丹佛发育筛查测验(DDST)课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,丹佛发育筛查测验,（,DDST）,山东省立医院 张 镛,北京妇幼保健院 梁爱民,1,ppt课件,丹佛发育筛查测验（DDST）北京妇幼保健院 梁爱民1ppt,DDST,发育筛查测验的性质以及使用目的,使用过程中需要注意的问题,能区（四个能区）,项目、年龄刻度、通过的百分位数、相关的注解符号,年龄计算、年龄线、年龄线前项目、年龄线压线项目,项目的评价记录,迟缓项目,量表测试结果评价方法,可疑、异常、正常、无法解释的概念,测试顺序,对儿童测试状态的判断,北京妇幼保健院,需要掌握的内容,2,ppt课件,DDST发育筛查测验的性质以及使用目的北京妇幼保健院需要掌,DDST,发育筛查测验概况,简介,应用的目的,临床应用的价值,使用中需注意的问题,北京妇幼保健院,3,ppt课件,DDST发育筛查测验概况简介 北京妇幼保健院3ppt课件,简介,编制筛查量表的目的,量表编制,应用范围,DDST,发育筛查测验概况,备注,北京妇幼保健院,4,ppt课件,简介编制筛查量表的目的DDST发育筛查测验概况备注北京妇幼保,筛查或甄别的目的,既不是评定智力水平，也不为检查特别的技能，而是确定哪些儿童具有发展迟滞或异常的高度可能性,DDST,发育筛查测验概况,北京妇幼保健院,5,ppt课件,筛查或甄别的目的 既不是评定智力水平,临床应用的价值,对感觉有问题的小儿可用此筛查方法客观上加以证实或否定,能筛出一些可能有问题，但在临床上无症状的小儿,对高危儿童进行发育监测,DDST,发育筛查测验概况,北京妇幼保健院,6,ppt课件,临床应用的价值对感觉有问题的小儿可用此筛查方法客观上加以证实,使用中需明确的问题,性质为筛查性的，并非,IQ,的测定，对小儿目前和将来适应环境能力和智力高低并无预言作用,提示可能发生的问题以及相应的处理方法，不能提示诊断名称,为保证结果的有效性，测查方法、工具必须按照标准规定，检查者须经严格训练,北京妇幼保健院,7,ppt课件,使用中需明确的问题性质为筛查性的，并非IQ的测定，对小儿目前,量表介绍,北京妇幼保健院,8,ppt课件,量表介绍北京妇幼保健院8ppt课件,量表内容,全量表分4个能区,测查项目,项目条百分位及符号解释,备注,北京妇幼保健院,9,ppt课件,量表内容全量表分4个能区备注北京妇幼保健院9ppt课件,量表内容,量表内容,测查实施2,备注,测查实施1,北京妇幼保健院,10,ppt课件,量表内容量表内容测查实施2备注测查实施1北京妇幼保健院10p,量表内容,备注,测查实施1,北京妇幼保健院,11,ppt课件,量表内容备注测查实施1北京妇幼保健院11ppt课件,年龄计算（1）,年 月 日,测查日期 2005 8 15,出生日期 2004 5 12,小儿年龄 1 3 3,北京妇幼保健院,12,ppt课件,年龄计算（1）年,年龄计算（2）,年 月 日,测查日期 2005 8 15,出生日期 2001 9 22,小儿年龄 3 10 23,北京妇幼保健院,13,ppt课件,年龄计算（2）年,测查实施（1）,环境要求、测查桌面要求、体位要求,测查工具,年龄计算,/,画出年龄线,早产及过期产,测查前须向家长说明：两条,备注,北京妇幼保健院,14,ppt课件,测查实施（1）环境要求、测查桌面要求、体位要求备注北京妇幼,测查实施（2）,检查程序和方法（根据小儿的状态）,测查项目数（年龄线前项目、年龄线压线项目）,项目评定：,P,F,NO,R,迟缓项目,发育评价:异常、可疑、正常、无法解释,北京妇幼保健院,15,ppt课件,测查实施（2）检查程序和方法（根据小儿的状态）北京妇幼保健院,结果解释,可疑,异常,无法解释,正常,北京妇幼保健院,16,ppt课件,结果解释可疑北京妇幼保健院16ppt课件,可疑（照片）,结果解释,（可疑）,北京妇幼保健院,17,ppt课件,可疑（照片）结果解释（可疑）北京妇幼保健院17ppt课件,异常（照片）,结果解释（异常）,北京妇幼保健院,18,ppt课件,异常（照片）结果解释（异常）北京妇幼保健院18ppt课件,无法解释（照片）,结果解释（无法解释）,北京妇幼保健院,19,ppt课件,无法解释（照片）结果解释（无法解释）北京妇幼保健院19ppt,无法解释（照片）,结果解释（正常,）,北京妇幼保健院,20,ppt课件,无法解释（照片）结果解释（正常）北京妇幼保健院20ppt课件,施测过程中需要注意的问题,观察被试的内容及重要性,被试的测试体位及要求,首先测试能区的确定,出示工具的正确性,测试项目通过的判断（尤其家长报告项目）,测试工具的及时收回,解释结果的科学性,北京妇幼保健院,21,ppt课件,施测过程中需要注意的问题观察被试的内容及重要性北京妇幼保健院,操作,技术,北京妇幼保健院,22,ppt课件,北京妇幼保健院22ppt课件,谢谢,23,ppt课件,谢谢23ppt课件,