高考微写作公开课--课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,微写作,1,ppt课件,1ppt课件,（,2014,年北京卷）,22,微写作,(10,分,),从下面三个题目中,任选一题,，按要求作答。,不超过,150,字。,毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体，切实，易记忆。,今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。,写一段抒情文字,(,可写诗歌,),，纪念自己的,18,岁。要求感情真挚，富有文采。,2,ppt课件,（2014年北京卷）2ppt课件,1991,年全国卷年要求把圆想象成一轮满月之外的另一个物体，然后加上陪衬物，再用文字,描述,出以圆形物体为主的画面、场景、镜头。,2005,年重庆卷以“筷子”为对象写一篇,说明,文。要求：,符合说明文文体特点。,字数不少于,200,字。,2013,年福建卷根据两则材料谈对校门建筑的,看法,。要求：表达简明连贯，言之成理，,150,字左右。,3,ppt课件,1991年全国卷年要求把圆想象成一轮满月之外的另一个物体，然,微写作的主要特点：,1.,微小（字数,150,字左右）,2.,语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,3.,结构完整,4,ppt课件,微写作的主要特点：4ppt课件,微写作的,考查类型,：,1.,说明类,2.,描写,类,3.,议论类,4.,抒情类,5,ppt课件,微写作的考查类型：5ppt课件,议论类微写作指导,6,ppt课件,议论类微写作指导6ppt课件,议论类微写作的基本结构：,1.,开头：亮观点，即表明评论者对事件或现象的观点，要鲜明。,2.,中间：讲道理（两到三点为宜）,3.,结尾：总述，或重申观点、提出建议。,7,ppt课件,议论类微写作的基本结构：7ppt课件,阅读下面材料，按要求作文。（,10,分）,学校为高一新生设计了一款校服。男式帅气，女式俏丽，,学生们,很喜欢。,但,有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。,请你给校长写一封短信，,陈说自己的看法,，帮助,校方解决家长提出的问题。,要求：观点明确，表达得体，,200,字左右。,例题解析,8,ppt课件,阅读下面材料，按要求作文。（10分）例题解析8ppt,阅读下面材料，按要求作文。（,10,分）,学校为高一新生设计了一款校服。男式帅气，女式俏丽，,学生们,很喜欢,。,但,有,家长,提出，这样的校服穿上后,容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心,。,校方,对此很,为难,。,请你给校长写一封短信，,陈说自己的看法,，帮助,校方解决家长提出的问题,。,要求：观点明确，表达得体，,200,字左右。,例题解析,9,ppt课件,阅读下面材料，按要求作文。（10分）例题解析9ppt,范例,尊敬的校长：,您好，关于新校服的设计问题，我认为还是坚持原计划较妥。,（观点）,首先,，校服可以说是一所学校文化内涵的体现，样式新颖美观无疑在无形之中浸透出学校开放自由、博采众长的教育理念，同时衬托出学生的青春朝气。校服不仅给学校增添了一道靓丽的风景线，更培养了学生们的审美情趣。,（谈校服的意义、价值、作用）,关于家长的担忧,，我认为可以由校方做工作。一件校服不足以成为“分心”和“早恋”的诱导，学校和家长要一起努力，通过教育、关心，引导学生形成正确的价值观和审美观。这样，学生不仅不会分心，反而会因身心愉悦而学有所得。,（解决问题的举措）,高一年级某男生,2014,年,*,月,10,ppt课件,范例10ppt课件,实战演练,“,汉语盘点活动”，意在用一个词语概括过去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦点。请从“霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中，选择一个你认同的“,2013,年度词语”，并写出理由。（,150,字左右）（,10,分）,11,ppt课件,实战演练“汉语盘点活动”，意在用一个词语概括过去一年国内或,实战演练,“,汉语盘点活动”，,意在,用一个词语概括过去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦点。,请从“霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中，选择一个你认同的“,2013,年度词语”，并写出理由。（,150,字左右）（,10,分）,12,ppt课件,实战演练“汉语盘点活动”，意在用一个词语概括过去一年国内或,如何从恰当的角度切入谈理由呢？,霾：,A.,写表现和危害,B.,写反思原因、解决措施,13,ppt课件,如何从恰当的角度切入谈理由呢？霾：B.写反思原因、解决措施1,正能量：,A.,阐述基本含义,B.,适当举例,C.,意义、价值和作用等,如何从恰当的角度切入谈理由呢？,14,ppt课件,正能量：如何从恰当的角度切入谈理由呢？14ppt课件,女汉子：,A.,基本含义的阐述,B.,这类（群）女性出现的原因,C.,这类（群）女性出现的意义、影响等,如何从恰当的角度切入谈理由呢？,15,ppt课件,女汉子：如何从恰当的角度切入谈理由呢？15ppt课件,曼德拉：,A.,生平介绍（应突出理想追求）,B.,体现出的道德和品质,C.,意义、价值和影响等,如何从恰当的角度切入谈理由呢？,16,ppt课件,曼德拉：如何从恰当的角度切入谈理由呢？16ppt课件,喜大普奔：,A.,词语含义（来源）,B.,体现的文化特点等,如何从恰当的角度切入谈理由呢？,17,ppt课件,喜大普奔：如何从恰当的角度切入谈理由呢？17ppt课件,评分标准：,理由充分,4,分,层次清楚，结构完整,2,分,语言精练得体,4,分,18,ppt课件,评分标准：18ppt课件,写作示例：霾,我认为“霾”可以成为,2013,年度词语。,霾在前几年也不是未曾出现过，而今却成为社会热点词汇。虽然它只是一个气象灾害词汇，其背后却是这个工业化快速发展的时代所敲响的警钟：盲目地追求高速工业化所牺牲的环境，如今正让人类一点一点滑入危险的深渊。或许这个时代的我们应当反思，原本发展为例人类更好滴生活，如今为何失控地变成“慢性自杀”？,霾让我们学会放慢脚步，回顾当代盲目的前行之路。,19,ppt课件,19ppt课件,写作示例：正能量,我选择“正能量”。,2013,年虽有许多不尽如人意的地方，但依然出现了许多传递“正能量”的例子。比如，加大力度反腐败，让我们看到了中央反腐倡廉的决心；比如，“中国好大爷”被撞后“谎称”有医保，让我们看到在“扶不起”中傲然伫立的道德标杆；再比如日前在“国贸”进行的“快闪”合唱表演，让我们感受到社会的温暖,。“正能量”，用沸水浇开坚冰，让无力者有力，让悲观者前行。,20,ppt课件,写作示例：正能量20ppt课件,写作示例：女汉子,我选择“女汉子”。,在,2013,年，有一类人引起了公众的广泛关注。她们行事潇洒，豪爽独立，有男子气概，完全没有以往大众认为的女性应有的特质，她们被形象地称为“女汉子”。她们没有“软妹子”那种小鸟依人的娇滴滴惹人怜，反而是能扛起所有事的果敢独立体。尽管她们激不起男性大男子主义者的保护欲，但却因其独有的自立和直率，赢得了男性们的称赞、喝彩。女性的不矫揉造作是一种进步，她们男性化，可以看作是女性的成熟和地位的提升。,因此，我认为在广大女同胞愈发蜕变成熟的,2013,年，“女汉子”绝对称得上是年度词语。,21,ppt课件,写作示例：女汉子21ppt课件,写作示例：曼德拉,“曼德拉”是我心中的“,2013,年度词语”。,2013,年中，曼德拉逝世，世界失去了一位真正的爱与和平的实践者。这位南非的政治领导人值得缅怀，因为我们忘不了他对抵制种族隔离作出的贡献，忘不了他在,27,年的监禁中的坚守与强大的内心，更忘不了他在重登政治舞台后放下仇恨、放下差异的博大胸襟。他的精神不仅引领着南非由四分五裂的国走向和谐和平的家，更是为全世界对平等自由和平的追求带来不灭的曙光！,因此，我选择“曼德拉”。,22,ppt课件,写作示例：曼德拉22ppt课件,写作示例：喜大普奔,“喜大普奔”是我心中的“,2013,年度词语”。,这个词其实是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略形式，我们从中很容易体会到人们那种兴奋、欢乐的心情。在我国新一代领导人以清廉面貌展现在世人面前之际，在神十与天宫一号成功对接之际，当“单独二胎”的政策终于放开，当北京的雾霾终于被大风吹散,在这些激动人心的时刻，“喜大普奔”无疑获得了极高的出镜率，准确形象地描绘出了老百姓欢快的状态,。,同时它代表了缩词创造新词的流行风潮，这刚好体现了,2013,年度人们的交流特点。,“,2013,年度词语”，“喜大普奔”当之无愧。,23,ppt课件,写作示例：喜大普奔23ppt课件,阅读下面一则新闻，谈谈你的看法（,150,字左右）。,武汉晚报,2009,年,9,月,15,日报道，“我是东北人，在汉口火车站下车想问个路，结果别人都指着一个大大的蓝色提示牌不理我，牌上写着：请不要搭理陌生人问话，谨防上当受骗。这牌子让人看了很不舒服。”昨日，汉口火车站旁的一块提示牌引起了外地游客的异议。警方表示，车站一带常发诈骗案，这属于善意提醒。,巩固练习,24,ppt课件,阅读下面一则新闻，谈谈你的看法（150字左右）。巩固练习24,范例一,警方悬挂提示牌，这一行为不妥。,在一个正常的社会，搭理陌生人的问话，为他人提供热情帮助，这类向善的行为彰显了一个社会的文明程度。这既是中华民族的优良传统，也是建设社会主义精神文明的必需。,（意义）,警方初衷虽好，但把所有人都当作了为非作歹的“假想敌”，让人看了不舒服，也把初到武汉而不熟悉道路的客人推到了无助的境地。,（后果）,面对火车站治安秩序不好的状况，及时打击违法活动，维护正常社会秩序，才是警察的职责所在。,（正确做法）,25,ppt课件,范例一25ppt课件,范例二,警方悬挂提示牌，这一行为隐喻了社会的信任危机和人情冷漠。,任何一个民族及其政府职能部门本应倡导善行，但武汉警方却挂出如此雷人的提示牌，无疑有其深刻的现实背景,在这个信任匮乏、陷阱林立的社会，也许唯有躲避才是免祸之道,这一提示牌背后的社会隐喻，才真正值得我们深思和警醒。,（透过现象深入本质，揭示事物内在因果关系）,26,ppt课件,范例二26ppt课件,课后作业,微写作,(10,分,),从下面三个题目中任选一题，按要求作答。,不超过,150,字。,毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体，切实，易记忆。,今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。,写一段抒情文字,(,可写诗歌,),，纪念自己的,18,岁。要求感情真挚，富有文采。,27,ppt课件,课后作业微写作(10分)27ppt课件,