鹧鸪天桂花李清照--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,李清照词二首,1,ppt课件,李清照词二首1ppt课件,其父是当时的著名学者。丈夫赵明诚是宰相赵挺之之子，历任州郡的行政长官。他们婚后的生活很优裕，搜集了大量的书画金石，共同从事学术研究。李清照是我国历史上,最杰出的女文学家,。诗词文都写得很好，可惜诗文流传至今的为数不多。她的作品留存至今较多的是词。她的词作，从数量看，较之其他名家也不算多，但几乎每篇都是精品佳作，是公认的,宋词一大家,。,李清照（,1084-,约,1151,），宋代著名,婉约派,女 词人，号,易安居士,。,2,ppt课件,李清照（1084-约1151），,李清照被当代散文大家梁衡称为“,乱世中的美神,”，她以沧桑的生命之躯连接了北宋和南宋。,靖康之变，李清照的家庭遭到严重的摧残，她也被迫南渡，过起颠沛流离的生活。南渡不久，赵明诚病死，她精神上遭到沉重打击。,只身经历国破家亡夫死的痛苦。,此后就在孤苦寂寞中度过凄惨的晚年。,3,ppt课件,李清照被当代散文大家梁衡称为“乱世中的美神”，她以沧,李,清,照,千古才女李易安,万古愁心李清照,一个万古愁心的乱世美神,国愁，家愁，情愁,4,ppt课件,李 千古才女李易安 万古愁心李,李清照是,婉约派,的代表。创作,以南渡为界,分为前后两个时期。,南渡后：,反映战乱痛苦生活，感时伤怀，怀旧思乡，表现思夫、思国、思乡。,主题的社会意义也扩大了,多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。,浓愁、哀愁沉郁凄凉,南渡前：,描写少女、少妇时期的生活,内容只限于闺情相思,.,闲愁、离愁清丽婉转,5,ppt课件,李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期。,李清照词的特点：,从内容看，绝大多数是,言情写愁,，都写得很精到，很富于特色。,她工于造语，善于创意出奇，善于用白描手法塑造出鲜明动人的艺术形象，在语言艺术上有独特的造诣。,从艺术风格看，绝大多数作品是婉约的，,她被看作是婉约派的代表词人之一,。,6,ppt课件,李清照词的特点：6ppt课件,鹧鸪天 桂花,李清照,7,ppt课件,鹧鸪天 桂花李清照 7ppt课件,步骤：,1,、意象分析。欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。,2,、情感分析。把握作者在描摹事物中所寄托的感情。,3,、手法分析。分析咏物诗词的写作技巧。,如何鉴赏咏物诗（词）,8,ppt课件,步骤：如何鉴赏咏物诗（词）8ppt课件,鹧鸪天写作背景,李清照,24,岁时，其夫赵明诚奔父丧，加上,当时党争的连累，曾屏居乡里多年，从作,品的内容格调看，,或许,作于这一时期。,9,ppt课件,鹧鸪天写作背景 李清照24岁时，其夫赵明诚奔父丧，加上9pp,鹧鸪天,桂花,暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。,梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。,10,ppt课件,鹧鸪天桂花10ppt课件,朗读并思考：,1.,词中的桂花具有怎样的特点？,“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”,11,ppt课件,朗读并思考：“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”11ppt课,形神兼备地写出了桂花的独特风韵。,(,外貌不扬而内秀丰富,品格高洁,),请具体分析词中的桂花具有怎样的特点？,前句重在赋“色”，兼及体性；后句重在咏怀，突出“香”字。,“,暗”“淡”“轻”三字是形容桂花的色是暗黄、淡黄、轻黄。“体性柔”说这种花的花身和性质。,说明桂花不以明亮炫目的光泽和浓艳娇媚的颜色取悦于人。,“,情疏迹远”，并没有得到什么荣耀和宠幸，更不会有人给她热捧恭维。但是她的体性温柔，香留天地之间,。,12,ppt课件,形神兼备地写出了桂花的独特风韵。(外貌不扬而内秀丰富,品格高,何须浅碧轻红色，自是花中第一流。,花当然是以红为美的。至于碧牡丹、绿萼梅之类，那就更为名贵了。这些都是桂花没有具备的。但是作者认为，内在美，比外在美更为重要。,“何须”二字，把各种名花一笔荡开，突出了色淡香浓、迹远品高的桂花，断定她是“花中第一流”。,思考,2:,诗句如何通过议论表现桂花的特点？,13,ppt课件,何须浅碧轻红色，自是花中第一流。花,3,、体会“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”的妙处,“画栏开处冠中秋”,化用李贺诗句,“画栏桂树悬秋香”,（,金铜仙人辞汉歌,），热情赞美桂花堪在秋天的花卉中称首。,比较,抑扬,衬托,14,ppt课件,3、体会“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”的妙处“画栏开处冠,这两种名花，在桂花的面前都产生了羞愧和妒忌的心理。,经过这样的比较抑扬，桂花的定位就很清楚了。所以作者论定：桂花是众多的秋季名花之冠。,“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。”描写了什么内容，与桂花有何联系？,梅花既有妍丽的外美，更有迎霜雪而开的高洁的内美；菊花更是人所共同认可的“君子之花”，兼具内外之美。,拟人 对比,15,ppt课件,这两种名花，在桂花的面前都产生了羞愧和妒忌的,4,.如何理解“骚人可煞无情思，何事当年不见收。”？,“骚人”指的是屈原。,注：屈原在,离骚,中，用褒扬之笔，列举了各种各样的香草名花，以比况君子修身美德，可是偏偏没有提到桂花。,16,ppt课件,4.如何理解“骚人可煞无情思，何事当年不见收。”？“骚人”指,屈原的人品和才德，是人所共同景仰的。对这位先贤的抱怨，更突出了作者对桂花的珍重。,宋代的陈与义在,清平乐,咏桂,中说：“楚人未识孤妍，,离骚,遗恨千年。”意思和本词大体上是一致的，皆以屈原的不收桂花入,离骚,为憾事，以为这是屈原情思不足的缘故。,17,ppt课件,屈原的人品和才德，是人所共同景仰的,讨论：古人咏物，往往托物言志。李清照借“桂花”表现了怎样的情志？,桂花，正是作者,傲视尘俗，乱世挺拔的正直性格的写照。,桂花的品格和处境就是作者的品格和处境。她对这种品格的自珍和自信，就是对自己的人格志趣的自珍和自信。,18,ppt课件,讨论：古人咏物，往往托物言志。李清照借“桂花”表现了怎样的情,朗读并思考：,.,词中用了什么表达方式,?,描写 议论,.,哪些是描写,?,哪些是议论,?,描写,:,暗淡轻黄体性柔，,情疏迹远只香留。,议论,:,何须浅碧轻红色，自是花中第一流。,梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。,骚人可煞无情思，何事当年不见收。,19,ppt课件,朗读并思考：暗淡轻黄体性柔，议论:何须浅碧轻红色，自是,本词有什么写作特点,?,1,、,对比、抑扬、衬托、拟人,等手法的运用。,2,、“风格独特，颇得宋诗之风，即,以议论入词，托物抒怀,”，“自是花中第一流”为第一层议论。“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”为第二层议论。“骚人可煞无情思，何事当年不见收”，为第三层议论。,20,ppt课件,本词有什么写作特点?1、对比、抑扬、衬托、拟人等手法的运用。,“自是花中第一流”为第一层议论。“梅定妨，菊应羞，画栏开处冠中秋”为第二层议论。“骚人可煞无情思，何事当年不见收”，为第三层议论。这些议论，,既有正面阐述，又有通过拟人手法侧面烘托，更有批评屈原，为桂花正名，,充分表现了桂花在词人眼中的形象,花中第一流、花中之冠。,这首,鹧鸪天,是一首咏桂词，有人评价它说“风格独特，颇得宋诗之风，即以议论入词，托物抒怀”。请你结合具体的句子谈谈你的理解。,练一练,21,ppt课件,“自是花中第一流”为第一层议论。“梅定妨，菊应,比较李清照的,鹧鸪天,桂花,与谢懋的,霜天晓角,桂花,在写法上有什么相似之处？,霜天晓角桂花,谢懋,绿云剪叶，低护黄金屑。占断花中声誉，香与韵、两清洁。,胜绝，君听说。是他来处别。试看仙衣犹带，金庭露、玉阶月。,22,ppt课件,比较李清照的鹧鸪天桂花与谢懋的霜天晓角桂花在写法,上,片，写桂花的形象与高洁的气质。“绿云剪叶，低护黄金屑。”描绘桂花枝叶的形状，花的色泽，写出了桂花与其他花卉的不同。“占断花中声誉”，它占尽了花中的声名，为什么呢？“香与韵、两清洁”。两句话，六个字，道尽了桂花的佳处。可谓知其要者，一言而终。,下片议论抒情，“胜绝，君听说”，承上片趣旨，极度赞美桂花的绝佳。“试看仙衣犹带，金庭露、玉阶月。”相传月中有一棵桂树，诗人常用月光皎洁，桂枝飘香，形容秋夜景致。金庭、玉阶，都是天宫的庭院。这里用“玉阶月”结束全篇。正如过片所说的：“胜绝”！,这两首词均以议论入词，托物抒怀。,23,ppt课件,上片，写桂花的形象与高洁的气质。“绿云剪叶，低护黄金,