新版人教版八年级上册12唐诗五首课件

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*,*,王绩,野 望,王绩野 望,诗人简介,王绩(),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。唐初诗人。王绩是隋末大儒王通的弟弟。除一度作过六合县丞、太乐丞等卑职外,一生大部分时间隐居乡里。生平不拘礼教,豪放纵酒,自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。,作品多以山水田园为题材,有避世的思想和抑郁的感慨,与唐初流行的浮靡诗风显然有别。,诗人简介 王绩(),字无功,号东皋子,绛州,野望,王绩,东皋薄暮望,徙倚欲何依。,树树皆秋色,山山唯落晖。,牧人驱犊返,猎马带禽归。,相顾无相识,长歌怀采薇。,go,b,x,y,诗人隐居的地方,傍晚。,徘徊。,归依,落日,小牛,这里指牛群。,薇,是一种植物。相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。,鸟兽,这里指猎物。,全文解释,东皋薄暮望,徙倚欲何依。,傍晚时分站在东皋纵目远眺,徘徊不定不知归依何方。,全文解释东皋薄暮望,徙倚欲何依。傍晚时分站在东皋纵目远眺,徘,树树皆秋色,山山唯落晖。,全文解释,层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。,树树皆秋色,山山唯落晖。全文解释层层树林都染上秋天的色彩,重,牧人驱犊返,猎马带禽归。,牧人驱赶着牛群返回,猎人带着猎物回去。,全文解释,牧人驱犊返,猎马带禽归。牧人驱赶着牛群返回,猎人带着猎物回去,相顾无相识,长歌怀采薇。,全文解释,我看到这些人又并不认识,长声歌唱,诗经,中“采薇”的诗句。,相顾无相识,长歌怀采薇。全文解释我看到这些人又并不认识,长声,全诗赏析,这首诗的体裁是,五言律诗,。自从南朝齐永明年间,沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中,律诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、宋之问手里律诗遂定型化,成为一种重要的诗歌体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩,已经能写出,野望,这样成熟的律诗,说明他是一个勇于尝试新形式的人。,这首诗首尾两联抒情言事,中间两联写景,经过情,-,景,-,情这一反复,诗的意思更深化了一层。,这正符合律诗的一种基本章法。,全诗赏析 这首诗的体裁是五言律诗。自从南朝齐永明年间,沈约,中心思想,野望,写的是山野秋景,在闲逸的情调中,,带几分彷徨和苦闷,,是王绩的代表作。全诗写的是秋色中的山野,,于萧瑟恬静的景色描写中透露出孤独抑郁的心情。,中心思想 野望写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带几分彷,理解性默写,1.,野望,中写出,自然景色,的句子是:,2.,野望,中抒发作者,孤独抑郁之情,的诗句是:,3.,王绩在,野望,一诗中写,放牧和打猎,的人各自随愿而归的诗句是:,树树皆秋色,山山唯落晖。,相顾无相识,长歌怀采薇。,牧人驱犊返,猎马带禽归。,理解性默写1.野望中写出自然景色的句子是:树树皆秋色,山,5.,王绩在,野望,中,引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情,的句子是:,6.,野望,中,描写,秋意正浓的山野景色,的诗句是:,理解性默写,相顾无相识,长歌怀采薇。,树树皆秋色,山山唯落晖。,5.王绩在野望中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤,5,、,结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。,6,、“相顾无相识,长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思想感情?,阅读问题,诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,又没有真正的知己,所以只得“长歌怀采薇”,即放声高歌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。,抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。,5、结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。阅读问题诗人,黄 鹤 楼,崔颢,黄 鹤 楼崔颢,黄鹤楼,位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。,黄鹤楼 位于湖北武汉,历代名士崔颢、李,据,报恩录,记载,黄鹤楼原为辛氏开设的酒店,一道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了,10,年,道士复来,取笛吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。,另一说是有一位名叫费祎的人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。,美丽的传说,据报恩录记载,黄鹤楼原为辛氏开设的酒店,一道士为,黄鹤楼,故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶头,始建于三国吴黄武二年(,223,),历代屡毁屡建。传说费祎登仙后,常乘黄鹤于此憩息,故名黄鹤楼。这首诗描写了登楼所见所感,并抒发了久客思乡之情。,背景简介,黄鹤楼,故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄矶头,始建于三国吴,为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩,传达出诗人内心的孤寂与苦闷。,首联,:,从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。昔日仙人乘黄鹤过此,如今人去楼空,令人惆怅。借传说落笔,感叹物是人非,.,。,为黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩,传达出诗人内心的,仙人乘鹤一去不复返,只余下白云朵朵漂浮不定。作者多想像仙人一样能骑上黄鹤,腾云驾雾,即刻回故乡。承上联进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫,.,颔联:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。,颔联:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。,描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。,在黄鹤楼上放眼望去,灿烂的阳光照耀着汉水平原,对岸汉阳镇四周的树木显得格外分明。再看江中的鹦鹉洲绿油油的草儿长得极其茂盛。,眼前的风景如此迷人,但作者觉得“人是家乡好,月是故乡明。”自己家乡此时比这更美,,为下文的抒情做了铺垫。,颈联:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,颈联:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能望到故乡?只觉得眼前的汉水滚滚,烟波浩渺,使人更生思乡之愁。,本句借景抒情,用烟波浩渺的长江烘托愁思,抒发漂泊思乡之情。,尾联:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。,太阳快下山了,在黄鹤楼上哪里能望到故乡?只觉得眼前的,文本研讨,1,、诗中借用仙人故事的诗句是?引用神话传说表达了作者怎样的情感?,第一、二句。传达出诗人内心的孤寂与苦闷,2,、描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是?请你用自己的话描绘一下。,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,晴天里,汉阳一带川旁的树木清晰可见,鹦鹉洲上也长满茂盛的芳草。呈现在眼前的是一幅美丽的图画。,文本研讨1、诗中借用仙人故事的诗句是?引用神话传说表达了作者,诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去,只留下这座楼和千年不变的悠悠白云;再眺望眼前汉阳城一带,草木茂盛苍翠;继而想起自己的故乡,不禁抒发了怀旧、思想的感慨,一股世事苍茫的愁绪涌上心头。,3,、诗人在最后感叹道,“,烟波江上使人愁,”,,他为,愁什么,何而愁?呢?,诗人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去,只留下这座,小结,全诗借景抒情,抒写了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀。,这首诗意境开阔,虚实相映,情景交融,情味悠长。,小结,1,本诗由神话传说起笔,对神话的吟诵传达了诗人什么样的心情?,传达了诗人思乡怀土的思想感情。,2“,日暮”(时间)和“烟波江上”(景致)与诗人表达的情感有没有内在的联系?不妨谈谈的理解。,有,更加突出了诗人的怀乡思土之情。,课堂练习,1 本诗由神话传说起笔,对神话的吟诵传达了诗人什么,诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。,3,诗人登上黄鹤楼,极目远望,看到的是一幅什么样的画面?诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀?,课堂达标,诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪,使至塞上,王 维,使至塞上王 维,唐代自开国以来,各方面的蕃夷部落不断侵入,唐政府不得不加强边防,以应付战事。有时也乘诚逐北,有扩张领土的意图。开元、天宝年间,有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府,做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞的所见所闻写成诗歌,于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗,文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边塞王维的,使至塞上,。,导入,唐代自开国以来,各方面的蕃夷部落不断侵入,唐政府不得,作者简介,王维,(701761),字摩诘,唐代诗人,画家,祁(今山西祁县)人,代表作品有,山居秋暝九月九日忆山东兄弟,。,作者简介 王维(701761),字摩诘,唐代诗人,画,整体感知,出使人是谁?在什么情况下出使?出使目的是什么?结果如何?,作者王维奉唐玄宗之命,赴西北塞慰问战胜吐鲁番的河西副大使崔希逸。(实际上是排挤出朝廷)王维清车简从,要到远在西北边塞的居延。经长途跋涉,在潇关遇到骑兵,却没有遇到将官,(一问才知道)将官此时正在燕然前线。,整体感知 出使人是谁?在什么情况下出使?出使目的是什么,品味鉴赏,1.说说“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句的含义,蕴含作者怎样的感情?,自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁飞入胡天的上空。蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激愤和抑郁。,品味鉴赏1.说说“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句的含义,蕴含作,品味鉴赏,2.品味“大漠孤烟直,长河落日圆”之美,让学生用自己的话描述这幅景色。,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。,荒凉无边,的背景之上,那烽火台燃起 的一股浓烟,既显得孤单,又格外的醒目,苍茫的沙漠,没有山,没有树.只有黄河横贯其间。视野所及,大漠无边无际,黄河杳无尽头,而“长河”之上,是那一轮圆圆的落日。,品味鉴赏2.品味“大漠孤烟直,长河落日圆”之美,让学生用自己,渡荆门送别,李 白,渡荆门送别李 白,作者简介,李白,(701762),字太白,号青莲居士,,唐代,浪漫主义诗人,陇西成纪(今甘肃天水附近)人,代表作品有,静夜思蜀道难将进酒,。,作者简介 李白(701762),字太白,号青莲居士,整体感知,1.说说渡荆门送别这首诗的主要内容是什么?,写作者李白出蜀至荆门来到楚地时所见到的景色及自己的感受。,整体感知1.说说渡荆门送别这首诗的主要内容是什么?写作,2.抒发作者乡愁的是哪一句?,“仍怜故乡水,万里送行舟。,”,从景物方面着笔,表现的是作者浓浓的乡思。,整体感知,2.抒发作者乡愁的是哪一句?“仍怜故乡水,万里送行,品读赏析,1.写景的句子是哪几句?是按什么顺序描绘的?,“山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。”是按由远到近的顺序写的。,品读赏析1.写景的句子是哪几句?是按什么顺序描绘的?“,2.找出自己最喜欢的诗句,并说说理由。,“月下飞天镜,云生结海楼。”是先以水中明月圆镜反衬江水的平静,再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的,辽阔,、天空的,高远,。诗人以,移步换景,的手法,从不同角度描绘出长江的近景和远景,奇妙多姿,艺术效果十分强烈。,品读赏析,2.找出自己最喜欢的诗句,并说说理由。“月下飞天镜,云,2.找出自己最喜欢的诗句,并说说理由。,“仍怜故乡水,万里送行舟。”不直接说对养育过自己的故乡的思念之意,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚谊;万里送行舟,从另一面来写,越发显出自己思乡情深。,品读赏析,2.找出自己最喜欢的诗句,并说说理由。“仍怜故乡水,万,断桥残雪,断桥残雪,三潭印月,三潭印月,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,【宋】苏轼,饮湖上初晴后雨,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,【宋】杨万里,晓出净慈寺送林子方,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。,钱 塘 湖 春 行,白居易,钱 塘 湖 春 行,白居易(公元,772,年公元,846,年),,唐代,著名诗人,字,乐天,,晚年又号,香山居士,,祖籍山西太原。白居易晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称,白傅、白文公,。,白居易又被称为,“诗王”“诗魔”。,白居易简介,白居易(公元772年公元846年),唐代著名诗人,字,白居易是,新乐府运动,的倡导者,主张,“文章合为时而著,歌诗合为事而作。,”,继杜甫之后,白居易是我国古代又一位杰出的现实主义诗人。今存白居易诗近三千首,数量之多在唐代诗人中首屈一指。他的成就主要表现在两个方面,:,一是政治讽喻诗,;,一是以,长恨,琵琶行,为代表的长篇叙事诗。著有,白氏长庆集,。,代表作品:,赋得古原草送别,卖炭翁,长恨歌,琵琶行,暮江吟,忆江南,问刘十九,等。,白居易是新乐府运动的倡导者,主张“文章合为,写作背景,长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,远看风景迷人的西湖,被它特别的气质吸引了,在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡,诗兴大发,写下了这首著名的七言律诗,.,写作背景 长庆三年春,白居易任杭州刺使的时候,到西湖,钱塘湖春行,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,钱塘湖春行,比一比,看谁找得快,1,:,统读全诗,从中归结出诗人的游踪,2,:,这首诗写的是什么时候的景象,从哪些地方可以看出来?,写了初春的哪些景物,?,诗以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,即游 踪:从孤山的北面到湖东的白堤,。,早春景象,早莺、新燕、乱花、浅草,初春,湖水,垂云,早莺,新燕,乱花,浅草,杨柳 白沙堤,比一比,看谁找得快诗以“孤山寺”起,以“白沙堤”终,即游,品一品:诗中妙笔,思考:可不可以把“几处”和“谁家”换成“处处”,“家家”?为什么写“争暖树”“啄春泥”?,莺是春天的歌手,燕是春天的信使,莺燕不多,故为早春。这两句专写鸟儿。从莺和燕的动态中,把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了,使人想象出,过不了多久,姹紫嫣红,草长莺飞的景色就会到来。,品一品:诗中妙笔思考:可不可以把“几处”和“谁家”换成“处处,想一想:,1,、诗中哪些地方体现了“行”?,颈联写诗人在马上观花,时间久了,眼前一片姹紫嫣红,便有迷乱之感。这样写,暗切题中“行”字。草初生,故“浅”,也是早春景象;“没蹄”,也是暗切“行”字。,想一想:1、诗中哪些地方体现了“行”?颈联写诗人在马上观花,,思考,2,:尾联是如何结束全诗的?表达了诗人什么情感?哪个字最能体现这种感情?,最后两句直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。“行不足”,是因为看不足,说明诗人流连忘返,完全陶醉在美好的湖光山色之中。,爱,思考2:尾联是如何结束全诗的?表达了诗人什么情感?哪个字最能,全文总结:,这首诗的题意主要在“,行,”字。诗人写骑马游春的乐趣,截取从孤山寺北写起至白沙堤止。开头写“水面初平”是孤山寺所见之景,中间写游程中所见,最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景,明丽轻快。表达诗人喜悦的心情。,全文总结:,
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