蒙氏教具88件简介教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,蒙氏教具88件简介,蒙特梭利教育理念,蒙特梭利教育核心理论:,蒙特梭利教育下幼儿所获得的能力,(1)专注(2)独立(3)秩序(4)协调,蒙特梭利教育遵循儿童成长的自然法则。让儿童,在有准备的环境中自由学习,丰富儿童的生活经验,激发儿童的潜能。通过自主操作式的学习(工作),实现儿童的发展。让儿童在宽松、愉快的环境中建,构秩序、独立、专注、协调等能力,为孩子将来的,成长打下良好的素质基础。,感官教具区怀,插座圆柱体,由4组圆柱体组,成,培养儿童辨别,大小、高低、粗,细、深浅的触觉,A001,、视觉能力,依,圆柱体顺序对应,培养逻辑思考敏,锐观察能力;把,握圆柄可作握笔,练习和写字前准,备,彩色圆柱,由4盒、每盒,10个圆柱组成,培养视觉上识,A002,别大小、对应概,a,念,发展手眼动,9aaa,作的协调,手臂,肌肉控制力,培,养敏锐的观察和,注意力。,长棒,由10根方长棒,组成,透过触觉、视觉,的辨别,在知觉上,A003,对长度的差别有正,确的了解,发展手,眼与肌肉的协调,性;数学教育(量,基本运算、十进,位、分制系统)的,直接准备教具。,棕色梯,由10块长方体组,成,透过触觉、视觉的,辨别在知觉上对等次,A004,的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉,的动作协调;了解递,进、递减的关系;学,长方体的概念;培,养逻辑思考(顺序性,和专注观察能力。,粉红塔,由10块立方体组成。,透过视觉正确获得对,三维空间差别变化的知,觉;了解递进、递减的,A005,关系;培养立方体的概,手眼协调和肌肉运,动的控制力;积高时敏,锐的观察力;数学教育,(理解十进位法)的间,接准备;逻辑思考(顺,序性)的能力,嗅觉筒,通过嗅觉筒,的配对操作,A006,训练嗅觉器官,辨别各种气味,的能力,利用,嗅觉器官感知,事物的经验。,音筒,两个木箱中各,有6个木制圆筒组,成,圆筒内装有,石子、沙子、壳,类、米粒、米糠,A007,等不同材料,摇,动时发出强弱不,同的声音。,培养辨别声音,强弱的听觉能力,发展腕部的肌,肉运动。,