元素与物质的分类-课件

,知识梳理,探究高考,练出高分,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,元素与物质的分类,元素与物质的分类,第,1,讲,元素与物质的分类,第1讲元素与物质的分类,1.,了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用，,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。,2.,了解分散系的概念、分类方法，掌握胶体的概念、重要,性质及应用，掌握,Fe(OH),3,胶体的制备方法。,3.,理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念，理解酸、,碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。,重难点,：,物质的分类和胶体的性质。,【,考纲要求,】,1.了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用，重难点,元素与物质的分类,考点四分散系、胶体,考点三物质的性质与变化,考点二物质的分类,考点一物质的组成,知识梳理,题型构建,元素与物质的分类 考点四分散系、胶体 考点三,物质的组成,知识梳理,题型构建,考点一,I,混合物和纯净物,由同种单质或化合物组成的物质。,由几种不同的单质或化合物组成的物质,同种元素形成的,_,叫同素异形体。,不同单质,物质的组成 知识梳理题型构建考点一I混合物和纯净物由同种单,金刚石、石墨均是由,C,元素组成,但不是同一种物质，互为同素异形体,如,Fe,是由原子构成的；化学性质由铁原子保持,如,N,2,和,CO,1.,判断下列说法是否正确？若不正确,说出理由。,元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。,在化学变化中，分子可以再分，离子和原子不可以再分。,同一种元素可能有多种不同原子，同一种原子也可能形,成不同的离子。,原子与该原子形成的离子相对质量几乎相等。,由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。,物质的化学性质一定是由分子保持的。,质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种,粒子。,题组一 组成物质的微粒,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,在化学变化中复合离子如,NH,等可以再分,+,4,金刚石、石墨均是由C元素组成,但不是同一种物质，互为同素异形,2.,下列各组物质能真实表示物质分子组成,的是,(,),A,.,NO,、,C,2,H,5,OH,、,HNO,3,、,I,2,B,.,CaO,、,N,2,、,HCl,、,H,2,O,C.NH,3,、,H,2,S,、,Si,、,CO,D.CO,2,、,SiO,2,、,CH,3,COOH,、,H,2,SO,4,A,CaO,是离子化合物，不存在分子,Si,和,SiO,2,都是由原子直接构成。,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,2.下列各组物质能真实表示物质分子组成 ACaO是离子化合物,3.,下列物质中肯定为纯净物的是,(,),A.,只由一种元素组成的物质,B,.,只由一种原子组成的物质,C,.,只由一种分子组成的物质,D,.,只由一种元素的阳离子与另,一种元素的阴离子组成的物质,解析：,只由一种元素的一种原子构成的物质可以是同素异形体形成的混合物，如,O,2,和,O,3,的混合物；只由一种元素的不同价态的阳离子与另一种元素的不同价态的阴离子可以构成混合物，如,Na,2,O,和,Na,2,O,2,。,题组二 纯净物和混合物的判断方法,C,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,3.下列物质中肯定为纯净物的是()解析：只由一种,解析：,同种元素形成的不同单质混合可形成混合物。,D,4.,关于某混合物的说法正确的是,(,),A.,物质的组成元素一定是两种或,两种以上,B.,构成物质一定是化合物,C.,构成物质一定是单质,D.,构成物质可能只有一种元素,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,解析：同种元素形成的不同单质混合可形成混合物。D 4.关于某,5.,下列物质中属于纯净物的一组是,(,),冰水混合物 爆鸣气铝热剂,普通玻璃水玻璃漂白粉,二甲苯,TNT,溴苯,C,5,H,10,含氧,40%,的氧化镁,花生油,福尔马林,密封保存的,NO,2,气体,A,B,C,D,解析：,的组成是水分子；有邻、间、对之分；存在同分异构体；,中,NO,2,和,N,2,O,4,共存。,C,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,5.下列物质中属于纯净物的一组是()解析：的组成是水,纯净物和混合物的区别,纯净物,混合物,有固定的组成和结构,无固定的组成和结构,有一定的熔、沸点,无一定的熔、沸点,保持一种物质的性质,保持原有物质各自的性质,常见混合物：,分散系,(,如溶液、胶体、浊液等,),；,高分子,(,如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等,),；,常见特殊名称的混合物：石油、石油的各种馏分、煤、漂白粉、碱石灰、福尔马林、油脂、天然气、水煤气、铝热剂等。,知识梳理,题型构建,纯净物和混合物的区别纯净物混合物有固定的组成和结构无固定的组,物质的分类,知识梳理,题型构建,考点二,I,物质的分类 知识梳理题型构建考点二I,物质的分类,无,机,化,合,物,氢化物：,HCl,、,H,2,S,、,H,2,O,、,NH,3,等,氧化物,不成盐氧化物：,CO,、,NO,等,成盐氧化物,碱性氧化物：,Na,2,O,、,CaO,等,酸性氧化物：,CO,2,、,P,2,O,5,等,两性氧化物：,Al,2,O,3,等,过氧化物：,Na,2,O,2,、,H,2,O,2,等,酸,按电离出的,H,+,数,一元酸：,HCl,、,HNO,3,等,二元酸：,H,2,SO,4,、,H,2,S,等,三元酸：,H,3,PO,4,等,按酸根是否含氧,无氧酸：,HCl,、,H,2,S,等,含氧酸：,HClO,4,、,H,2,SO,4,等,按酸性强弱,强酸：,HCl,、,H,2,SO,4,、,HNO,3,等,弱酸：,CH,3,COOH,、,HF,等,按有无挥发性,挥发性酸：,HNO,3,、,HCl,等,难挥发性酸：,H,2,SO,4,、,H,3,PO,4,等,知识梳理,题型构建,考点二,I,物质的分类 无氢化物：HCl、H2S、H2O、NH3等氧化物,无,机,化,合,物,碱,按水溶性,可溶性碱：,NaOH,、,KOH,、,Ba,（,OH,）,2,等,难溶性碱：,Mg,（,OH,）,2,、,Cu,（,OH,）,2,等,按碱性强弱,强碱：,NaOH,、,Ba,（,OH,）,2,、,KOH,等,弱碱：,NH,3,H,2,O,等,盐,正盐：,BaSO,4,、,KNO,3,、,NaCl,等,酸式盐：,NaHCO,3,、,KHSO,4,等,碱式盐：,Cu,2,（,OH,）,2,CO,3,等,复盐：,KAl,（,SO,4,）,2,12H,2,O,等,注意,:,判断氧化物所属类别时，一定要注意以下几点：,(1),碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物,(,如,Mn,2,O,7,为酸性氧化物、,Al,2,O,3,为两性氧化物、,Na,2,O,2,为过氧化物,),。,(2),酸性氧化物不一定是非金属氧化物,(,如,Mn,2,O,7,),；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物,(,如,CO,、,NO),。,(3),酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸、碱,(,如,SiO,2,、,Fe,2,O,3,),。,(4),酸性氧化物都是对应酸的酸酐，但酸酐不一定都是酸性氧化物，如乙酸酐,(CH,3,CO),2,O,。,知识梳理,题型构建,物质的分类,考点二,I,无碱按水溶性可溶性碱：NaOH、KOH、Ba（OH）2等难溶,深度思考,判断下列说法是否正确，若不正确，请简述理由。,非金属氧化物一定是酸性氧化物。,酸性氧化物不一定是非金属氧化物。,金属氧化物一定是碱性氧化物。,碱性氧化物一定是金属氧化物。,Na,2,O,和,Na,2,O,2,均能与,H,2,O,反应生成,NaOH,，故二者,都是碱性氧化物。,能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物。,能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物。,深度思考,B,解析：,氧化物是指组成物质的元素只有两种，其中一种是氧元素，如,H,2,O,、,CO,、,Na,2,O,2,，,A,中,HCOOH,是羧酸，,Cu,2,(OH),2,CO,3,是碱式盐，,A,项错；,题组一 明确分类依据,正确判断物质分类,1.,分类是化学学习和研究的常用手段，下列分类依据和结论都正确的是,(,),A.H,2,O,、,HCOOH,、,Cu,2,(OH),2,CO,3,均含,有氧元素，都是氧化物,B.HClO,、,H,2,SO,4,(,浓,),、,HNO,3,均具有氧,化性，都是氧化性酸,C.HF,、,CH,3,COOH,、,CH,3,CH,2,OH,都易,溶于水，都是电解质,D.HCOOH,、,H,2,CO,3,、,H,2,SO,4,分子中均,含有两个氢原子，都是二元酸,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,CH,3,CH,2,OH,是非电解质，,C,项错；,HCOOH,分子中只有羟基氢可以电离，属于一元酸，,D,项错。,B 解析：氧化物是指组成物质的元素只有两种，其中一种是氧元素,解析：,(1),中,A,、,B,、,D,项均为离子，而,C,为原子，属于游离态。,化学变化,C,游离态,D,固 态,D,2.,下表中每组均有,4,个选项，请从中挑选出,1,个,选项,它跟另,3,个选项属于不同的分类,请将,挑选出的选项的序号及挑选依据填入下表：,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,(2)A,、,B,、,C,从状态上看，均为气态，,D,为固态。,(3),从变化性质的不同进行分析，,D,为化学变化，而,A,、,B,、,C,为物理变化，或从实验操作上分析，,A,、,B,、,C,用于物质的分离，而,D,一般不用于分离物质。,解析：(1)中A、B、D项均为离子，而C为原子，属于游离态。,解析：,(1),分类标准为是否含有中间价态的元素,。,3.(1),如果按照某种标准能将,FeSO,4,、,Na,2,SO,3,、,NO,划归为同一类物质，则下列物质中也能划,归为此类的物质是,_,。,A,KMnO,4,B,Al,2,(SO,4,),3,C,KClO,3,D,K,2,HPO,4,(2),现有下列五种气体：,H,2,、,O,2,、,NO,、,NH,3,、,NO,2,，以上气体的制备反应中，有一反应在原,理上与其他反应都不能归为同一类型，请写出,实验室制取该气体的化学方程式：,_,。,知识梳理,题型构建,题组一,1,(2),分类标准为制备反应是否为氧化还原反应。,2,题组二,3,4,5,C,规律方法,在解有关物质分类的题目时,一是要清楚分类的依据,二是对不同类别的定义要把握准确,三是知识面要宽,对一些特殊物质所属类别要熟悉。,解析：(1)分类标准为是否含有中间价态的元素。3.(1)如果,X,Y,Z,A,光导纤维,酸性氧化物,复合材料,B,纯碱,盐,化合物,C,电解质,化合物,纯净物,D,淀粉溶液,胶体,分散系,解析：,光导纤维的主要成分,SiO,2,是酸性氧化物，但酸性氧化物不是复合材料,。,4.,下表所列物质或概念间的从属关系不符,合如图所示关系的是,(,),题组二 有关物质分类中从属关系的判断,A,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,XYZA光导纤维酸性氧化物复合材料B纯碱盐化合物C电解质化合,5.,化学概念在逻辑上存在如下关系：,对下列概念的说法正确的是,(,),A.,化合物与电解质属于重叠关系,B.,化合物与碱性氧化物属于交叉关系,C.,溶液与胶体属于并列关系,D.,离子化合物和电解质属于交叉关系,解析：,本题考查学生对信息处理的能力和对概念的理解。电解质与非电解质都是化合物,A,中二者属于包含关系；化合物与碱性氧化物也属于包含关系；溶液与胶体同属于分散系,是并列关系；离子化合物和电解质属于包含关系。,C,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,5.化学概念在逻辑上存在如下关系：解析：本题考查学生对信息处,知识梳理,题型构建,明晰分类标准是对物质正确分类的关键,知识梳理题型构建明晰分类标准是对物质正确分类的关键,物质的性质与变化,1.,物质的性质和变化,知识梳理,题型构建,考点三,I,物质的性质与变化1.物质的性质和变化知识梳理题型构建考点,2.,化学反应的分类,知识梳理,题型构建,化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应,有无离子参与,有无电子转移,可逆反应,不可逆反应,吸热反应,放热反应,2.化学反应的分类知识梳理题型构建化合反应分解反应置换反,3.,单质、氧化物、酸、碱和盐,的转化关系,物质之间是否反应，不仅与物质结构、性质有关，而且与物质所在环境有关，在研究物质性质时，要注意通性与个性之间的关系，在每条通性之外都存在个性。备考时，注意掌握化学中,Na,、,Mg,、,Al,、,Fe,、,Cu,、,C,、,Si,、,N,、,S,、,Cl,等常见元素的单质、氧化物、酸或碱、盐之间的相互关系及每一步关系中各种可能的变化方式和方法，归纳总结物质之间不能转化的情形。,特别提醒,知识梳理,题型构建,3.单质、氧化物、酸、碱和盐物质之间是否反应，不仅与物质结构,深度思考,深 度 思 考,知识梳理,题型构建,深度思考深 度 思 考知识梳理题型构建,物质变化中的“三馏”、“四色”、“五解”和“十八化”归类,变化,比较,物理变化,化学变化,三馏,蒸馏分馏,干馏,四色,焰色反应,显色反应颜色反应,指示剂变色反应,五解,潮解,分解电解水解裂解,十八化,溶化,汽化,液化,酸化,氢化氧化水化风化炭化钝化催化皂化歧化卤化,硝化,酯化,裂化,油脂的硬化,知识梳理,题型构建,物质变化中的“三馏”、“四色”、“五解”和“十八化”归类,3.,下列各组物质依次满足如图所示转化关系的是,(,图中箭头表示一步转化,),(),A.B,C,D,a,b,c,d,Si,SiO,2,H,2,SiO,3,Na,2,SiO,3,Al,AlCl,3,NaAl(OH),4,Al(OH),3,Cu,CuO,Cu(OH),2,CuSO,4,Na,NaOH,Na,2,CO,3,NaHCO,3,题组二 物质的转化,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,6,3.下列各组物质依次满足如图所示转化关系的是(图中箭头表示,4.,能实现下列物质间直接转化的元素是,(,),A.,硅,B.,硫,C.,铜,D.,铁,B,错认为酸性氧化物都能与水反应生成酸，碱性氧化物都能水解反应生成碱。,易错警示,知识梳理,题型构建,题组一,1,2,题组二,3,4,5,6,4.能实现下列物质间直接转化的元素是,D,解析,通过,Mg,在,CO,2,中燃烧可制得,MgO,；通过铝热反应可制得三氧化二铝；通过乙醇和钠发生置换反应可制得乙醇钠；氯化铁溶液和铜反应能生成氯化铜，但不是置换反应。,探究高考,明确考向,1,2,3,4,5,6,D 解析 通过Mg在CO2中燃烧可制得MgO；通过铝热反,探究高考,明确考向,1,2,3,4,5,6,B,探究高考明确考向123456B,练出高分,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分A123456789101112131415,