新人教版（部编）八年级语文上册《二单元写作综合性学习人无信不立》优质课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人无信不立,人无信不立,1,诚：信也。,从言成声。,形声字。,信：誠也。,从人从言。,会意字。,古,代汉语词典,诚：信也。信：誠也。古代汉语词典,2,引经据典话诚信,引经据典话诚信,3,活动一：预习展示,积累,有关,诚信的成语、名言及,故事,要求：,1,、,可采取多样化形式进行展示。,2、小组推荐学生前来朗诵名人名言、介绍成语、细说故事。,要求：声音洪亮，讲述流利,。,活动一：预习展示要求：,4,请仿写句子,：诚信是雨，洗涤着心灵的尘埃；,诚信是,；,诚信是,。,通过资料搜集和感悟，同学们对于“诚信”是否有了更深刻的理解呢？,请仿写句子：诚信是雨，洗涤着心灵的尘埃；通过资料搜集,5,在古代，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；,在现代，诚信是公民的第二张身份证；,无论古今，诚信都应该成为个人必要的精神品质。,在古代，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要,6,环顾身边觅诚信,环顾身边觅诚信,7,活动二：,寻找身边有关诚信的案例,活动二：,8,第三小组：,即兴演讲我的同桌,要求：,谈谈他的同桌具有什么样的品质？,第三小组：,9,第四小组：,有关食品问题的漫画,展示,第四小组：,10,新人教版（部编）八年级语文上册二单元写作综合性学习人无信不立优质课课件,11,要求：,1、巧拟,漫画标题,2、,描述漫画内容,3、揭示漫画寓意,任意选择一幅漫画,要求：任意选择一幅漫画,12,第五小组：,新闻播报信义兄弟,要求：,孙水林、孙东林是感动中国人物之一，请为信义兄弟写一段感动中国的颁奖词,第五小组：要求：孙水林、孙东林是感动中国人物之一，请,13,审视自我立诚信,审视自我立诚信,14,活动三 看视频 观自我,活动三 看视频 观自我,15,一个失信人的悲剧，我们引以为戒，反观自身，小组同学围绕以下问题互相采访：,（1）你在生活、学习中有没有不诚信的行为？造成了怎样的影响？这样做对吗？,（2）今后你将哪些方面要求自身，做一名诚信的人？,注意：采访者的问题设置要环环相扣，表达清晰，态度热情温和,互相采访,合作探究,一个失信人的悲剧，我们引以为戒，反观自身，小组同学围,16,宣传标语说诚信,宣传标语说诚信,17,活动四 宣传标语,拟写一条有关诚信的宣传标语。,要求：,1,、语言简练，观点鲜明,2,、使用一种修辞手法,活动四 宣传标语 拟写一条有关诚信的宣传标语。,18,唱响诚信诺千金,唱响诚信诺千金,19,诚信歌,社会主义核心价值观组歌,言必行 行必果 一诺千金 不打折,诚为根 信为本 说话算话 好品德,言必行 行必果 一诺千金 不打折,诚为根 信为本 说话算话 好品德,活动五 合唱诚信歌,诚信歌活动五 合唱诚信歌,20,作业布置,围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿，先在小组内试讲。组内推荐一篇精彩的演讲稿和演讲出色的同学参加班级演讲会。,作业布置 围绕“诚信”这一话题，写一篇演讲稿，,21,注意演讲小技巧：,表达：观点鲜明；重点突出、层次分明；要注意与听众的沟通交流；多使用口头表达语。,发音：吐字清楚，音量合适，恰当使用重音，音调自然有变化。,体态语：姿势放松、体态自然；与听众目光交流；从容自信，根据表达需要辅之以适当手势。,注意演讲小技巧：表达：观点鲜明；重点突出、层次分明；要注意与,22,