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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,爱，你准备好了吗？,爱，你准备好了吗？,1,二、什么是早恋三、早恋的特点和危害四、如何避免早恋,下面介绍一下有关早恋的一些知识：,一、青春期生理、心理的一 些变化,二、什么是早恋三、早恋的特点和危害四、如何避免早恋,2,一、青春期的特点,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从,10,岁到,20,岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,1,、身高突增；,2,、性别特征迅速发育。,、独立意识逐渐增强,一、青春期的特点 青春期是指人体从童年向成年过渡的人生,3,1,、有了独立意识，但又有较强的依赖性。,青春期的心理变化：,1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。青春期的心理变化：,4,2,、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；,妈妈回来了,!,赶紧把日记藏起来,!,2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿和家长老师、诉说；妈妈回,5,3,、有时会出现逆反心理；,哼,我偏偏不这样做,!,3、有时会出现逆反心理；哼,我偏偏不这样做!,6,4,、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。,4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。,7,二、什么是早恋,如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力，又能处理爱情和学业的关系，并决心把爱情之树栽培到收获的季节，承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任，那么此时的爱，就不算早。反之，则可视为早恋。,中学生谈恋爱算早恋吗？为什么,?,二、什么是早恋 如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了,8,我们处在中学阶段，要达到上述要求实属不易。所以,我们一般没有条件获得真正意义上的爱情。,这种异性间的感情往往是一种把异性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理活动。与持久而真实的爱情相比，有迥然不同的地方。,我们处在中学阶段，要达到上述要求实属不易。所,9,早恋的特点：,一是朦胧性,，对两性间的爱慕似懂非懂，不知何为爱。,二是单纯性,，只觉得和对方在一起很愉快，缺乏成年人谈恋爱对家庭、政治、经济等多方面的理智考虑。,三是差异性,，表现为女生有早恋的较早、较多，可能与女生发育较早有关。,四是不稳定性,，两个人随着各方面的不断成熟，理想、志趣、性格等方面的变化可能引起爱情的变化；恋爱越早，离结婚之日越长，就越易夜长梦多。,五是冲动性,，缺乏理智，往往遇事突发奇想，莽撞行事。,早恋的特点：,10,早恋一般经历四个阶段：,1,、,确定目标。开始关注某个异性，默默思念，这一阶段可有眉目传情、暗送秋波等表示。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段，成为“单相思”。,2,、有所行动。中学生异性之间写情书、递纸条、赠小礼物等，表示对某一异性的好感。同时可有约会行为，如一起逛公园、看电影、外出旅游等。,3,、频繁约会。可能公开化，似乎已经确定了“恋爱”关系。,4,、发生性关系。虽属少数，但近年来有增加的趋势，尤其在职业高中、中专、技校学生中。因认为自己即将走上社会，已经成人，发生婚前性行为也比普通中学相对多一些。,早恋一般经历四个阶段：,11,早恋的心理分析：,精神空虚,爱慕虚荣,盲目钟情,早恋的心理分析：精神空虚,12,三、早恋危害,影响生理发展,影响心理发展,影响学习生活,影响正常的恋爱,三、早恋危害影响生理发展,13,在日常生活中我们该注意哪些方面,从而避免产生早恋,?,在日常生活中我们该注意哪些方面,从而避免产生,14,爱情需要准备,准备一：,了解、关怀、尊重他人的能力。,准备二：,相对稳定的人格。,准备三：,心理上的独立性。,想一想：我准备好了吗？,爱情需要准备准备一：了解、关怀、尊重他人的能力。准备二：相,15,1,、要清楚地认识到早恋的特点、危害，用理智来战胜这不成熟的感情。,四、如何避免早恋,早恋，给我闪开,!,1、要清楚地认识到早恋的特点、危害，用理智来战胜这不成熟的感,16,2,、正确处理男女同学之间的交往。,怎样,交往？,2、正确处理男女同学之间的交往。怎样,17,1,、自然交往。,2,、适度交往。,3,、真实坦诚。,4,、留有余地。,二,.,如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？,1、自然交往。二.如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？,18,3,、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健康的网站，把精力投入到学习中去。,3、要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目、不上不健,19,中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。,但是，如果这种交往过密，出现了早恋，处理不当会造成严重的后果。,中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身,20,有人说，相逢是缘，相知是缘，那么相爱更是缘了。什么是缘？除了相逢的时间和地点，相爱的缘就是倾慕的异性相互吸引的地方，这在某种程度上也叫“标尺”。有个女生这样说：“他是我们班上的万人迷，虽然我知道他除了长得帅一点外一无是处，可我就是喜欢他。”的确，英俊潇洒、漂亮可人、学习成绩好、大胆、豪爽、温柔、体贴、酷,这些都是中学生倾慕异性的标尺。,但是，这个标尺会随着相处的时间越久，随着自己见识越广，甚至见的不同类型的人越多，年龄越大，标尺的尺度都会发生变化。比如，有位女生说：“当他告诉我他喜欢我的时候，我非常激动。我和他的关系一天比一天更亲密。但后来，我慢慢发现，他不但称王称霸，而且还偷抢别人的东西,”,这位女生只不过在交往的过程中发现了对方的缺点，但一个中学生到真正可以正大光明谈情说爱，还需要十年左右的时间。在这十年的人生之旅中，不知有多少优秀的异性会像风景般出现在视野里，令人产生怦然心动的感觉，到那时，就会为自己曾经的低尺度而痛苦不堪,继续是一种痛苦，终止也是一种痛苦。,有人说，相逢是缘，相知是缘，那么相爱更是缘了。什么是缘？除了,21,看到一个故事,:,你个男生,很认真地和一个他喜欢的女孩谈上了恋爱。这个男孩有一个被他称为“哥儿们”的父亲，因此，男孩并不犹豫，就将这件事告诉了父亲。父亲听后，对儿子说：“爸爸最讨厌朝三暮四的人，你如果真爱这个女孩，你就要对她一辈子负责。但你说今后你还要读大学、研究生，如果你在今后的学习和生活中，遇到了你认为比她更好更优秀的女孩，怎么办？”男孩说：“可是要让我离开她，我会感到很痛苦。”父亲说：“初三时我给你买的随身听呢：？”男孩回答说：“你不是给我买了一个更高级的吗？我早把它送给别人了。”但聪明的男孩马上反应过来，爸爸这番话是什么意思。最后他说：“爸爸，什么都别说，我懂了。”,这个男孩从父亲的话里，明白了爱是需要等待的。因为只有等待，才会找到心智真正成熟后的幸福爱情。,这就像树上的苹果，性急的人不等成熟就去采摘，结果只能尝到青涩苹果的苦味；如果耐心等待，当它成为又红又大的苹果时，就能品尝到它的甘甜。伊甸园的爱情之果，是精神之果，幸福之果，更不是随意能采摘的。,因此，每一个准备步入爱情殿堂的人，都需要认真地问自己：“我准备好了吗？”,看到一个故事:你个男生,很认真地和一个他喜欢,22,
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