资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,第,二,章,用“欣赏”发展听觉，,让音乐魅力无限,1,ppt课件,1ppt课件,名言启航,欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。,【,匈,】,柯达伊,2,ppt课件,名言启航2ppt课件,1,2,3,4,学习目标,了解幼儿音乐欣赏活动能力的发展特点,掌握各年龄班幼儿音乐欣赏活动的目标,理解幼儿园,音乐欣赏,活动内容选择的要求,掌握幼儿园,音乐欣赏,活动的设计与组织策略,3,ppt课件,1234学习目标了解幼儿音乐欣赏活动能力的发展特点掌握各年龄,和谐,哀忧,激愤,音乐,听觉,主题,1,幼儿园,音乐欣赏,活动的设计与组织,愉悦,4,ppt课件,和谐 激愤音乐,知识与技能目标,过程与方法目标,情感态度与,价值观目标,幼儿园,音乐欣赏,活动总目标,5,ppt课件,知识与技能目标过程与方法目标情感态度与幼儿园音乐欣赏活动总目,【,训 练 营,】,如何发展幼儿音乐欣赏能力,一,二,理解音乐作品的内容和基本表现手段,倾听,6,ppt课件,【训 练 营】如何发展幼儿音乐欣赏能力一二理解音乐作品的内容,【思考与实践】,1,、幼儿音乐欣赏的一般能力要求有哪些？,2,、分小组尝试用欣赏一部幼儿音乐作品,7,ppt课件,【思考与实践】7ppt课件,主题,2,小班,小兔跳跳跳,8,ppt课件,主题2 小班小兔跳跳跳8ppt课件,层层深入的模式,层层累加的模式,一一匹配的模式,组织幼儿音乐欣赏活动的程序与模式,9,ppt课件,层层深入的模式层层累加的模式一一匹配的模式组织幼儿音乐欣赏活,1=D 2/4,公鸡唱歌,3 2,3 5,6 6 5 6 ,5 6,5 3,2 3 2 1,公鸡 唱,歌,wo wo wo,公鸡 唱,歌,wo wo wo.,唐老 鸭在,唱,ga ga ga,唐老 鸭在,唱,ga ga ga.,米老 鼠在,唱,xi xi xi,米老 鼠在,唱，,xi xi xi,。,3 2,3 5,6 3 3 3 ,5 6,5 3,2 1 2 1,10,ppt课件,1=D 2/4 公鸡唱歌,绘画、图谱等视觉参与，帮助幼儿欣赏音乐。,1,运用语言手段来帮助幼儿理解音乐作品、表现音乐作品。,2,【训 练 营】,组织幼儿音乐欣赏活动的一般方法,11,ppt课件,绘画、图谱等视觉参与，帮助幼儿欣赏音乐。1运用语言手段来帮助,【思考与实践】,1,、利用以上方法选择适合幼儿欣赏的音乐。,2,、选用恰当的方法，设计一个小班音乐欣赏活动。,3,、小组合作尝试模拟组织幼儿园音乐欣赏活动,。,12,ppt课件,12ppt课件,能欣赏内容较为广泛、性质风格多样的音乐作品,能基本理解音乐所表达的情绪与情感,对音乐的理解能力也在不断地发展,幼儿,聚焦,听辨音的分化,能力有所提高,中班（,4-5,岁）幼儿,音乐欣赏,发展的特点,主题,3,中班,金蛇狂舞,【幼儿聚焦】,13,ppt课件,能欣赏内容较为广泛、性质风格多样的音乐作品能基本理解音乐所表,。,。,14,ppt课件,14ppt课件,提高教师自身的音乐鉴赏力，是开展好音乐欣赏活动的,基础。,1,做好音乐欣赏教学活动前的预操作，是开展好音乐欣赏活,动的前提。,2,组织幼儿园音乐欣赏活动的要求,15,ppt课件,提高教师自身的音乐鉴赏力，是开展好音乐欣赏活动的1做好音乐欣,【训 练 营】,音乐欣赏活动的基本方法,音乐感知,情感经验,联想想像,16,ppt课件,音乐欣赏活动的基本方法音乐感知情感经验联想想像16pp,【思考与实践】,1,、在声乐课本上选择适合以上方法的音乐作品。,2,、选用恰当的方方，设计一个中班幼儿的音乐欣赏活动。,3,、小组合作尝试模拟组织幼儿园中班音乐欣赏活动。,17,ppt课件,17ppt课件,56,岁儿童对纯器乐曲的理解能力也进一步增强，他们能,再清楚辨别、理解音乐作品速度、力度、音色、节奏等表,现手段变化的过程中进行大胆的想象和联想，并找出充分,的理由。,1,56,岁儿童在音乐欣赏过程中的创造性表现，不仅体,现在创造性表现的意识更积极、主动，而且创造性表,现的形式更丰富、多样，有身体动作、嗓音表达、语,言描述、图片再现等等。,2,大班（,5-6,岁）幼儿音乐欣赏能力发展的特点,主题,4,大,班,打喷嚏的小老鼠,【幼儿聚焦】,18,ppt课件,56岁儿童对纯器乐曲的理解能力也进一步增强，他们能156,19,ppt课件,19ppt课件,主题,4,大,班,打喷嚏的小老鼠,1,开始部分,开始阶段内容是初步欣赏作品，完整地听一至二遍。开始阶段，教师可以设计一些方法，提高幼儿最初的欣赏效果。,2.,基本部分,基本部分内容是重复欣赏音乐作品，深化审美的效果。要求幼儿在掌握音乐作品的主要内容和情绪性质的同时，感受和理解音乐表现手段的表情作用，比较完整、全面地感知音乐作品，并记忆、识别音乐作品的主要音调。,3,结束部分,结束部分内容是检查音乐欣赏的效果。幼儿欣赏的音乐作品，经过一段时间后可以进行再欣赏。,20,ppt课件,主题4 大班打喷嚏的小老鼠20ppt课件,初步欣赏作品，完整地听一至二遍。,开始部分,重复欣赏音乐作品，深化审美的效果。,基本部分,结束部分,检查音乐欣赏的效果,组织幼儿园音乐欣赏活动程序,21,ppt课件,初步欣赏作品，完整地听一至二遍。开始部分重复欣赏音乐作品，深,22,ppt课件,22ppt课件,【训 练 营】,幼儿园音乐欣赏活动的组织,三、选择更为幼儿所接受的音乐欣赏手段,二、创设生动的情境和浓厚的欣赏氛围,一、选择幼儿喜欢的音乐作品,23,ppt课件,【训 练 营】三、选择更为幼儿所接受的音乐欣赏手段二、创设生,
展开阅读全文