苏教版五年级数学下册《圆的认识》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的认识,苏教版五年级下册,圆的认识苏教版五年级下册,苏教版五年级数学下册圆的认识课件,苏教版五年级数学下册圆的认识课件,想办法利用身边的工具快速地画出一个圆。,想办法利用身边的工具快速地画出一个圆。,用圆规画圆的步骤,:,1.,把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；,2.,把有针尖的一只脚固定在一点上；,（定长）,（定点）,（旋转）,3.,把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。,用圆规画圆的步骤:1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；2.,r,d,O,圆心：,画圆时固定的一点叫做圆心。通常用字母,O,表示。,半径：,连接,圆心,和,圆上任意一点,的,线段,是半径。通常用字母,r,表示。,直径：,通过,圆心,并且,两端都在圆上,的,线段,是直径。通常用字母,d,表示。,你能试着用圆规画一个圆吗？,rdO圆心：画圆时固定的一点叫做圆心。通常用字母O表示。半径,苏教版五年级数学下册圆的认识课件,要求：,先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折。,讨论：,（,1,）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？,（,2,）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？,（,3,）同一个圆里，直径的长度和半径的长度有什么关系？,（,4,）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？,例,2,1,2,3,要求：先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折。,研究报告单,自己动手折一折、量一量、比一比、画一画，把你们的发现写下来：,半径的特征：,直径的特征：,半径与直径之间的关系：,研究报告单,o,同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。,o同一个圆里，半径有无数条，长度都相等。,o,同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。,o同一个圆里，直径有无数条，长度都相等。,o,d,r,r,odrr,o,d,r,r,r,odrrr,o,d,r,r,r,odrrr,1.,填写下表,:,1.填写下表:,看图回答：,r=,看图回答：r=,小试身手,判 断：,1.,画一个直径,3,厘米的圆，圆规的两脚距离应该是,3,厘米。,(),2.,圆心决定了圆的位置，半径长短决定圆大小。,(),3.,两端都在圆上的线段,叫做直径。,(),4.,半径,2,厘米的圆比直径,3,厘米的圆小。,(),5.,圆有无数条对称轴。,(),小试身手判 断：1.画一个直径3厘米的圆，圆规的两脚距离应该,苏教版五年级数学下册圆的认识课件,苏教版五年级数学下册圆的认识课件,古希腊的一位数学家曾经说过，在一切平面图形中，圆是最美的。,古希腊的一位数学家曾经说过，在一切平面图形中，圆是最美的。,这节课你有哪些收获？你还有什么疑问吗？,全课小结,这节课你有哪些收获？你还有什么疑问吗？全课小结,为什么汽车的轮子要做成圆形 的？车轴心应该装在哪里？,想一想,为什么汽车的轮子要做成圆形 的？车轴心应该装在哪里,说说生活中哪些地方还能看到圆。,例,1,说说生活中哪些地方还能看到圆。例 1,为什么汽车的轮子要做成圆形的？车轴心应该装在哪里？,想一想,为什么汽车的轮子要做成圆形的？车轴心应该装在哪里？想一想,要求：,先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折。,讨论：,（,1,）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？,（,2,）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？,（,3,）同一个圆的直径和半径有什么关系？,（,4,）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？,例,2,1,2,3,要求：先任意画一个圆，把它剪下来，再画一画、比一比、折一折。,苏教版五年级数学下册圆的认识课件,苏教版五年级数学下册圆的认识课件,