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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,苏格兰的蓝铃花-课件2,1,让我们来模仿划船时的场景,2/4,3 -,5-,6-,5-,|,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,划桨,嘿 哟 嘿 哟,让我们来模仿划船时的场景2/43 -5-6,2,3 5,3 2,3 6,1 2,|,|,撒网,嘿 哟 嘿 哟 嘿 哟 嘿 哟,X,X,|,X,X,|,X,X,|,X,X,|,2/4,3 5 3 2 3 6 1 2|,3,3 -,5-,6-,5-,|,嘿 哟 嘿 哟,3 -,5-,6-,5-,|,嘿 哟 嘿 哟,3 5,3 2,3 6,1 2,|,2/4,嘿 哟 嘿 哟 嘿 哟 嘿 哟,3 -,5-,6-,5-,|,|,嘿 哟 嘿 哟,3 -5-6-5-|,4,X,X,|,X,X,|,X,X,|,X,X,|,2/4,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X,-,|,X X|X X|X X|X X|2/4,5,苏格兰的蓝铃花-课件2,6,串,场,河,西起,里运河,东至,串场河,北自,苏北灌溉总渠,南抵,新通扬运河,总面积13500余平方公里,平原介于这两条河道之间，故称里下河平原即里下河地区。覆盖了,扬州,、,泰州,、,盐城,、,淮安,4,个地级市。,串 场河西起里运河 平原介于这两条河道之,7,苏格兰的蓝铃花-课件2,8,苏格兰的蓝铃花-课件2,9,苏格兰的蓝铃花-课件2,10,ho,sui ceng,bo,ceng,zan,su cang,lei,hosui cengbocengzansu canglei,11,在这段音乐中，你听出,李玉莲调,的旋律了吗？它与,李玉莲调,有什么？,不同,在这段音乐中，你听出李玉莲调的旋律了吗？它与李玉莲调,12,听一听下面这首歌曲的旋律，,与,李玉莲调,有何联系？,听一听下面这首歌曲的旋律，,13,作品介绍,钢琴独奏,向阳花,由林尔耀依据王玉西,1962,年创作的歌曲,社员都是向阳花,改编而成，歌曲旋律素材来自苏北民歌,李玉莲调,。钢琴作品将歌曲旋律进行了发和变奏，其曲调优美、欢畅，情绪轻松、活泼。,作品介绍 钢琴独奏向阳花由林尔耀依据王玉西1962,14,李玉莲调 创作歌曲,向阳花 苏北民歌,社员都是向阳花 钢琴独奏曲,连一连,李玉莲调,15,民歌就是人民的歌，是广大人民群众,在社会生活实践中，经过广泛的口头传,唱形式逐渐发展起来的，和人民生活紧,密地联系着的歌曲艺术。,苏格兰的蓝铃花-课件2,16,音乐成树树有根，音乐如水水有源。生活是它的沃土，民歌是创作的源泉。溯流探源寻奥秘，原来播种在民间。,音乐成树树有根，音乐如水水有源。,17,3 -,5-,6-,5-,|,嘿 哟 嘿 哟,3 -,5-,6-,5-,|,嘿 哟 嘿 哟,3 5,3 2,3 6,1 2,|,2/4,嘿 哟 嘿 哟 嘿 哟 嘿 哟,3 -,5-,6-,5-,|,|,嘿 哟 嘿 哟,大,家,一,起,来,3 -5-6-5-|,18,
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