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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,第三章 网民,本章主要内容：,网民概说,网民的分类,网民特征,以中国为例,中国不上网者分析,网民的公共参与,第一节 网民概说,在网上社会经常互动的“上网者形成了一个新的人类社群，我们把这些“上网者称作网民。,一、网民含义,从社会共同体的意义上讲，只要被所参与的社区所正常接受并通过正常渠道取得有效合法的账户名及电子邮件地址，即可称为网民。,如果长时间不用账户及邮件地址，因此而被消除账户或邮件地址的有效性，那么便失去了网民的身份。,第一节 网民概说,一、网民含义,中国互联网络信息中心CNNIC对网民的定义是：平均每周使用互联网至少1小时的公民。,“网民一词的两种含义：,1.泛指任何一位网络使用者；,2.特指具有一定的特征与特质的网络使用者。,第一节 网民概说,二、网民初始形成,网络使用者在1997年以前局限在“技术狂热分子的少数使用者，到1999年已经扩大到一般群众使用者。,三、网民数量的开展,截至2005年6月30日，我国上网用户总数到达1.03亿人。,第二节 网民的分类,一、按质或量分类,按上网时间的长短来分：,分类 平均每周上网时间小时,1.轻度上网者 3.5-5,2.中度上网者 5-10,3.重度上网者 10-30,4.职业上网者 30-50,5.上网成瘾者 非职业上网，3050小时或以上,第二节 网民的分类,一、按质或量分类,按上网的目的来分：,1.,信息类网民,2.,娱乐休闲类网民,3.,学习类网民,4.,交友、聊天类网民,5.,工作类网民,第二节 网民的分类,二、按特征分类上,1.纯信息网民,2.纯沟通网民,3.根底网民,4.纯娱乐一般网民,5.典型娱乐网民,第二节 网民的分类,二、按特征分类下,6.信息娱乐网民,7.泛娱乐网民,8.网络工作网民,9.次全能网民,10.全能网民,第三节 网民特征,以中国为例,一、一般状况,一数量的增长,二性别比例,三上网者年龄,四受教育程度,五上网者的职业状况,第三节 网民特征,以中国为例,二、网民上网地点与时间,一网民上网地点,二网民使用互联网的时间段,三上网时间长度,三、网民上网目的,第四节 中国不上网者分析,一、来自中国互联网络信息中心的,报告,二、来自互联网实验室网站的报告,第四节 中国不上网者分析,三、网民、非网民对互联网的看法,一上网的感觉,二关于“使用互联网可以提高工作/学习和生活的效率,三关于“使用互联网容易暴露隐私,四关于“使用互联网容易受不良信息影响,五对互联网的信任程度,第五节 网民的公共参与,一、公民社会和公共领域的意涵,公民社会起源于希腊的城邦以及罗马共和时期的概念。,公民社会的结构性特征：,1.,公民社会相对于家计社会；,2.,公民社会的活动，在于能自由从事于政治事务，并能对公共政策发生影响。,第五节 网民的公共参与,一、公民社会和公共领域的意涵,公共领域源于古代希腊雅典时代的城邦精神。,公共领域的理念强调公民每日可以任意在市集上自由地发表言论并参与公共事务的讨论。,第五节 网民的公共参与,二、网上参与与沟通,三、网民的公共领域,一网上公共领域,二网络公共领域的特点：,1.不在场与匿名性,2.自主性与真诚性,3.平等参与性与公共性,第五节 网民的公共参与,三、网民的公共领域,三网民的公共参与意识,网民网上参与活动通常集中在下面三类网络社区中：,1.电子公告版BBS社区,2.专门的论坛社区,3.新闻组Newsgroup社区,本章复习思考题,1.,试述网民形成的阶段,2.,谈谈对网民分类的思考,3.,网民上网行为特征分析,4.,谈谈对网民公共参与的思考,推荐阅读：,中国互联网信息中心历年调查报告,
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