陈情表练习2--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,陈情表练习,1,ppt课件,陈情表练习1ppt课件,10,年山东卷：,外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密,陈情表,）,10,年安徽卷：,乌鸟私情，愿乞终养。,(,李密,(,陈情表,),10,年全国卷,：,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃,滕王阁序,）,10,年北京卷：,云霄雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色。（,王勃,滕王阁序,）,09,年北京卷：,登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？（陶渊明,归去来兮辞,）,09,年天津卷：,舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。（陶渊明,归去来兮辞,）,09,年山东卷：,杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？（王勃,腾王阁序,）,08,辽宁：,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。,(,王勃,滕王阁序,),07,山东：,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃,滕王阁序,）,07,湖南：,祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（李密,陈情表,）,层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（王勃,滕王阁序,）,07,安徽：,潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃,滕王阁序,）,07,四川：王勃在,滕王阁序,中用“,潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。,2,ppt课件,10年山东卷：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，,07,重庆：,木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。（陶渊明,归去来兮辞,）,06,浙江：,臣生当陨首，死当结草。（李密,陈情表,）,06,辽宁：,王勃的,滕王阁序,中，“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”两句描写的是深秋的景色。,-,高考必背,3,篇中名句汇总,1,、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密,陈情表,）,2,、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。（李密,陈情表,）,3,、臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密,陈情表,）,4,、时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（王勃,滕王阁序,）,5,、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃,滕王阁序,）,6,、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃,滕王阁序,）,7,、云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃,滕王阁序,）,8,、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（王勃,滕王阁序,）,3,ppt课件,07重庆：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之,1.,下列加点字注音正确的一组是（）,A,、险衅（,xn,）祚薄（,zu,）,床蓐（,r,）茕茕孑立（,qing,）,B,、洗马（,x,）逋慢（,b,）,拔擢（,zhu,）终鲜兄弟（,xin,）,C,、优渥（,w,）期功（,q,）,闵凶（,mn,）逮奉圣朝（,di,）,D,、伪朝（,wi,）矜悯（,jn,）,郎署（,sh,）猥以微贱（,wi,）,A,.A,（,B,项“洗马”应读“,xin”,，这是古代官职名，古音异读。,C,项“期功”应读“,j”,，满一年之意，不读“,q”,。,D,项“伪朝”应读“,wi”,。）,4,ppt课件,1.下列加点字注音正确的一组是（）A.A（B项“洗马”应,2,、指出加点字注音有误的一项是（）,A,门衰,祚,薄（,zu,）臣以险,衅,（,xn,）,B,茕茕,孑,立（,ji,）夙遭,闵,凶（,mn,）,C,责臣,逋,慢（,b,）宠命优,渥,（,w,）,D,猥,以微贱（,wi,）除臣,洗,马（,x,）,xin,5,ppt课件,2、指出加点字注音有误的一项是（）xin5ppt,3.,下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）,A.,门衰祚薄祚薄：福分浅薄。,B.,沐浴清化 清化：清明的政治教化。,C.,察臣孝廉 察：考察。,D.,形影相吊 吊：安慰。,C,.C,（,C,项“察臣孝廉”中“察”不仅当“考察”讲，还含有“推荐”之意，即考察并推荐我为孝廉。）,6,ppt课件,3.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）C.C（C项,4.,下列各句翻译有误的一项是（）,A.,逮奉圣朝，沐浴清化。,译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。,B.,前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。,译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。,C.,诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。,译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。,D.,猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。,译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。,C,7,ppt课件,4.下列各句翻译有误的一项是（）C7ppt课件,.C,（,C,项“除臣洗马”应译为：任命我为太子洗马。,）,8,ppt课件,.C（C项“除臣洗马”应译为：任命我为太子洗马。）8ppt,.5.,比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）,未尝废离,是以区区不能废远,不矜名节,愿陛下矜悯愚诚,A.,相同，,不同。,B.,相同，,也相同。,C.,不同，,相同。,D.,不同，,也不同。,A,A,（,“废离”与“废远”的“废”都当“废止”讲，都是动词。“不矜”的“矜”当“自夸”讲，动词；“矜悯”中的“矜”当“怜惜”讲，动词；两个“矜”字意义不同。）,9,ppt课件,.5.比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是,6.,下列各句中没有通假字的一项是（）,A.,而刘夙婴疾病，常在床蓐。,B.,伏惟圣朝以孝治天下。,C.,臣密今年四十有四。,D.,臣以险衅，夙遭闵凶。,B,B,A,项中“蓐”通“褥”，,C,项中“有”“又”，,D,项中“闵”通“悯”,10,ppt课件,6.下列各句中没有通假字的一项是（）BB A项中“蓐”,7.,下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）,A.,欲苟顺私情，则,告诉,不许。,B.,臣欲奉诏,奔驰,，则刘病日笃。,C.,臣之,辛苦,，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。,D.,庶刘,侥幸,，保卒余年。,D,.D,（,D,项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。,A,项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；,B,项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；,C,项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦”。）,11,ppt课件,7.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（）D.,8.,下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（）,A.,、终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思。）芳草鲜美（新鲜。）,B.,、夙遭闵凶（早时。）受命以来，夙夜忧叹（早晨。）,C,、行年四岁（经历。）九岁不行（走路。）,余嘉其能行古道（施行、实行。）,琵琶行,（古诗的一种体裁。）,D,、门衰祚薄（浅薄。）但以刘日薄西山（迫近。）不薄今人爱古人（看不起。）,A,A,（,A,项“芳草鲜美”的“鲜”是“鲜艳”之意。）,12,ppt课件,8.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是（）AA（A项,9,、指出解释不准确的一项是（）,A,猥,以微贱（自谦之词，犹“鄙”）则刘病日,笃,（病重）,B,过蒙拔,擢,（提拔）,矜,悯愚诚（同情、怜悯）,C,死当,结草,（代指报恩）岂敢,盘桓,（逗留，徘徊不进的样子）,D,门衰,祚,薄（福分）外无,期,功强近之亲（穿大功服的人）,指穿一周年丧服的人,13,ppt课件,9、指出解释不准确的一项是（）指穿一周年丧服的人13pp,10,、对李密的经历叙述有误的一项是（）,A,、李密出生六个月时，父亲就死去。,B,、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。,C,、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。,D,、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，,晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。,14,ppt课件,10、对李密的经历叙述有误的一项是（）14ppt课件,11,、对李和,陈情表,解说有误的一项是（）,A,、,陈情表,选自,文选,卷三十七。,B,、表，是一种文体，古代奏章的一种，多用于臣子群向国君陈情谢贺。,C,、李密，字令伯，隋朝犍为武阳（今四川省彭山县）人。他与历史上著名的瓦风冈军的首领李密不是同一个人。,D,、本文托言“乌鸟私情”“暂辞官爵”，虽然是出于宗法伦常观念，但措辞委婉，感情真挚，成为古今传诵的名篇。,勃,15,ppt课件,11、对李和陈情表解说有误的一项是（）勃15pp,13,、根据对成语的解释写出本文中的这个成语。,太阳快要落山了。多形容衰老病重的人或事物接近死亡。（）,天地或天地神灵的总称。（）,形容一个人孤苦伶仃，无依无靠。（）,只有自己的影子和自己相互安慰。形容孤单得很，既没有知己的人，也没有同情的人。（）,形容气息微弱。（）,古代传说，小乌鸦长成之后，就能衔食反哺乌鸦。比喻侍奉父母的孝心。（）,日薄西山,皇天后土,茕茕孑立,形影相吊,气息奄奄,乌鸟私情,16,ppt课件,13、根据对成语的解释写出本文中的这个成语。日薄西山皇天后土,家门衰败，福分浅薄。（）,孤单困苦，无依无靠。（）,保得住早上，不一定能保得住晚上。形容形势危急，说不定什么时候就会发生不好的变化。（）,人的寿命已经不长了，不久就要死去。（）,把草结成绳子，搭救恩人，嘴里含着玉环。表示感恩报德之心没齿不忘。（）,门衰祚薄,孤苦伶仃,朝不虑夕,人命危浅,结草衔环,17,ppt课件,家门衰败，福分浅薄。（）门衰祚薄孤苦伶仃朝不,14,、指出不包含通假字的一项是（）,A,而刘夙婴疾病，常在床蓐,B,祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。,C,天下云集响应，赢粮而景从,D,臣以险衅，夙遭闵凶。,15,、解释加点字，注意与现代汉语的区别，解释在文中的意思。,则告诉不许（告诉,：；,不许,：）,至于成立（成立,：）,九岁不行（不行,：）,臣之辛苦（辛苦,：）,后刺史臣荣举臣秀才（秀才：,）臣以供养无主（无主,：）,非臣陨首所能上报（上报,：）,申诉（苦衷）,不被允许,成人自立,不能走路,辛酸苦楚,优秀人才,没有人主持,对皇上报答,18,ppt课件,14、指出不包含通假字的一项是（）,16,、指出对词类活用情况解说错误的一项（）,A,、茕茕孑立，形影相吊（孑，名词做状语，像孑孓一样）,B,、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（日，名词做状语，一天天）,C,、历职郎署（职，名词做动词用，任职）、是以区区不能废远（远，形容词做动词用，远离）,17,、“臣”字作“臣子,7”,讲的一项是（）、后刺史臣荣举臣秀才,、祖母无臣，无以终余年。,，是臣尽节于陛下之日长,今臣亡国贱俘。,19,ppt课件,16、指出对词类活用情况解说错误的一项（）,18,、注意下面一些表示与官职有关的词，解说有误的一项是（）,A,、寻蒙国恩，除臣洗马（除：免职）,B,、过蒙拔擢，宠命优渥（擢：提拔）,C,、诏书特下，拜臣郎中（：授予官）,D,、猥以微贱，当侍东宫（当：任，担任）,19,、请给“以”字按意义和用法分类（）,臣以险衅,臣以供养无主,谨拜表以闻,猥以微贱,但以刘日薄西山，气息奄奄,祖母无臣，无以终余年,臣具以表闻,A,、因为，介词：,B,、连词：,C,、用，介词：,D,、凭着，以，介词：,20,ppt课件,18、注意下面一些表示与官职有关的词，解说有误的一项是（,20,、文中多次提到官名，下列加点字不是官名的一项是（）,A,、后刺史臣荣举臣,秀才,B,、诏书特下，拜臣,郎中,C,寻蒙国恩，除臣,洗马,D,且臣少仕伪朝，历职,郎,署,21,、加点字意义与众不同的一项是（）,A,、,逮,春圣朝，沐浴清化（,陈情表,）,B,、,比,至南郡，而琮已降（,赤壁之战,）,C,、郦元之所见闻，,殆,与余同（苏轼,石钟山记,）,D,、,迨,至菡萏成花，娇姿欲滴（李渔,芙蕖,）,21,ppt课件,20、文中多次提到官名，下列加点字不是官名的一项是（,22,、对文章内容理解有误的一项是（）,、第一段叙述自己的遭遇和家庭的困境，为下文请求提供依据。,、第二段叙述自己并非没有奉诏之心，只是因为祖母病重，自己进退两难，身不由己。,、第三段提出“圣朝以孝治天下”的大道理，再着重说明“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年”的情况，以说明并非欲全名节。,、第四段陈述希望，恳请皇上满足他孝敬祖母的愿望，并表达了自己一定要“陨首”“结草”对祖母报恩的决心。,22,ppt课件,22、对文章内容理解有误的一项是（）22ppt课件,23,、解释加点字的字义,微,微,斯人，吾谁与归（范仲淹,岳阳楼记,）,夫祸患常积于忽,微,，而智勇多困于所溺（欧阳修,伶官传序,）,听臣,微,志（,陈情表,）,今臣亡国贱俘，至,微,至陋（,陈情表,）,童,微,伺其睡（柳宗元,童区寄传,）,息,宋将军屏,息,观之（魏禧,大铁椎传,）,武气绝，半日复,息,（班固,汉书,）,请,息,交以绝游（陶渊明,归去来兮辞,）,老臣贱,息,舒祺，最少，不肖（,战国策触龙说赵太后,）,如果没有,古代小数名，一寸的百万分之一,微小的,地位低下，卑贱,悄悄地,呼吸,呼吸,停止,儿子,23,ppt课件,23、解释加点字的字义,夜夜不得,息,（,孔雀东南飞,）,门衰祚薄，晚有儿,息,（,陈情表,）,陈涉太,息,曰（司马迁,史记,）,期,以五年为,期,，必复之全之（龚自珍,病梅馆记,）,良马列,期,乎千里（,吕氏春秋,察今,）,外无,期,功强近之亲（,陈情表,）,谁为我临,期,成此大节者（全祖望,梅花岭记,）,期,年之后，虽欲言，无可进者（,战国策,邹讽齐王纳谏,）,休息,儿子,叹气,期限,希望,穿一周年孝服的人,一定的时间期限,周（年）,24,ppt课件,夜夜不得息（孔雀东南飞）,课文名句填空。,1,、外无期功强近之亲，,，,，形影相吊。,2,、臣欲奉诏奔驰,，,；,，,;,臣之进退，实为狼狈。,3,、但以刘日薄西山，,，,，,。臣无祖母，无以至今日,；，,。,4,、愿陛下矜悯愚诚,，,，保卒余年。臣生当陨首，,。,25,ppt课件,课文名句填空。25ppt课件,5.,门衰祚薄，晚有儿息,。,，,。,，,。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。,6.,诏书切峻，,。郡县逼迫，,。州司临门，,。臣欲奉诏奔驰，,；,，则告诉不许。臣之进退，,。,7.,，凡在故老，,，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署,，,，,。今臣亡国贱俘，,，,，宠命优渥，,，有所希冀。,8.,但以刘日薄西山，,，,，朝不虑夕。,，,；，,。母、孙二人，更相为命,，,。,26,ppt课件,5.门衰祚薄，晚有儿息。，,9.,臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，,，,。乌鸟私情，愿乞终养。,10.,，听臣微志，,，保卒余年。,，,。,，谨拜表以闻。,11,、臣少多疾病，九岁不行，,，,。既无伯叔，终鲜兄弟，,，晚有儿息,。,，,，,，,。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。,27,ppt课件,9.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，,12,、臣欲奉诏奔驰，则,；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，,。,13,、今臣亡国贱俘，至微至陋，,，,，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘,，,，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母,，,；祖母无臣,，,。母、孙二人，更相为命，,14,、臣密今年四十有四，祖母今年九十有六,，,，报养刘之日短也。,，,。,，,。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。,28,ppt课件,12、臣欲奉诏奔驰，则 ；欲苟顺私情，则告,容易出翻译的：,1,：臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。,（臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走，孤苦零丁，一直到成人自立。）,2,：寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报,（不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。凭我这样出身微贱地位卑下的人，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的）,3,诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火,（但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意回避，怠慢上命。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。）,29,ppt课件,容易出翻译的：29ppt课件,4,、祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。,祖母刘氏怜惜我孤单弱小，亲自抚养,。,5,、既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。,既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟；门庭衰微福分又浅，很晚才得到儿子。,6,、臣欲奉召奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。,我想遵从圣旨赴京就职，但刘氏的病一天比一天严重，想姑且迁就私情，但是报告申诉又不被得到准许。,30,ppt课件,4、祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。30ppt课件,7,、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。,只因为祖母刘氏已像接近西山的落日，气息微弱，生命垂危，早晨不能想到晚上会怎么样。,8,、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。,祈望陛下能体恤我愚拙至诚之心，准许我微不足道的心愿，或许祖母刘氏能因此侥幸得以安度余年。,9,、臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。,我怀着难以承受的像犬马一样恐惧的心情，谨此上表禀告使您知晓。,31,ppt课件,7、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。31p,10,臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。,我如果没有祖母抚养，就,无法,活到今天，如果祖母没有我的照顾，也不能够安度她的晚年，我们祖孙二人，,相依,为命，正是由于这种,出自内心的感情,使我不能弃养而远离。,11,是,臣尽节于陛下之日,长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养,这样,看来我向陛下效忠的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。,32,ppt课件,10 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，,