新北师大版九年级数学下册《综合与实践--设计遮阳篷》ppt课件

上传人:文**** 文档编号:241972584 上传时间:2024-08-08 格式:PPTX 页数:23 大小:1.70MB
返回 下载 相关 举报
新北师大版九年级数学下册《综合与实践--设计遮阳篷》ppt课件_第1页
第1页 / 共23页
新北师大版九年级数学下册《综合与实践--设计遮阳篷》ppt课件_第2页
第2页 / 共23页
新北师大版九年级数学下册《综合与实践--设计遮阳篷》ppt课件_第3页
第3页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,综合与实践,设计遮阳篷(第一课时),综合与实践 设计遮阳篷(第一课时),1,垂帘式遮阳篷,各式遮阳篷欣赏,在日常生活中,我们可以看到一些窗户上安装有遮阳蓬,.,垂帘式遮阳篷各式遮阳篷欣赏在日常生活中,我们可以看到一些窗户,2,伸缩式遮阳篷,各式遮阳篷欣赏,伸缩式遮阳篷各式遮阳篷欣赏,3,折叠式遮阳篷,各式遮阳篷欣赏,折叠式遮阳篷各式遮阳篷欣赏,4,落地窗式遮阳蓬,各式遮阳篷欣赏,落地窗式遮阳蓬各式遮阳篷欣赏,5,旋转式遮阳篷,各式遮阳篷欣赏,旋转式遮阳篷各式遮阳篷欣赏,6,圆弧形,遮阳篷,各式遮阳篷欣赏,圆弧形遮阳篷各式遮阳篷欣赏,7,各式遮阳篷欣赏,曲面形遮阳篷,抛线形,各式遮阳篷欣赏曲面形遮阳篷抛线形,8,(,一,)认识遮阳蓬,1,、遮阳蓬的形状,3,、遮阳蓬的作用,2,、遮阳蓬的结构,有直角的,有圆弧形的,有半圆形的,,有抛物线形的,有伸缩的,有固定的,有折叠的,夏天能最大限度地遮挡炎热的阳光,冬天能最大限度的使温暖的阳光射入室内。,(一)认识遮阳蓬1、遮阳蓬的形状3、遮阳蓬的作用2、遮阳蓬的,9,1、遮阳篷的安装宽度AB,2,、,遮阳篷的安装高度,BC,3,、,阳光与地面的角度,4、窗户的纵长h,设计预热,设计遮阳篷需要考虑的因素有哪些?,A,B,C,说明:,冬天与夏天的正午太阳高度是不同的,对我们北半球居民来说,,夏天太阳升得高,太阳与地面的夹角大,,夏至正午的时候夹角最大;,冬天太阳升得低,太阳与地面的夹角小,,冬至正午的时候夹角最小,。,1、遮阳篷的安装宽度AB设计预热设计遮阳篷需要考虑的因素有哪,10,如图,正午时刻在太阳光下放一标杆AB,影长为BC,则太阳光与地平面的夹角为。,C,B,A,我们如何得到某个地区正午时刻太阳光与地面的夹角?,设计预热,三角函数应用中常见的类型:,如图,正午时刻在太阳光下放一标杆AB,影长为BC,则太阳光与,11,本节任务,我们地处北半球,房屋的窗户大部分朝南。在寒冷的冬天,有温暖的阳光射入,人们的心情便会舒畅;在夏天,炙热的阳光射入,人们的心情便会因室内的温度太高而烦躁。,任务要求:,以小组为单位为窗,户设计遮,阳篷。,设计要求:,夏天能最大限度地遮挡炎热的阳光,冬天能最大限度的使温暖的阳光射入室内。,本节任务我们地处北半球,房屋的窗户大部分朝南。在寒冷的冬天,,12,某房屋前,3,米高的前墙,上有一直角,遮阳篷,使房前留有,1.5,米宽的阴凉处以供纳凉。经实验测得此地中午时间太阳光与地面的夹角,恰为,60,,则遮阳篷至少需多宽才能满,足此条,件?,(,二)从一个简单问题开始,某房屋前3米高的前墙上有一直角遮阳篷,使房前留有1,13,建立数学模型,如图,,AC,表示前墙(,AC=3m),,,AB,表示遮阳蓬,,,CD,(,CD=1.5m),表示阴影处,,表示阳光与地面的夹角,B,C,A,D,3,1.5,建立数学模型 如图,AC表示前墙(AC=3m),AB表示,14,某北半球有一,居民楼窗户,AB,高度为,hcm.,想在墙上安装,一个直角形遮阳篷,BCD,1,、在炎热的夏天,为了保持室内凉爽,,恰好能在正午时刻把太阳光挡在室外,该如何设计?(设正午时刻太阳光与地平面的夹角为,),(,三,)把问题一般化,B,C,A,D,建立数学模型,h,某北半球有一居民楼窗户AB,高度为hcm.想在墙上安装一个直,15,所以说,CD,不能确定,B,C,也不能确定.,B,C,A,D,图,2,B,A,C,D,图,3,思考:,要最大限度的挡住阳光,只能照到,_,处。,请在图,3,中画出来。此时,BC,CD,唯一吗?原因是什么?,A,h,所以说CD不能确定,BC也不能确定.BCAD图2BACD,16,2,、在寒冷的冬天,为了保持室内温暖,要求,正午时刻,太阳光刚好全部,射入室内,,直角形,遮阳篷,BCD,应如何,设计?,(设正午时刻太阳光与地平面的夹角为,),B,C,A,D,建立数学模型,2、在寒冷的冬天,为了保持室内温暖,要求正午时刻太阳光刚好全,17,所以说,BC,和,CD,都不能确定.,B,C,A,D,图,2,思考:,阳光要最大限度的照进来,要照到_处。,BD要与阳光_,AB才能完全照到阳光。,此时B,C,、CD唯一吗?原因是什么?请在图3中画出来。,B,平行,D,C,B,A,图,3,所以说BC和CD都不能确定.BCAD图2思考:B平行DC,18,3,、,既能在夏天既能最大限度地遮挡炎热的阳光,又能在冬天又能最大限度地使温暖的阳光射入室内。遮阳篷该如何设计?,此时,,BC,和,CD,唯一吗?,你能用含,h,的关系式分别表示,BC,和,CD,吗?,B,A,C,D,图,3,D,C,B,A,图,3,3、既能在夏天既能最大限度地遮挡炎热的阳光,又能在冬天又能最,19,我们把(2)代入(1)得:,解得:,B,A,图,3,D,C,h,我们用用含,h,、,、,的关系式分别表示,BC,和,CD,后,组成方程组得,:,我们把(2)代入(1)得:解得:BA图3DCh我们用用含,20,B,A,C,8,0,3,0,D,应用,某地(,AB=3m,)冬至这一天正午时刻的太阳光与地平面的夹角为,3,0,夏至这一天正午时刻的太阳光与地平面的夹角为,8,0,,如图设计一个直角遮阳篷,BCD,要求它既能最大限度地遮挡夏天炎热的阳光,又能最大限度地使冬天温暖的阳光射入室内,请求出,CD,和,BC,的长度。(结果精确到,0.01,米),BAC8030D应用 某地(AB=3m)冬至这一天正午,21,(四)布置作业,查阅相关资料,获得四川地区 的相关 值,以小组为单位为我们教室的窗户设计遮阳篷。,(四)布置作业,22,对于上面你所制作的遮阳,蓬的,CD,边进行改造,,你又,应如何设计?,CD,边圆弧形,(C,,,D,同高,),B,A,D,C,h,图1,图2,B,A,D,C,h,B,A,D,C,h,图3,CD,边抛物线形,CD,边可伸缩,设计推广,对于上面你所制作的遮阳蓬的CD边进行改造,你又应如何设计?C,23,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!