顺承复句同并列复句区别课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、什么是复句,由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句子成分的分句组成的句子。,构成条件：,1.必须是两个或两个以上的单句形式组成。,2.构成复句的几个分句之间在意义上要密切相关。,今天星期二。她那件衣服很好看,。,不能构成复句,3.复句中的每一个分句都不能作另一个分句的句子成,分，即结构上互不包含。,历史证明，人民群众的智慧和力量是无穷的。,单句（主谓短语作宾语）,4.分句间可有短暂停顿，句末有贯通全句的句调。,第八节,复句,一、什么是复句构成条件：第八节 复句,1,复句中的分句可以是主谓句形式,今天星期五，我们有现代汉语课。,也可以是非主谓句形式,多么好的总理，多么崇高的伟人！,下雨了，他还没把衣服收好。,可以是完全句，也可以是省略句,小王病了，没来上课。（,承主语省）,老栓看看灯笼，已经熄了。（,承宾语省）,复句中各分句间常用关联词语来表示。关联词语在词类系统中不是固定的类。,连词,因为、所以、虽然、但是,副词,就、都、才,（作状语）,短语,一方面一方面；之所以是因为,如果说，否则的话,复句中的分句可以是主谓句形式,2,用关联词语表示分句间的关系关联法。,也可以不用关联词语意合法。,那里水浅，大船过不去。,（因果关系）,一阵铃声响起，上课了。,(顺承关系）,蓝天，白云，挺拔的青松。,（并列关系）,没有改革，就没有国家的现代化。,（假设关系）,有关联词语的句子不一定都是复句。,只有这种新生产的药，才能治好他的病。,无论谁，都要努力工作。,用关联词语表示分句间的关系关联法。,3,判断下列句子是单句还是复句：,1.除非他，才能把这事办好。,2.无论在什么特殊情况下，我们都要坚持到底。,3.麦穗长，颗粒饱满，是这种小麦的优点。,4.老渔民告诉我，洞庭湖还有更大更美的珍珠。,5.既要放得开，又要收得拢，是写散文的原则。,6.片面地只强调读书，而不关心政治，或者片面地只强调政治，而不努力读书，都是极端错误的。,7.我们已经买了票，上了车。,8.我们已经买票上车了。,（复句）,判断下列句子是单句还是复句：（复句）,4,联合复句内各分句间意义上平等，无主从之分。,1.并列复句,各分句分别说明或描写有关的几种情况，几件事情，或者同一事物的几个方面。常用关联词语见p123,我忘了怎样和他初次相识，,也,忘了他怎样到了北京。,。,认识来源于实践，,又,转过来为实践服务,。,我们,既,要努力学习，,又,要积极参加体育锻炼,。,我,不是,不想走，,而是,不能走,。,并列复句也可以不用关联词语表示。,从喷泉里流出来的是水，从血管里流出来的是血,。,.,（一）联合复句,二、复句的类型,联合复句内各分句间意义上平等，无主从之分。（一）联合,5,2.顺承复句,几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况，结构彼此平行，次序有先有后。（连贯复句、承接复句）,常用关联词语见p124,我们第一天收集英雄例子，第二天,就,编，第三天,就,排，第四天,就,演,。,我,先,是诧异，,接着,是很不安,。,顺承复句也可以不用关联词语。,我温了酒，端出去，放在门槛上,。,顺承复句同并列复句区别：,顺承复句有严格时间顺序或严密的逻辑层次，分句顺序不能颠倒；并列复句没有这些特点，有时可以颠倒顺序。,.,2.顺承复句,6,3.解说复句,分句间有解释、说明或者总分的关系。,张木匠有个好老婆，叫小飞蛾,。,表示总分关系有的先总说，后分说：,历史上战争分两类：一类是正义的，一类是非正义的。,有的先分说后总说：,对自己严加要求，对别人宽容大度，我们应该永远保持这种心态。,解说复句不用关联词语。,.,3.解说复句,7,解说复句与同位短语作宾语的单句不同：,我有两个妹妹：一个叫王敏，一个叫王欣。,我有两个妹妹：王敏和王欣。,P108四（14）：,鲁迅先生小心翼翼地翻阅着方志敏同志利用敌人要他写“自白书”的笔墨写成的文稿：一篇清贫，一篇可爱的中国。,解说复句与同位短语作宾语的单句不同：,8,4.选择复句,几个分句分别说出几件事情、几种情况，让人从中选择；或者说出选定的一种，舍弃另一种。,常用关联词语：,A 或者或者；是还是,B 不是就是；要么要么,C 与其不如,D 宁可也不,选择未定,选择已定,4.选择复句选择未定选择已定,9,A组：或此或彼选择未定,她,是,从四叔家出去就成了乞丐的呢，,还是,先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢,？,这份统计表格的错误，,或者,由于材料不可靠，,或者,由于计算有错误。,不排除第三种可能,B组：非此即彼，二者必居其一选择未定,他,不是,去了南京，,就是,去了上海,。,要么,你下岗，,要么,你去服务公司。,排除第三种可能,C组：先,舍,后,取,选择已定,与其,临渊羡鱼，,不如,退而结网,。,D组：先,取,后,舍,选择已定,我,宁可,自己累点儿，,也,不愿意多麻烦别人。,A组：或此或彼选择未定,10,5.递进复句,后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，常用关联词语见P126.,一般递进：,我,不但,认识他，,而且,了解他。,关联词语也可单用,后边,一个。,我认识他，,而且,了解他,。,我,不但,认识他，了解他,。,衬托递进：,老年人,尚且,有那么大干劲，,何况,我们年轻人呢？,衬托递进关联词语也可单用一个（不限于后边的）。,老年人,都,有那么大干劲，,何况,我们年轻人呢？,老年人,尚且,有那么大干劲，我们年轻人,更,不用说了。,前一分句也可从否定方面说，后一分句,从反面把意思推进一层。,风,不但没,停，,反而,更大了。,5.递进复句,11,偏正复句（主从复句），是由结构上存在着主从关系的分句构成的复句。一般偏句在前，正句在后。,1.转折复句,后一分句不是顺着前一分句的意思说下去，而是转向另一方面，两个分句语义上相反或相对。,常用关联词语P132,重转：,虽然但是（关联词语成对使用）,轻转：,但是 然而 可是 却,弱转：,只是 不过 倒,（二）偏正复句,（关联词语单用）,偏正复句（主从复句），是由结构上存在着主从关系,12,重转：,虽然,地震给我们带来了很大灾害，,但是,我们一定能克服困难，重建家园！,尽管,周末一直没休息，,可是,想做的事还是没做完。,轻转：,周末一直没休息，,可是,想做的事还是没做完。,麻雀,虽,小，五脏俱全。,弱转：,他是一个非常好的同志，,只是,能力差点儿。,天气已经很热了，他还穿着毛衣。,转折关系很清楚时也可以不用关联词语,。,重转：天气已经很热了，他还穿着毛衣。,13,2.条件复句,偏句提出一种条件，正句说明在满足这种条件的情况下所产生的结果。,充足条件：,只要就,；,便,；,就,一个人,只要,他对别人讲话，他,就,是在做宣传工作,。,必要条件：,只有才,；,才,；,要不然,只有,刻苦学习，,才,能取得好成绩,。,除非,你亲自去请，,否则,他是不会来的。,无条件：,无论都,；,不管也,无论,我们以后从事什么工作，现在,都,应该好好学习,。,不管,困难多大，我们,也,要克服。,没有条件，任何情况下都会产生同样结果,2.条件复句,14,相背假设复句同无条件的条件复句：,表现角度不同，所用关联词语有别。,假设和结果是一致的。,假设和结果不一致。,无论,都,多,虽然,但是,3.假设复句（关联词语见p128),一致假设,如果,明天不下雨，我们,就,去花果山,。,相背假设,即使,我们的工作取得了很大成绩，,也,没有任何值得,骄傲自大的理由,。,相背假设复句同转折复句：,前者表现的是未实现的事实；后者表现的是已实现的事实。,相背假设复句同无条件的条件复句：假设和结果是一致的。,15,4.因果复句,说明因果,因为,不知道改了夏季作息时间，,所以,他今天早到了半个小时,。,推论因果,既然,不愿走路，那,就,坐车吧,。,既然,要艺术化，,就,离不开对生活的观察、提炼和综合。,5.目的关系,达到目的,我要努力学习，,以便,将来更好地服务社会,。,避免什么,不要给孩子太多零花钱，,以免,他养成浪费的坏习惯,。,4.因果复句,16,偏句在前、正句在后，是一般顺序。但也可相反：,我们的困难是能够克服的，,因为,我们是新兴的有光明前途的势力。,（前果后因）,今晚,却,很好，,虽然,月光也还是淡淡的。,（偏句在后，有补充说明的作用。）,他,不会不,来的，,除非,家里有什么急事。,（补充说明条件）,偏句在前、正句在后，是一般顺序。但也可相反：,17,复句的分类不是绝对的。,比如递进复句语义也有轻重之分，后边的分句更进一层，为何归入联合复句而不归入偏正复句？,他不但喝酒，而且爱喝酒，甚至无酒不下饭。,(递进复句可以多分，“轻重”不同于偏正复句),偏正复句中的各小类也不是绝对的。,目的复句、条件复句、假设复句中，前后分句之间实际上都可能存在着一定的因果关系。如：,复句的分类不是绝对的。,18,因为,他努力学习，,所以,取得了好成绩。,（明显的因果关系）,只要,他努力学习，,就,能取得好成绩。,（条件关系，隐含着因果）,他努力学习，,为的是,能取得好成绩。,（目的关系，隐含着因果）,如果,他努力学习，,就,一定能取得好成绩。,（假设关系，隐含着因果）,因为他努力学习，所以取得了好成绩。,19,1指出下列复句分句间的关系：,山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。,就是在他们临牺牲的一刹那间，他们想的不是自己，而是人民和祖国甚至全世界的将来。,我一进门，就被这意外的情景惊呆了。,我悄悄地披上了大衣，带上门出去。,湖水滋润着湖边的青草，青草喂肥了羊群，羊奶哺育着少女的后代子孙。,1指出下列复句分句间的关系：,20,我们向沙漠进军，不但保护了农园，开辟了绿洲，而且对交通路线也起了防护作用。,正确地开展批评，不但不会妨碍同学之间的团结，反而会加强团结。,不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。,宁可将可作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉成小说。,风是沙漠向人类进攻的武器，但是也可以为人类造福。,我们向沙漠进军，不但保护了农园，开辟了绿洲，而且对交通,21,现在大家都很忙，短文章最适时的。（郭沫若）,既要攀登科学高峰，就要有不畏艰险、勇往直前的精神。,如果你走到悬崖跟前，脚下就会受到一种惊心动魄的震撼。,就算是你们每个人能有两次生命，这对你们说来也还是不够的。,必须坚持写仿宋字，以免被敌人发现笔迹。,我一定帮你的忙，只要我还在这里。,现在大家都很忙，短文章最适时的。（郭沫若）,22,2把“小王去。小李去。”两个句子改成各种关系的联合复句。,并列：小王去，小李也去。,不是小王去，而是小李去。,顺承：先是小王去了，接着小李也去了。,解说：小王去，小李也去，两个人都要去。,选择：是小王去，还是小李去？,不是小王去，就是小李去。,要么是小王去，要么是小李去。,与其小王去，不如小李去。,递进：不但小王去了，而且小李也去了。,2把“小王去。小李去。”两个句子改成各种关系的联合复句。,23,3把“他平时刻苦学习。他期末考试取得了（或没取得）好成绩。”两个句子改成各种关系的偏正复句。,转折：,虽然他平时刻苦学习，但是期末考试却没能取得好成绩,。,条件：,（充足）,只要他平时刻苦学习，期末考试就能取得好成绩。,（必要）,除非他平时刻苦学习，否则期末考试不会取得好成绩。,（无条件）,无论他平时多么刻苦学习，期末考试都不能取得好成绩。,假设：,（一致）,如果他平时刻苦学习，期末考试就能取得好成绩。,（相背）,即使他平时刻苦学习，期末考试也未能取得好成绩。,因果：,（说明）,因为他平时刻苦学习，所以期末考试取得了好成绩。,（推论）,既然他平时刻苦学习，那么期末考试就能取得好成绩,。,目的：,他平时刻苦学习，为的是期末考试能取得好成绩。,3把“他平时刻苦学习。他期末考试取得了（或没取得）好成绩。,24,三、多重复句有两个或两个以上结构层次的复句,他不再要马，习惯性地甩一下袍袖，大踏步走,出院子，在亲兵簇拥下向寨外追去。,四个分句，只有一个层次，是一层复句,多重复句的分析：,因为,我们是为人民服务的，,所以,我们如果有,缺点，就不怕别人批评指出,。,因果,假设,二重复句,想收获庄稼，就得先拿种子，想骑马，就得先,支出草料，搞革命这样的大事业，就得投老本,。,并列,并列,假设,假设,假设,二重复句,三、多重复句有两个或两个以上结构层次的复句四个分句，,25,我们有两条：第一，我们不要战争；第二，,如果,有人来侵略我们，我们,就,予以坚决回击。,解说,并列,假设,虽然,官兵死伤的人数要多得多，,但是因为,农民,军的数量有限，又不能得到补充，这次战斗对他们,的实力是一个严重打击,。,转折,因果,并列,三重复句,马克思主义是最正确最科学最革命的真理，,但是,，,许多学习马克思主义的人把它看成教条，这样就阻碍,了理论的发展，害了自己，,也,害了同志,。,转折,因果,并列,并列,四重复句,我们有两条：第一，我们不要战争；第二，如果解说并列假,26,四、紧缩句（参看p135）,由复句紧缩而成、分句间没有语音停顿的句子。,思考和练习八 p139,四、紧缩句（参看p135）,27,分析下列多重复句：,1.他虽然没有很用力，可是因为铁烧得过了火，火星溅得特别多。,2.谁要是工作起来马马虎虎的，不管他说的多么动听，人们也不会信任他。,3.没有知识，工人就无法做好工作；有了知识，工人才能更好地完成任务。,分析下列多重复句：,28,4.困难是欺软怕硬，你的思想是硬的，它就变成豆腐，你要软，它就硬。,5.地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，虽然我生在那里，一直到27岁才离开。,6.我不能说不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣誉而工作。,4.困难是欺软怕硬，你的思想是硬的，它就变成豆腐,29,7.尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然是现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成分，因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。,7.尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是,30,8.我们所以要隆重纪念阿耳伯特 爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学的发展有着深远的影响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。,8.我们所以要隆重纪念阿耳伯特 爱因斯坦，不,31,9.唱歌的时候，一队有一个指挥，指挥多半是多,才多艺的，既能使自己的队伍唱得整齐有力，唱得,精彩，又有办法激励别的队伍唱了再唱，唱得尽兴。,10.我讨厌定时约会，到的早，显得太急切；到迟,了，人家说你摆架子；准时到，又似乎太拘谨；索,性不去，他们就说你没礼貌。,9.唱歌的时候，一队有一个指挥，指挥多半是多,32,9.在周副主席的号召和影响下，整个村子的部队都搓米：有瓦片对瓦片搓的；有石头对石头搓的；有的干脆就用手搓，手上磨出了血泡，但仍然愉快地搓。,10.有些人背上虽然没有包袱，有联系群众的长处，但是不善于思索，不愿意用脑筋多想苦想，结果仍然做不成大事。,9.在周副主席的号召和影响下，整个村子的部队,33,