五年级《英语下册教材分析解读》ppt课件人教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级英语下册,教材分析解读,人教版五年级英语下册教材分析解读,说课标,说建议,说教材,说课标说建议说教材,说课标,五年级学生应达到二级目标：,说课标五年级学生应达到二级目标：,二级,目,标,对继续学习,英语有兴趣,能用简单的英语互致问候，交换有关个人、家庭和朋友的简单信息,能在图片的帮助下听懂、读懂并简述简单的故事,能根据图片、词语或例句的,提示，写出简单的描述,能在教师的帮助下表演小故事或小短剧演唱简单的英文歌曲、歌谣,能就日常生活,话题作简短叙述,乐于了解外国,文化和习俗,在学习中乐于参与、积极合作、主动请教，初步形成对英语的感知能力和良好的学习习惯,二级对继续学习能用简单的英语互致问候，交换有关个人、家庭和朋,说教材,教学目的：,激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感、良好的语音、语调、书写基础以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力，同时培养学生观察、记忆、思维、想象和创造能力；适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。,说教材教学目的：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语积极,教材内容：,教材内容：,新旧版本教材对比：,新版教材它保持了原来教材的特点和优势。体现了新课标的精神，更加凸显了小学英语的工具性和人文性。合理采纳了一线教师的反馈意见，降低了学生记忆、背诵的难度。加强了基础性。充分考虑到了我们中国小学生英语学习的特点。精简了教学版块儿，丰富了教学内容。最明显的是一下几点：,新旧版本教材对比：新版教材它保持了原来教材的特,1,、单词表附上了音标,2,、增加了,Lets wrap it up,。,3,、把原来的两篇,Read and write,缩成,一篇,4,、把原来的,Pronunciation,变成了,Lets spell.,5,、删去了,Good to know.,6,、在听、说、读、写上淡化写,1、单词表附上了音标,说建议,1,、词汇教学建议,2,、听力、语音教学建议,3,、对话教学建议,4,、阅读教学建议,说建议1、词汇教学建议,一、词汇教学建议：,1,、明确词汇教学要求,单词表,加粗词汇,不加粗词汇,一、词汇教学建议：1、明确词汇教学要求单词表加粗词汇,2,、用游戏形式分散词汇教学难点,do morning exercises,January-December,2、用游戏形式分散词汇教学难点do morning exer,3,、在实际交流当中教学单词,doing morning exercises,A:What do you usually do after the second class?,B:We often do morning exercises.,A:Im doing morning exercises now.Can you do morning exercises?,B:Yes,I can.,A:Now Do it.(,学生做,)What are you doing now?,B:Im doing morning exercises now.,3、在实际交流当中教学单词doing morning exe,4,、充分利用音标和分音节的方法 进行词汇教学,summer exercises February twelfth,4、充分利用音标和分音节的方法 进行词汇教学summer,二、听力、语音教学建议,听力：,2,Lets try,1 Lets check,语音：,1 Lets spell,二、听力、语音教学建议听力：2 Lets try,听力的这三个部分的题型很多样，为了让学生更多地获得成功感，可以采取以下几个步骤：（,1,）先看题，然后复习学过的新词，让学生更有把握听懂；（,2,）讲清听力活动要求，是听音连线还是标号，是听音圈图还是勾出正确的图片，或者是听后用,tick or cross,做出判断，总之要让学生明确如何操作；（,3,）听录音并核对答案。（,4,）当学生听过一遍完成操作后并不能算结束这个任务，教师应再放一遍录音，按暂停键和大家一起核对听力材料。这样学生既感知新语言也为接下来的新对话做铺垫。,五年级英语下册教材分析解读ppt课件人教版,五年级英语下册教材分析解读ppt课件人教版,五年级英语下册教材分析解读ppt课件人教版,三、对话教学建议,1,、在,Lets try,活动中感知新语言,2,、在理解语言的基础上学说语言,1,、抓住主句型，替换关键词操练主句型,2,、教授句型时要面向全体，尤其是接受能力较差的 学生。,3,、教师可用各种参考书当中针对主句型设计的语言活动力争使学生在真是的交际环境中巩固、掌握新语言。,3,、利用多媒体手段让学生多听、多读、多写,三、对话教学建议1、在Lets try 活动中感知新语言,五年级英语下册教材分析解读ppt课件人教版,四、阅读部分教学建议,阅读理解,部分的教学目标为：,读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的练习题,1,、阅读前（做题技巧）,2,、阅读中（看文章技巧,),3,、阅读后,(,对付难点技巧和复述技巧）,四、阅读部分教学建议阅读理解部分的教学目标为：1、阅读前（做,五年级英语下册教材分析解读ppt课件人教版,五年级英语下册教材分析解读ppt课件人教版,name-live-get up-face-breakfast-cave.,swimming-sports-name,good-win,name-live-get up-face,赠送二套教学模板,年终总结,/,工作汇报,/,教育计划,/PPT,演示,赠送二套教学模板年终总结/工作汇报/教育计划/PPT演示,目录,PART 01,教学目的,PART 02,教学准备,PART 03,教学内容,PART 04,教学过程,目录PART 01PART 02PART 03PART 04,PART 01,教学目的,PART 01,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,单击输入标题内容,标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：单击,单击输入标题内容,单击输入标题内容,单击输入标题内容单击输入标题内容,50%,30%,20%,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,单击输入标题内容,50%30%20%标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,单击输入标题内容,标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：单击,PART 02,教学准备,PART 02,55%,60%,80%,90%,输入小标题,输入小标题,输入小标题,输入小标题,单击输入标题内容,55%60%80%90%输入小标题输入小标题输入小标题输入小,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,单击输入标题内容,标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题,01,标题文本预设：,02,标题文本预设：,03,标题文本预设：,04,标题文本预设：,单击输入标题内容,01标题文本预设：02标题文本预设：03标题文本预设：04标,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,单击输入标题内容,标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设：单击,PART 03,教学内容,PART 03,单击输入标题内容,单击输入标题内容,100,0,50,75,25,标题文本预设：,标题文本预设：,标题文本预设：,单击输入标题内容,1000507525标题文本预设：标题文本预设：标题文本预设,01,02,03,04,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,单击输入标题内容,01 02 03 04点击添加标题点击添加标题点击,35%,65%,标题文本预设：,单击输入标题内容,35%65%标题文本预设：单击输入标题内容,PART 04,教学过程,PART 04,单击编辑标题,单击编辑标题,单击编辑标题,单击编辑标题,单击输入标题内容,单击编辑标题 单击编辑标题 单击编,标题文本预设：,标题文本预设：,单击输入标题内容,标题文本预设：标题文本预设：单击输入标题内容,50%,70%,65%,45%,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,单击输入标题内容,50%70%65%45%点击添加标题点击添加标题点击添加标题,此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）,标题文本预设：,55,40,43,64,单击输入标题内容,此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本,20XX,单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼,单击此处添加文本内容，文字需概括精炼,单击此处添加文本内容，文字需精炼,20XX,20XX,20XX,单击输入标题内容,20XX单击此处添加文本内容，文字内容需概括精炼单击此处添加,THANKS!,年终总结,/,工作汇报,/,教育计划,/PPT,演示,THANKS!年终总结/工作汇报/教育计划/PPT演示,赠送模板可任意编辑，亦可一键删除。,第二套赠送教学模板,教育教学,计划总结,教学课件,赠送模板可任意编辑，亦可一键删除。第二套赠送教学模板教育教学,目录,CONTENTS,01,此处添加标题：,02,此处添加标题：,03,此处添加标题：,04,此处添加标题：,目录CONTENTS01此处添加标题：02此处添加标题：03,此处添加您的标题：,01,此处添加您的标题：01,一、此处添加您的标题：,点击添加标题：,点击添加标题：,点击添加标题：,点击添加标题：,一、此处添加您的标题：点击添加标题：点击添加标题：点击添加标,一、此处添加您的标题：,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,一、此处添加您的标题：请替换文字内容请替换文字内容请替换文字,一、此处添加您的标题：,相关标题：文字,相关标题：文字,相关标题：文字,相关标题：文字,一、此处添加您的标题：相关标题：文字相关标题：文字相关标题：,一、此处添加您的标题：,3,4,2,1,相关标题：文字,相关标题：文字,相关标题：文字,相关标题：文字,一、此处添加您的标题：3421相关标题：文字相关标题：文字相,一、此处添加您的标题：,此处添加标题：,此处添加标题：,此处添加标题：,一、此处添加您的标题：此处添加标题：此处添加标题：此处添加标,一、此处添加您的标题：,点击添加标题：,点击添加标题：,点击添加标题：,点击添加标题：,一、此处添加您的标题：点击添加标题：点击添加标题：点击添加标,此处添加您的标题：,02,此处添加您的标题：02,二、此处添加您的标题：,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,二、此处添加您的标题：请替换文字内容请替换文字内容请替换文字,二、此处添加您的标题：,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,二、此处添加您的标题：请替换文字内容请替换文字内容请替换文字,二、此处添加您的标题：,添加标题：此处添加标题：此处添加标题,添加标题：此处添加标题：此处添加标题,添加标题：此处添加标题：此处添加标题,添加标题：此处添加标题：此处添加标题,添加标题：此处添加标题：此处添加标题,二、此处添加您的标题：添加标题：此处添加标题：此处添加标题添,二、此处添加您的标题：,70%,68%,标题：文字添加,标题：文字添加,标题：文字添加,二、此处添加您的标题：70%68%标题：文字添加标题：文字添,二、此处添加您的标题：,相关标题：文字,相关标题：文字,相关标题：文字,二、此处添加您的标题：相关标题：文字相关标题：文字相关标题：,此处添加您的标题：,03,此处添加您的标题：03,三、此处添加您的标题：,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,三、此处添加您的标题：请替换文字内容请替换文字内容请替换文字,三、此处添加您的标题：,此处添加标题：,此处添加标题：,此处添加标题：,三、此处添加您的标题：此处添加标题：此处添加标题：此处添加标,三、此处添加您的标题：,请替换文字内容,请替换文字内容,添加标题：,添加标题：,三、此处添加您的标题：请替换文字内容请替换文字内容添加标题：,三、此处添加您的标题：,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,三、此处添加您的标题：请替换文字内容请替换文字内容请替换文字,此处添加您的标题：,04,此处添加您的标题：04,四、此处添加您的标题：,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,四、此处添加您的标题：请替换文字内容请替换文字内容请替换文字,四、此处添加您的标题：,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,请替换文字内容,四、此处添加您的标题：请替换文字内容请替换文字内容请替换文字,四、此处添加您的标题：,相关标题：文字,相关标题：文字,相关标题：文字,相关标题：文字,四、此处添加您的标题：相关标题：文字相关标题：文字相关标题：,四、此处添加您的标题：,01,03,05,02,04,06,07,四、此处添加您的标题：01030502040607,点击添加文字说明详情介绍,点击添加文字说明详情介绍,点击添加文字说明详情介绍,点击添加文字说明详情介绍,点击添加文字说明详情介绍,点击添加文字说明详情介绍,01,在此添加标题,03,在此添加标题,05,在此添加标题,02,在此添加标题,04,在此添加标题,06,在此添加标题,点击添加文字说明详情介绍点击添加文字说明详情介绍点击添加文字,谢谢聆听,LOGO,谢谢聆听LOGO,