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标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,www.timebook.cc,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课件,PPT,标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,9.2,统计,数据的收集与整理,9.2 统计数据的收集与整理,初步了解分类统计的意义。,学习目标,经历数据的收集、整理和分析过程，学会用分类的方法收集和整理数据。,初步了解分类统计的意义。学习目标 经历数据的收集、整理和分,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,谁能当选呢？,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题,统计一下每位候选人的得票结果就知道了。,谁能当选呢？,2.,座位上的同学，用自己喜欢的方法在自己的本子上作记录。,1.,请,4,位同学到讲台前，一位同学查票，另一位同学监票，其余两位同学在黑板上作记录。,收集数据,探索新知,统计一下每位候选人的得票结果就知道了。谁能当选呢？2,你是怎样作记录的呢？,画正字,探索新知,你是怎样作记录的呢？画正字探索新知,用画 的方法作记录，每得一票画一个。,王 强：,李 亮,：,于小美：,刘 明,：,返回,探索新知,用画 的方法作记录，每得一票画一个。王 强：李 亮,用画,的方法作记录，每得一票画一个,。,王 强：,李 亮,：,于小美：,刘 明,：,返回,探索新知,用画的方法作记录，每得一票画一个。王 强：李 亮：于,这是老师记录的：,谁能当选呢？,返回,探索新知,这是老师记录的：谁能当选呢？返回探索新知,请比较这三种记录方法，你认为哪种更好？好在哪里？,用画,“,正,”,字的方法记录更好，因为一个,“,正,”,字刚好,5,票，统计票数比较简便。,探索新知,请比较这三种记录方法，你认为哪种更好？好在哪里？用画,整理数据、分析数据,4,9,8,3,我们把统计结果整理在表格中。,观察统计表，从中你知道了什么,?,谁能当选呢？,姓名,王强,李亮,于小美,刘明,票数,得票最多的是李亮，所以李亮当选了。,探索新知,整理数据、分析数据4983我们把统计结果整理在表格中。观察统,合计,把统计结果整理在下表中。,可以用画“正,”,字的方法来统计。,森林里小动物们要举行运动会，请你统计一下,参加运动会的动物各有多少只。,典题精讲,合计把统计结果整理在下表中。可以用画“正”字的方法来统计。森,森林运动会,典题精讲,森林运动会 典题精讲,合计,5,7,7,4,23,用“正,”,字统计法把表格填完整。,把统计结果整理在下表中。,典题精讲,合计577423用“正”字统计法把表格填完整。把统计结果整理,涂一涂。,典题精讲,涂一涂。典题精讲,1.统计一下，水果各有几个？,2,5,4,3,学以致用,1.统计一下，水果各有几个？2543学以致用,14,12,8,6,学以致用,141286学以致用,3,、学校举办讲故事大赛，我班要从王明明和陈小菲同学中选一位参加比赛。,陈小菲,王明明,选择谁参加比赛呢？,学以致用,3、学校举办讲故事大赛，我班要从王明明和陈小菲同学中选一位参,你喜欢哪种记录方法？,学以致用,你喜欢哪种记录方法？学以致用,把上面的统计结果填入下表。,姓名,王明明,陈小菲,票数,15,22,学以致用,把上面的统计结果填入下表。姓名王明明陈小菲票数1522学以致,把上面的统计结果填入下表。,姓名,王明明,陈小菲,票数,15,22,(1),根据统计结果，应该选（）参加比赛。,陈小菲,(2),有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？,学以致用,把上面的统计结果填入下表。姓名王明明陈小菲票数1522(1),请你做个小小统计员,统计同学们喜欢的体育运动。,学以致用,4.,请你做个小小统计员,统计同学们喜欢的体育运动。学以致用4.,你喜欢什么体育运动,?,注意,:(1),请在你喜欢的体育运动项目下投票,.,(2),投票方式,:,每投一个项目的名称，就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔划，最后再计算笔画总数。,体育项目,喜欢的人数,学以致用,你喜欢什么体育运动?注意:(1)请在你喜欢的体育运动项目,用画“正”字的方法收集和整理数据，书写简便，统计结果可以利用,5,的乘法口诀进行，既快又准，非常方便！,课堂小结,用画“正”字的方法收集和整理数据，书写,
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