心理产生的影响。,第二节 荣 格,一、人物,卡尔古斯塔夫荣格18751961,瑞士著名的心理学家和心理分析医生,分析心理学的创立者。主要著作有?原型与集体无意识?文明的变迁?人、艺术与文学中的精神?人格的开展?象征生活?等。荣格是位具有极强的自主性和独立性的学者,后与老师弗洛伊德学术观点产生分歧而另立门户。作为弗洛伊德最具争议性的弟子,荣格将神话、宗教、哲学与灵魂等引入了分析心理学派中,成为现代思潮中重要的变革者和推动者之一。,第二节 荣 格,荣格与弗洛伊德的分歧:,首先,是对力比多的解释不同。弗洛伊德认为力比多是性能量,早年力比多冲动受到伤害会引起终生的后果。荣格认为力比多是一种广泛的生命能量,在生命的不同阶段有不同的表现形式。,其次,是对人格开展的认识不同。弗洛伊德认为人格为童年早期经验所决定,荣格认为人格在后半生仍有希望加以引导和塑造。此分歧导致两人对人性本身看法上的原那么不同。荣格更强调精神的先定倾向,反对弗洛伊德的自然主义立场,认为人的精神有崇高的抱负,不限于弗洛伊德在人的本性中所发现的那些黑暗势力。,最后,是对人格结构构成的认识不同。弗洛伊德认为人格由本我、自我、超我构成,但荣格认为人格由意识、个体无意识、集体无意识构成。,第二节 荣 格,二、集体无意识与原始意象,集体无意识:集体无意识是荣格分析心理学中最重要的根本假设,它贯穿荣格的全部理论。根据对中国、印度等多民族及其文化的研究考察,荣格将集体无意识解释为在漫长的历史演化过程中世代积累的人类祖先的经验,是人类必须对某些事件做出特定反响的先天遗传倾向。它在每一世纪只增加极少的变异,是个体始终意识不到的心理内容。,第二节 荣 格,在著作?寻找灵魂的现代人?中,荣格认为人类的心灵包括意识、个体无意识、集体无意识三个层次:,意识是人的心灵中唯一能够被个体直接感知的局部。它对进入心灵的各种材料进行筛选,使个体的人格结构保持同一性、连续性。,个体无意识是无意识的表层,它包含了一切被个体遗忘了的记忆、知觉和被压抑的经验。个体无意识的主要内容与形式是“情结。,实际上,无意识的表层含有个体无意识,更深层次那么是集体无意识。,第二节 荣 格,原型:荣格将集体无意识定义为原型。个体无意识中情结的核心要素包括产生创痛的意象或心灵痕迹,以及与此相关的原型意象,情结的形成依赖于更深层次的原型。原型也可以叫“原始意象“古代残存物。,集体无意识的组成:荣格认为,组成集体无意识的是本能和与之相关的原型。原型与本能的区别在于:本能是执行某种高度复杂的行动时的合目的冲动,原型那么是对高度复杂的情境无意识、合目的的领悟,两者是同一活动的两面。,第二节 荣 格,东方文化的原型,:,如中国的龙凤原型、千里马原型、龟寿原型、松鹤原型、月亮原型等。在荣格看来,生活中有多少种典型环境,就有多少个原型。,第二节 荣 格,集体无意识虽不为个人所知觉,却时刻制约和束缚着个人的精神、心灵和行为方式。它的表现方式具体分为三个方面:,第一,集体无意识是类似神话和宗教的原始意象,是人类共同的、普遍的深层心理形式。,第二,集体无意识具有种族的、历史的积累性质,是先民们生活之梦想与梦想之生活的积淀形成的深层心理形式。,第三,集体无意识潜隐于人类心灵深处,它是一个超越所有文化和意识的共同基底,所有意识和无意识现象都从集体无意识中生发出来。,第二节 荣 格,集体无意识的提出:集体无意识理论是针对当时的社会现象和弗洛伊德的无意识理论而提出的。荣格指出,在现代西方社会存在着两大怪异现象:一是对物质利益贪得无厌,二是人格面具过度膨胀。为此,荣格批判了现代西方社会片面开展的理性文明对于和谐完整的精神的宰割。同时,他又希望以古老的东方智慧来弥补西方现代文明之缺憾。集体无意识这一共同的根基为人类精神超越文化和意识的差异提供了相互渗透和融合的可能性。,第二节 荣 格,荣格的无意识、原型理论与马克思主义的艺术反映论:,从反映主体的内在精神背景和心理特征方面来看,它们是对马克思主义艺术反映论的有益补充。,首先,反映论的实质是认为人的一切精神现象都来源于人的实践,都可以找到物质的根源。,其二,马克思主义反映论认为艺术从特定时代的现实生活中吸取精神养料,荣格那么强调集体无意识是艺术表现的主要内容,同时特定时代社会显意识所缺乏的东西鼓励艺术家从集体无意识原型意象中吸取活力,从而产生出代表一种民族和时代的精神要求的作品。,第二节 荣 格,其三,马克思主义的艺术反映论强调艺术家在创作中的主观能动性,荣格从心理学角度主要强调了无意识在反映过程中的重要作用,强调情感的体验和直觉领悟。,最后,马克思主义的艺术反映论认为艺术的源泉是生活经验,荣格更加强调原始经验。,第二节 荣 格,评价,荣格的无意识原型理论对于理解艺术创作具有深刻的启迪作用。它揭开了艺术创作中的非逻辑性、非理性的秘密,形成对马克思主义艺术反映论的有益补充。,但同时,我们也要辩证地认识荣格理论的缺憾:过于夸大原型和原始经验在艺术创作中的作用,。,第二节 荣 格,三、文学中的原型分析,原型批评:荣格以集体无意识和原型为出发点观照艺术起源,在其根底上建构起来的“原型批评研究涉及文学、人类学、神话学和心理学,并日益成为一种跨学科的研究方法。,原型批评特色:一是将弗洛伊德的“艺术是无意识象征的定型改写为“艺术是集体无意识象征的定型;二是用“综合建构方法补充或局部取代了弗洛伊德的“分解简化和因果复原方法。,第二节 荣 格,在?心理学与文学?中,荣格以?浮士德?为例,从原型批判对象、原型批判目的和作用等假设干方面,对原型批判理论和方法的根本内涵和原那么,以及其区别于单纯意识理性批判和单纯无意识非理性批判的特殊性质作了说明。在荣格看来,一切伟大的艺术并不是个人意识的产物,而恰恰是集体无意识的造化。正像并非歌德创作了?浮士德?,而是德意志民族的浮士德精神造就了歌德一样。,第二节 荣 格,评价,原型批评试图发现文学作品中反复出现的各种意象、叙事结构和人物类型,找出它们背后的根本形式,进而发现人类精神真相,揭示艺术本质。在原型批评的开展中,一些西方论著不同程度地存在着偏重神话、原型而无视集体无意识的现象,从而带给原型批评的某种原始主义与形式主义倾向。,第三节 拉 康,一、人物,雅克拉康19011981,法国杰出的心理分析学家和心理学家,也是当代法国思想界最有影响的人物之一,被称为“法国的弗洛伊德。1960年,随着?主体的颠覆和在弗洛伊德无意识中的欲望的辩证法?的发表,他根本上完成了其理论建构的两大基石主体理论和欲望学说,这构成了拉康式结构主义心理分析学的根本支柱,进而深深地影响了后现代主义思潮。,第三节 拉 康,二、无意识的语言结构,一拉康与弗洛伊德关于无意识理论的分歧:,首先,弗洛伊德认为无意识先于语言而存在,拉康认为这两者几乎是同时出现的,并把无意识看作语言的产物。,其次,弗洛伊德把无意识看作纯粹的欲望本能,拉康那么强调欲望是在无意识之后,即有了在结构和效果方面都不受主体约束与控制的语言之后才存在的。,最后,弗洛伊德认为意识是理性的,无意识是混乱的、任意的,非理性欲念在暗中有力地支配着意识。拉康那么认为无意识是一种特殊的语言效果,具有语言一样的结构,是一个因为语言的差异运动而形成的欲望过程。,。,第三节 拉 康,二拉康对索绪尔的语言学的改造:,索绪尔认为符号分成能指和所指,能指是符号所产生的声音意象,所指是符号所代表的概念,它们依赖于同其他能指和所指的差异性建立自己的意义。,拉康颠覆了索绪尔确立的能指和所指的对称关系,认为两者之间的关系是不稳定的。他进一步指出有一个只有纯粹能指存在的领域,而且能指先于所指存在,这个领域就是无意识。,第三节 拉 康,拉康赞同索绪尔关于能指、所指间的关系具有任意性的说法,认为个体心理的无意识状态正是个体欲望的能指与所指之间的随意对应的状态。为了使这种状态得到控制,就需要一个他者语言,只有语言自身作为一种规那么的介入才能够使个体欲望开展步入正轨,使原本处于无意识层面上的能指拥有明确的所指意义。,第三节 拉 康,三对?释梦?的结构主义语言学解读:,拉康把梦这种无意识心理现象并入语言结构的范围,进而用语言学方法对梦进行结构的分析。他的根本策略是用修辞理论来替换和重释弗洛伊德的梦的理论,即对弗洛伊德的移置、压缩等概念作了修辞学的改造。拉康将心理分析学的无意识编码原那么和语言学的能指与所指有机地结合起来,构成了拉康式的无意识心理系统。,第三节 拉 康,四评价,拉康把结构主义语言学成功地运用于心理分析学研究中,构建了既不同于弗洛伊德心理分析学,又不同于结构主义语言学的理论体系。他在对人类的心理结构进行分析的同时,也对语言的结构、功能、意义以及语言与意识的关系等方面的问题进行了研究,这些都对文学理论的研究具有积极的促进作用。,第三节 拉 康,三、镜像理论与文本解读,镜像理论:镜像阶段理论是拉康结构心理分析学的出发点,是关于主体心理开展最初的一个阶段,是自我人格觉醒和确立的过程。镜像阶段发生在618个月的婴儿生长期,婴儿能从镜子中认出自己,拉康把这个过程命名为“一次同化,即婴儿与镜像的“合一。以镜像认同为根底,婴儿逐渐变成有情感和观念的人。镜像理论告诉我们:任何一种“认同,本质上都是一种“误认。,第三节 拉 康,人格三界说:在镜像阶段理论的根底之上,拉康进一步提出了关于个性或人格的三界说:现实界、想象界、象征界。此三界理论与镜像理论互为印证,并进一步地拓展了镜像理论。,现实界处于三界之中的最底层,是一种原始的混沌,不能被清晰地表达出来,相当于弗洛伊德的本我、康德的物自体。现实界与婴儿刚出生的状态相对应,这一阶段婴儿的主体性还没有确立,这也就是镜像阶段确立之前的主体的“空白 状态。现实界虽然不可言说且无规律可循,但它确实存在。在后来的梦境中,在无意识的行动中都能看到现实界的影子,它伴随着人的一生。,第三节 拉 康,想象界处于三界的中间位置,属于人的主观意识领域,贯穿于个体开展的始终。在想象界的镜像阶段,婴儿所产生的只是意识的幻象和片段,没有完整和独立的自我。婴儿在镜中看到自我形象并错误地与其认同,这种认同的镜像只是一个虚幻的存在。这个阶段自我意识的错觉为完全开展的、带有自恋梦想的个体提供了前语言期的刺激。由于自身认知能力的不断更新与视阈的不断扩大,个体越来越不自恋般地关注“理想自我,而更多地与外部融合,从而走向象征界,由“理想自我向“自我理想过渡。,第三节 拉 康,象征界,位于三界中最上层。当儿童形成了他者的观念并将自我与他者认同时,就开始进入了象征界。婴儿看着镜中的形象,通过主体语言对自己的镜像进行组织,因此,镜像是按以语言为主,包括法律、习俗等整个体制的象征界所组织起来的。象征界实际上是主体被凝视的阶段,即主体感觉到自己被凝视了。在这里,语言实际上起到了沟通想象界与象征界的作用。进入象征界就等于进入了语言,因为语言本身就是建立在缺失和缺席的前提上,语言总是先于我们,等待着指定我们在语言中的位置。,第三节 拉 康,三界说与主体性:拉康的三界说,指向的是主体性的形成这一根本问题,即当人处于结构中不同的位置时,形成了相应不同的主体性。主体性不是一个固定的形而上学之物,它永远与人的“观看位置有关。当人完全视而不见时,他就处于现实界,只具有客体性的意义;当人自以为看见其实有所不见时,他就处于想象界,形成了自为的主体性;当人能把握住见与不见背后的结构时,他就处于象征界,形成了自觉的主体性。,第三节 拉 康,对?被窃的信?的解读:,拉康对美国作家爱伦坡的侦探小说?被窃的信?的解读正是其理论实践的产物。在?关于被窃的信的研讨会?中,拉康力图表达如下观点:象征能指链及其法那么决定着与心理分析理论相关的主体性之效果,想象的产物在此过程中只是表现为影子和映像。一言以蔽之,象征秩序对主体来说是建构性的。,第三节 拉 康,拉康在这部情节并不惊险的小说中,发现了一个重复的三角结构。如以下图,第三节 拉 康,拉康试图说明,一旦拥有了信,个体在三角结构中的位置就会变化,会陷入一种幻觉和错觉,因此在这个三角结构中,没有人会真正地获胜,真正的胜者是那封信能指。信的易手过程类似于能指在语言链上的位移运动,?被窃的信?成为拉康关于语言符号即能指,支配话语主体的隐喻。,小结,一心理分析文论的主要特点:,通过具体的文本分析去解释文学的心理动力和意义的生成模式。,二评价,心理分析不可否认地为探索人类精神领域开辟了一个全新的批评范式。心理分析形成了精神病疗法和普通心理学,最后形成了文化哲学,是现代的富有代表性的学派。,但是,心理分析文论毕竟存在一个根本性的迷误,这就是仅仅满足于从个体内心深处去寻找文艺作品的无意识精神动力源,而忽略了这些无意识精神活动归根到底是人类社会实践的心理投影。,小结,三弗洛伊德主义的马克思主义:,20世纪20年代末、30年代初,以奥地利的威廉赖希和美国的赫伯特马尔库塞、埃里希弗罗姆为代表,产生了弗洛伊德主义的马克思主义。该流派声称要把马克思主义与弗洛伊德的心理分析学说“综合起来,更注重从个体层面来认识并分析社会开展的根底,把人的心理个性结构分析嵌入马克思主义分析之中。,
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