鄂教版科学四年级上册第17课《明天的天气怎样》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,明天的天气怎么样,?,明天的天气怎么样?,1,你知道吗？,你通常是通过什么方法来,知道明天的天气是怎样的？,知道明天的天气常用的方法主要有：通过看电视、听广播、,拨气象预报电话、互联网上查看等获取气象预报信息；通过,分析天气图，自己预测天气；通过气象观测，自己制作天气,预报等。,你知道吗？你通常是通过什么方法来知道明天的天气常用的方法主要,2,讨论,下面是今日的天气预报。知道这些天气预报用语的含意吗？包含哪些天气要素？,丽水明天多云到阴，有时有小雨，降水概率,15%,，相对湿度,85%,，偏南风,3,到,4,级，,12,30,。,讨论下面是今日的天气预报。知道这些天气预报用语的含意吗？包含,3,你知道这些天气预报用语的含义吗？,“,阴,”,指天空的总云量在,8/10,以上，,“,多云,”,指天空总云量在,5/10,到,7/10,5/10,到,3/10,为,少云,，,3/10,以下为,晴,。,12,小时内降水小于,5,毫米为,小雨,，,5,15,毫米为,中雨,，,大于,15,毫米为,大雨,。,降水概率,表示降水的可能性大小。,最低气温,和,最高气温,的表示方法,。,“阴”指天空的总云量在8/10以上，,4,鄂教版科学四年级上册第17课明天的天气怎样课件,5,鄂教版科学四年级上册第17课明天的天气怎样课件,6,鄂教版科学四年级上册第17课明天的天气怎样课件,7,鄂教版科学四年级上册第17课明天的天气怎样课件,8,等压线,1,、高压系统,：,越往中心气压越高的封闭的等压线组成了一个高压系统,。,高压控制下，天气晴好,2,、,低压系统：越往中心气压越低的封闭的等压线组成了低压系统,。,低压控制下，天气,阴雨,等压线 1、高压系统：越往中心气压越高的封闭的等压线组成了,9,锋,锋,10,天气特征：降雨天气，气温升高。,暖,锋,暖锋,天气特征：降雨天气，气温升高。暖暖锋,11,天气特征：降雨、大风和降温天气。,冷,锋,天气特征：降雨、大风和降温天气。冷,12,鄂教版科学四年级上册第17课明天的天气怎样课件,13,鄂教版科学四年级上册第17课明天的天气怎样课件,14,1,、请分析当天的天气形势，并说明理由。,2,、预测北京、上海、广州未来,24,小时天气形势，并说明理由,低,高,台风,低,1007.5,1017.5,1002.5,1012.5,1007.5,1007.5,1007.5,1017.5,1017.5,1012.5,*,*,*,探究活动,1、请分析当天的天气形势，并说明理由。2、预测北京、上海、,15,问题,1,：,当天的天气形势,问题1：当天的天气形势,16,问题,2,：,北京、上海、广州未来,24,小时的天气形势,问题2：北京、上海、广州未来24小时的天,17,天气预报离不开气象测量工具,天气预报离不开气象测量工具,18,鄂教版科学四年级上册第17课明天的天气怎样课件,19,判断：,白色的程度越浓，表明云层越厚，,这种云区下面下雨往往就越大。,怎样根据气象卫星云图判断天气情况？,蓝,色,海洋,绿 色,陆地,白,色,云雨区,判断：白色的程度越浓，表明云层越厚，怎样根据气象卫星云图判断,20,问题：,古代劳动人民并没有现代科技手段，他们是如何预知未来的天气形势呢？,燕子低飞要下雨,问题：古代劳动人民并没有现代科技手段，他,21,你知道吗？,蜘蛛添丝天放晴。,蚂蚁迁居，天将多雨。,鲤鱼河面跳，大雨将要到,。,1,、请尝试用学过的知识解释这些谚语。,2,、你还能说出一些关于天气的谚语吗？,你知道吗？蜘蛛添丝天放晴。1、请尝试用学过的知识解释这些谚语,22,本课小结,本课小结,23,练习,1,D_ G_(,填高压区或低压区）,低压区,高压区,D,G,练习1D_ G_(填高压区或低压,24,2,请你当预报员：根据天气图分析当日我国的天气形势。,2 请你当预报员：根据天气图分析当日我国的天气形势。,25,