六年级数学上次树叶中的比公开课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/25 Friday,#,中的比,苏教版 数学六年级上册,中的比苏教版 数学六年级上册,1,树叶中的比,回顾旧知,树叶中的比回顾旧知,2,树叶中的比,树叶中的比,3,桑树叶,六年级数学上次树叶中的比公开课ppt课件,4,银杏叶,银杏叶,5,枫树叶,枫树叶,6,柳树叶,柳树叶,7,桃树叶,桃树叶,8,香樟树叶,香樟树叶,9,枇杷树叶,枇杷树叶,10,槐树叶,槐树叶,11,（,1,）不同的树，树叶形状一般不同,（,2,）同一种树，树叶形状是相似的,进一步观察这些树叶，看看它们的大小、形状是怎样的，不同树叶的大小、形状区别在哪里，相同树叶的大小、形状又有怎样的关系？,（1）不同的树，树叶形状一般不同 （2）同一种树，树叶形状,12,长,长：,沿树叶,主叶脉,的方向测量，,量出,最长,距离（,不含叶柄,）。,宽,宽：,沿与主叶脉,垂直,的方向测量，,量出,最宽处,距离。,长长：沿树叶主叶脉的方向测量，宽宽：沿与主叶脉垂直的方向测量,13,长：,沿树叶,主叶脉,的方向测量，,量出,最长,距离（,不含叶柄,）。,宽：,沿与主叶脉,垂直,的方向测量，,量出,最宽处,距离。,长,宽,长：沿树叶主叶脉的方向测量，宽：沿与主叶脉垂直的方向测量，长,14,树叶中的比,树叶中的比,15,树叶中的比,112,毫米（,mm,）,37,毫米（,mm,）,树叶中的比112毫米（mm）37毫米（mm）,16,树叶中的比,小组合作：,（,1,）两人一组，一人量树叶的长和宽，另一人做好记录并计算比值。（得数保留一位小数）。,（,2,）组长将,10,片树叶的比值填在汇总表上，再算出平均数。,（,3,）你有什么发现？在小组里说一说。,毫米,比 值,树叶中的比小组合作：毫米比 值,17,树叶中的比,（我们组测量的是,10,片,树叶，这,10,片树叶长与宽的比值平均数是,，,我们的发现是,。）,树叶中的比 （我们组测量的是10片,18,将测量和计算的结果与树叶的形状对照，,你有什么发现？,不同树叶形状一般不同,（长与宽的比的比值不一样）,同一种树叶，形状是相似的,（长与宽的比的比值接近）,将测量和计算的结果与树叶的形状对照，不同树叶形状一般不同（长,19,树叶中的比,树叶中的比,20,21,树叶中的比,0.6,123.5,猜一猜,树叶中的比0.6123.5猜一猜,22,树叶中的比,低纬度热带地区是全球,太阳辐射和热量比较集中的,地带，典型植物是常绿阔叶,树,有扁平、较宽阔的叶片。,高纬度寒带地区由于终,年太阳辐射相对较少，气候,寒冷，植物主要为针叶树，,树叶呈细长针状。,你知道吗？,树叶中的比 低纬度热带地区是全球,23,2.,长与宽比值是,3.5,和,3.7,的两片树叶可能是同一种树叶,也可能是形状相似的两种树叶。（）,1.,长与宽比值都是,1.7,的两片树叶一定是同一种树叶。,（）,树叶中的比,判断：,辨一,辨,3.,长与宽比值越大的树叶越狭长，比值越小的树叶越,接近圆形。（）,黄栌树叶,长与宽的比值为,1.1,长与宽的比值为,0.6,银杏树叶,2.长与宽比值是3.5和3.7的两片树叶可能是同一种树叶,1,24,长和宽的比值是,0.7,长和宽的比值是,2.2,长和宽的比值是,1.1,长和宽的比值是,5.2,长和宽的比值是0.7长和宽的比值是2.2长和宽的比值是1.1,25,长与宽的比值,树叶中的比,长与宽的比值,拼一拼,长与宽的比值树叶中的比长与宽的比值拼一拼,26,树叶中的比,赏一赏,树叶中的比赏一赏,27,树叶中的比,树叶中的比,28,树叶中的比,世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完,全相同的两个人。,所以，你要对自己严格，因为你是独一无二的。,世界上没有完全相同的两片树叶。,（德国）莱布尼茨,德国哲学家莱布尼茨曾经当过“宫廷顾问”。有,一次，皇帝让他解释一下哲学问题，莱布尼茨对皇帝说，任何事物都有共性。皇帝不信，叫宫女们去御花园找来一堆树叶，莱布尼茨果然从这些树叶里面找到了它们的共同点，皇帝很佩服。,这时，莱布尼茨又说：“世界上没有完全相同的,两片树叶。”宫女们听了这番话后，再次走入御花园,去寻找两片完全没有区别的树叶，想以此推翻这位哲,学家的论断。结果大失所望，因为粗粗看来，树上的,叶子好像都一样，但仔细一比较，却是形态各异，都,有其特殊性。,树叶中的比 世界上没有完全相同的两片树叶，,29,树叶中,的知识,还有很多很多,树叶中的知识,30,植物叶子，千姿百态，给大自然带来了美丽的绿色世界。不过尽管叶子形态随种而异，但它在茎上的排列顺序，却是极有规律的。如果从植物茎的顶端向下看，你会发现上下层中相邻的两片叶子之间约成137.5角,植物学家经过计算表明：这个角度对叶子的采光、通风都是最佳的。叶子的排布，多么精巧！我们知道，一周是360，360-137.5=222.5，而137.5222.50.618。瞧，叶子的精巧而神奇的排布，竟然隐藏着黄金分割比呢!,你知道吗？,植物叶子，千姿百态，给大自然带来了美丽的绿色世界。不过,枇杷叶：具有化痰止咳、和胃降逆的功效。用于咳嗽、气喘、痰多黏稠者及恶心、呕吐、口渴多饮等症。,梧桐叶：具有祛风除湿作用。用于风湿痹痛、肢体麻木、半身不遂。有降血压之效，用于治疗高血压病；煎汤洗浴，可治遍身湿疹。,竹叶：具有清热除烦、生津、利尿之效。用于治疗烦热口渴、口舌生疮、小便不畅、淋漓刺痛、浮肿等症。,侧柏叶：具有凉血止血、祛痰止咳的作用。用于治疗各种内外出血，如吐血、咯血、外伤出血及慢性支气管炎等。,枇杷叶：具有化痰止咳、和胃降逆的功效。用于咳嗽、气喘,32,桑树叶：具有疏风清热、清肝明目之效。可用于眼睛涩痛、红肿流泪之症；还有凉血止血的作用。,柳树叶；柳树的用途很多。可以泡茶。柳芽茶色如碧泉，清香可口，长期饮用有防病治病作用。能除痰、明目、消热、防风。,银杏叶；防止动脉硬化。通过增加血管透性和弹性而降低血压，可预防和治疗脑出血和脑梗塞。对老年性痴呆症亦有一定疗效。,桑树叶：具有疏风清热、清肝明目之效。可用于眼睛涩痛、,33,斐波那契数列：,1,、,1,、,2,、,3,、,5,、,8,、,13,、,21,黄金螺线,斐波那契数列：黄金螺线,34,六年级数学上次树叶中的比公开课ppt课件,35,六年级数学上次树叶中的比公开课ppt课件,36,让我们用数学的眼睛，,探秘大自然的神奇！,让我们用数学的眼睛，,37,