卖油翁部编版课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卖油翁,卖油翁,1,1、朗读课文,积累文言字词。,2、疏通文意,理解文章内容。,学习,目标,第一课时,1、朗读课文,积累文言字词。学习第一课时,2,中国古代,“,六艺,”,1,、礼、乐、射、御、书、数。,礼,礼节 乐,音乐,射,射箭 御,驾车,书,识字 数,算术,2,、,诗,书,礼,易,乐,春秋,(,儒学六经),。,中国古代“六艺”1、礼、乐、射、御、书、数。礼礼节,3,欧阳修,欧阳修(,1007-1072,),北宋政治家、文学家。北宋古文运动的领袖,,唐宋八大家之一,。,字永叔,自号,醉翁,,晚年又号,六一居士,。谥号文忠。吉州永安人。著有,欧阳文忠公文集,六一词,等。,韩愈、柳宗元,欧阳修,王安石、曾巩,苏洵、苏轼、苏辙,唐宋八大家,欧阳修欧阳修(1007-1072)韩愈、柳宗元唐宋八大家,4,作者简介,为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢?居士曰:,“,吾家藏书一万卷,集录三代以来金石,遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。,”,客曰:,“,是为五一尔,奈何?,”,居士曰:,“,以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?,”,作者简介为什么欧阳修晚年要自号六一居士呢?居士曰:“吾家,5,朗读课文,一、齐读课文,二、听配乐朗读,朗读课文一、齐读课文二、听配乐朗读,6,给下列生字注音,自矜,家圃,睨之,颔之,忿然,杓,酌油,沥之,jn,p,n,hn,fn,sho,zhu,l,给下列生字注音自矜忿然jnpnhnfnshozh,7,卖油翁,欧阳修,陈,/,康肃公,/,善射,当世无双,公,/,亦以此,/,自矜(,jn,)。尝,/,射于家圃,(,p,),,有,/,卖油翁,/,释担而立,睨(,n,)之,久而不去。见其发矢(,sh,),/,十中八九,但微颔(,hn,)之。,康肃问曰:“汝,/,亦知射乎?吾射,/,不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿(,fn,)然曰:“尔,/,安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌(,zhu,)油,/,知之。”乃取一葫芦,/,置于地,以钱覆其口,徐,/,以杓(,sho,),/,酌油沥之,自钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟,/,手熟尔。”康肃,/,笑而遣之。,卖油翁欧阳修 陈/康肃公/善射,当世无双,公/亦以此/自矜,8,陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。,陈尧咨善于射箭,在当时是独一无二的,他也因此自以为了不起。,善于、擅长,也,因为,陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。陈尧咨善于射箭,,9,尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。,(他)曾在自家的菜园中射箭,一个卖油的老头儿放下担子,站在那儿,斜着眼睛看他,很长时间都不离去。,曾经,在,担子,离开,尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。(他)曾在自,10,见其发矢十中八九,但微颔之。,(卖油老头儿)看到他放箭每十箭能射中八九箭,只是微微地点点头。,见其发矢十中八九,但微颔之。(卖油老头儿)看到他放箭每十箭,11,康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”,陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的技艺不也很精湛吗?”,你,懂得,精湛,康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”陈尧咨问道:“你也,12,翁曰:“无他,但手熟尔。”,卖油翁说:“(这)没有什么别的,不过手法熟练罢了。”,只是,翁曰:“无他,但手熟尔。”卖油翁说:“(这)没有什么别的,,13,康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”,康肃公恼怒地说:“你怎么敢轻视我的射技?”,怎么,射技,康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”康肃公恼怒地说:“你怎么敢,14,翁曰:“以我酌油知之。”,卖油翁说:“凭我倒油(的经验)懂得这个道理。”,凭,这个道理,倒,翁曰:“以我酌油知之。”卖油翁说:“凭我倒油(的经验)懂得,15,乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。,就取来一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,油从钱孔进了葫芦里,而铜钱却没有湿。,在,用,乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱,16,因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”,他接着说道:“我也没有什么别的,只是手法熟练罢了。”,只是,因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”他接着说道:“我也没有什么别的,17,康肃笑而遣之。,陈尧咨笑着将他(卖油翁)打发走了,。,打发,康肃笑而遣之。陈尧咨笑着将他(卖油翁)打发走了。打发,18,公亦以此自矜。,无他,但手熟尔。,尔安敢轻吾射?,他也因此而自以为了不起。,这没有什么别的,不过手法熟练罢了。,你怎么敢轻视我的射技?,重点句子的翻译,以我酌油知之。,凭我倒油(的经验)懂得这个道理。,词句翻译,公亦以此自矜。无他,但手熟尔。尔安敢轻吾射?他也因此而自以为,19,1.,本文的体裁,笔记小说,短小精悍,时间,起因,经过,地点,结果,人物,小说的六要素:,家圃,陈尧咨,卖油翁,1.本文的体裁笔记小说短小精悍时间起因经过地点结果人物小说的,20,康肃公,卖油翁,第一段,起因,:,“,善射”,“,以此自矜”,“,睨之”,“,但微颔之”,第二段,经过,:,“,吾射不亦精乎?”,“,无他,但手熟尔”,“,忿然”,“,以我酌油知之”,结果,:,“,笑而遣之”,分析康肃公与卖油翁的形象,康肃公:,自我炫耀,趾高气扬,卖油翁:,身怀绝技,谦虚沉着,(自以为是、自高自大,),(不以为然),(略表赞许,平静地肯定),(骄傲自满,看不起人),(平淡、泰然),(气愤地质问),(平静,胸有成竹),“,惟手熟尔”,(谦虚),(自知理亏,甘拜下风),康肃公卖油翁第一段起因:“善射”“以此自矜”“睨之”“但微颔,21,故事要素,地点:,人物:,起因:,经过:,结果:,家圃,卖油翁 陈尧咨,尧咨善射,卖油翁“但微颔之”,陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“手熟”之理。,陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油翁走了。,故事要素地点:家圃卖油翁 陈尧咨尧咨善射,卖油翁“但微,22,陈尧咨(善射),卖油翁(善酌),动作,神态,语言,睨之,无他,但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜(骄傲),谦虚,对比,忿然 笑而遣之,笑而遣之,陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔汝,23,陈尧咨:,卖油翁:,善射,善酌油,自矜,不夸耀,睨之,微颔,佩服认输,(轻蔑、傲慢),(骄傲自负、盛气凌人),告诉我们什么道理?,陈尧咨:善射自矜睨之佩服认输(轻蔑、傲慢)(骄傲自负、盛气凌,24,道理,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,(作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示),做事要:精益求精,(作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示),道理熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。(作者用卖油翁酌,25,而,顺接,转接,表示意思的转折,译作可是、但是、却。,1,、表顺承,2,、表并列,3,、表修饰,而顺接转接表示意思的转折,译作可是、但是、却。1、表顺承,26,1,释担,而,立,2,久,而,不去,3,而,钱不湿,4,康肃笑,而,遣之,指出下列,“,而,”,字的用法,连词,,表顺承。,表修饰,可译,“,地,”,。,表转接,可译,“,可是,”,。,连词,表顺承。,1 释担而立指出下列“而”字的用法连词,表顺承。表修饰,,27,1,、公亦,以,此自矜,2,、,以,我酌油知之,3,、,以,钱覆其口,4,、徐,以,杓酌油沥之,介词,凭、靠。,介词,凭、靠。,介词,用、拿。,介词,用、拿。,指出下列句子中,“,以,”,字的用法,1、公亦以此自矜介词,凭、靠。介词,凭、靠。介词,用、拿。介,28,思考:,卖油翁和陈尧咨谁是主人公?,文章写了两件事,为什么详写酌油,略写射箭?,卖油翁。,因为故事的题目是,卖油翁,,更因为文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。,文章主要是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理,,,所以重点写卖油翁的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾,衬托了主要人物卖油翁。,思考:卖油翁和陈尧咨谁是主人公?文章写了两件事,为什么详写酌,29,说说文中两个人物给你留下了怎样,的印象?你明白了一个什么道理?,陈尧咨:善射、自矜,卖油翁:技高、谦虚,道理:熟能生巧,说说文中两个人物给你留下了怎样陈尧咨:善射、自,30,陈尧咨从中明白了什么道理?,熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。,陈尧咨从中明白了什么道理?熟能生巧即使有什么长处也没有骄傲自,31,陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技,你认为他们成功的经验是什么?,多练,手熟技绝,陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技,你认为他们成功的经验是什么?多,32,一词多义,公亦,以,此自矜 (),以,我酌油知之 (),徐,以,杓酌油沥之(),因为,凭,用,但手熟,尔,(),惟手熟,尔,(),尔,安敢轻吾射(),通耳,罢了,同上,你,一词多义公亦以此自矜 ()因为凭用但,33,射,尝,射,于家圃,射箭,吾,射,不亦精乎,射术,之,睨,之,,久而不去,指康肃公射箭,但微颔,之,助词,无意义,以我酌油知,之,指射箭也是凭手熟的道理,以杓酌油沥,之,指葫芦,康肃笑而遣,之,指卖油翁,莲,花,之,君子者也,的,吾欲,之,南海,往,到,因,因,曰:“我亦无他,于是,因循守旧,按照,何陋,之,有,宾语前置的标志,无意义。,射尝射于家圃 射箭吾射不亦精乎射术之睨 之,久而不去指康肃公,34,三人行,必有我师焉。,择其善者而从之,其不善者而改之。,人外有人,天外有天。,取人之长,补己之短。,谦虚使人进步,骄傲使人落后。,自满人十事九空,虚心人万事可成。,名言警句,三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。人外有人,35,
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