粤教版七年级地理上册第三章《陆地与海洋》优质ppt课件(共3课)

,L/O/G/O,*,*,*,广东人民出版社,广东人民出版社,1,第一节 陆地与海洋的分布,第三章 陆地与海洋,第一节 陆地与海洋的分布第三章 陆地与海洋,2,1,2,知道地球表面海、陆所占比例和海陆分布特点。,运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布。,学习目标,12知道地球表面海、陆所占比例和海陆分布特点。运用世界地图说,3,思维导图,陆地与海洋,地球？水球？,四大洋,七大洲,71%,海洋,29%,陆地,亚洲,非洲,北美洲,南美洲,南极洲,欧洲,大洋洲,1,2,3,大,小,太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋,大,小,思维导图陆地与海洋地球？水球？四大洋七大洲71%海洋29%陆,4,一、缤纷的七大洲,地球表面由陆地和海洋两部分组成。,陆地面积约占地球总面积的29%。,海洋面积为占地球,总面积的71%。,从人造卫星拍摄的照片上，地球表面以蓝色为主，这种颜色表示的地理事物是海洋。,一、缤纷的七大洲地球表面由陆地和海洋两部分组成。陆地,5,南北半球海陆分布图,一、缤纷的七大洲,从图中，能看出海洋面积大。,从图中，你能看出海洋与陆地哪个面积大？,南北半球海陆分布图一、缤纷的七大洲,6,一、缤纷的七大洲,读图3.3，北半球的陆地面积比例约为,、海洋面积比例约为,，南半球的陆地面积比例约为,、海洋面积比例约为,。,20,80,40,60,一、缤纷的七大洲读图3.3，北半球的陆地面积比例约为,7,一、缤纷的七大洲,大洲：大陆及其附近的岛屿合称为大洲。,全球陆地共分为七个大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。,一、缤纷的七大洲大洲：大陆及其附近的岛屿合称为大洲。,8,一、缤纷的七大洲,大陆：,面积广大的陆地称为大陆。,岛屿：,面积较小，分布在海洋中的四面环水的陆地称为岛屿。,半岛：,深入海洋三面临水，一面与陆地相连的陆地部分称为半岛。,海峡：,两块陆地之间连接两个海洋水域的较窄水道。,一、缤纷的七大洲大陆：面积广大的陆地称为大陆。岛屿：,9,一、缤纷的七大洲,面积大小,七大洲面积由大到小，顺口溜：,亚、非、北、南美、南极、欧、大洋,一、缤纷的七大洲面积大小七大洲面积由大到小，顺口溜：,10,大洲分界线,读图说出：亚洲与欧洲分界线。,乌拉尔山,乌拉尔河,里海,大高加索山脉,黑海,土耳其海峡,大洲分界线读图说出：亚洲与欧洲分界线。乌拉尔山乌拉尔河,11,大洲分界线,巴拿马运河,读图，说出北美洲与南美洲的分界线。,大洲分界线巴拿马运河读图，说出北美洲与南美洲的分界线。,12,二、辽阔的四大洋,马六甲海峡,白令海峡,巴拿马运河,苏伊士运河,直布罗陀海峡,德雷克海峡,地球上的海洋被陆地穿插分割成相对独立又彼此相连的四个大洋：太平洋、印度洋、大西洋及北冰洋。,二、辽阔的四大洋马六甲海峡白令海峡巴拿马运河苏伊士运河直布罗,13,二、辽阔的四大洋,按面积大小：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。,二、辽阔的四大洋按面积大小：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。,14,三、大洲和大洋分布图,读图3.5和图3.6，陆地主要集中在,半球，,半球；位于东半球的大洲是,，位于西半球的大洲是,和,，横跨东西半球的大洲是,；陆地面积最大的大洲是,，最小的大洲是,。,北,东,亚洲、欧洲、非洲、大洋洲,北美洲,南美洲,南极洲,亚洲,大洋洲,三、大洲和大洋分布图读图3.5和图3.6，陆地主要集中在,15,课堂小结,七分海洋，三分陆地,大洲、大陆、半岛、岛屿、海峡的概念,按面积大小：亚，非，北、南美，南极，欧，大洋,按面积大小：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,陆地主要集中在 北半球，东半球,位于东半球的大洲；位于西半球的大洲,1,辽阔的四大洋,2,大洲和大洋,分布图,3,缤纷的七大洲,大洲分界线,横跨东西半球的大洲,课堂小结七分海洋，三分陆地大洲、大陆、半岛、岛屿、海峡的概念,16,一、填空。,1,地球表面由,和,两部分组成。,2,地球表面海、陆所占比例分别是（）和（）。,二、单项选择题。,面积最大的大洲是（）,A.B.C.D.,课堂反馈,北美洲,非洲,亚洲,南美洲,陆地,海洋,71%,29%,C,一、填空。1地球表面由 和,17,（1）请你为大家设计一条从我国上海出发（向东），,的环球旅游路线并说出途中经过的大洲和大洋。,拓展延伸,上海,上海,太平洋,巴拿马运河,大西洋,好望角,印度洋,马六甲海峡,南海,上海,（1）请你为大家设计一条从我国上海出发（向东），拓展延伸,18,（,2,）用事先做好的大洲轮廓纸板在班里开展七大洲、四大洋拼图游戏，看谁拼得快和准。,（2）用事先做好的大洲轮廓纸板在班里开展七大洲、,19,广东人民出版社,广东人民出版社,20,第三章 陆地与海洋,第二节 海洋与陆地的变迁,第三章 陆地与海洋第二节 海洋与陆地的变迁,21,1,2,3,知道板块构造学说基本观点，能够说出主要的六大板块,。,学习目标,举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中,。,理解世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系,。,123知道板块构造学说基本观点，能够说出主要的六大板块。学,22,思维导图,海洋与陆地,的变迁,沧海桑田,火山与地震,全球主要的六大板块,大陆漂移是由板块运动引起的,1,2,全球主要火山地震带的名称及分布：,环太平洋火山地震带；,地中海,-,喜马拉雅火山地震带,地震与板块运动的关系,火山地震的安全防护知识,地壳的运动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因,思维导图海洋与陆地沧海桑田火山与地震全球主要的六大板块大陆漂,23,话说沧海桑田,地球表面的形态千差万别，陆地上有山地、丘陵、盆地、平原、高原、河流、湖泊等等，这些地表形态处于不断变化之中。,话说沧海桑田地球表面的形态千差万别，陆地上有山地、丘陵、,24,科学工作者在喜马拉雅山地区进行考察，发现它的岩层奇特而多样，大部分地区覆盖了层层叠叠的页岩和石灰岩。在地层里还找到许多古海洋动植物的化石，如三叶虫、笔石、鹦鹉螺、菊石、珊瑚苔藓虫、海胆、海百合、有孔虫和海藻化石等。,这些海洋生物的化石是怎样跑到陆地上的呢？原来，喜马拉雅山地区曾是一片汪洋大海，年的地壳变动隆起成山，从而形成地球上最年轻、最高大的喜马拉雅山。喜马拉雅山至今还在缓慢升高。,喜马拉雅山的变迁,科学工作者在喜马拉雅山地区进行考察，发现它的岩层奇特而多,25,阅读以下图片，回答下列问题,沧海桑田,1,1,造成沧海桑田的原因是什么,?,2,海陆变迁的主要原因是什么？,海陆变迁,地壳的运动和海平面的升降,阅读以下图片，回答下列问题沧海桑田11造成沧海桑田的原,26,19,世纪以前，人们尚未开始系统地研究地球整体的地质构造，对海洋与大陆是否变动并没有形成固定的认识。,1620,年英国人培根提出了西半球的陆地曾经与欧洲、非洲连接的可能性。,魏格纳与大陆漂移假说,19世纪以前，人们尚未开始系统地研究地球整体的地质构造，对,27,1912,年，德国科学家魏格纳（,1880-1930,）结合他的考察经历形成了一个大胆的假设，正式提出了大陆漂移假说,并在,1915,年发表的,海陆的起源,一书中作了论证。由于不能更好地解释漂移的机制问题,当时曾受到地球物理学家的反对。,20,世纪,50,年代中期至,60,年代,随着古地磁与地震学,宇航观测的发展,一度沉寂的大陆漂移假说获得了新生,并为板块构造学说的发展奠定了基础，使人类对地球的认识更加深入。,1912年，德国科学家魏格纳（1880-1930）结合他,28,非洲,南美洲,南美洲,非洲,大 西 洋,大陆漂移假说的证据,证据,1,非洲和南美洲轮廓的拼合,非南南非大 西 洋 大陆漂移假说的证据 证据,29,证据,2,动物的相似性,海牛生活在热带海洋，鸵鸟不会飞，它们都没有远涉大洋的能力，为什么会有这样的分布特点呢？,证据2 动物的相似性海牛生活在热带海洋，鸵鸟不会飞,30,证据,3,古老地层的相似性,证据3古老地层的相似性,31,“沧海桑田”说的是海洋变成陆地，或陆地变成海洋。这种变化往往需要经历漫长的时间，短期内不易被察觉。,指的是,缓慢的,地表形态变化,同学们各自探讨一下对“沧海桑田”的理解。,“沧海桑田”说的是海洋变成陆地，或陆地变成海洋。这种变化,32,沧海桑田说的是海洋变成陆地，或陆地变成海洋。你能解释下列现象或预测吗？由此你能得到什么启示？,在喜马拉雅山地区发现大量古老的海洋生物化石。,在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道。,东非大裂谷不断扩张，将形成海洋。,沧海桑田说的是海洋变成陆地，或陆地变成海洋。你能解释下列,33,有人在喜马拉雅山地区发现大量古老的海洋生物化石,从中你能推断出什么变化？,地壳的运动使,海洋变成陆地,思考,有人在喜马拉雅山地区发现大量古老的海洋生物化石,从中你能,34,因海平面的上升，由陆地变成海洋,有人发现台湾海峡海底有森林遗迹和古河道，你又能推断出一个什么变化？,思考,因海平面的上升，由陆地变成海洋有人发现台湾海峡海底有,35,东非大裂谷的扩张与红海的变迁,拓展,东非大裂谷的扩张与红海的变迁拓展,36,1,读图,3.11,，指出地球表层的岩石圈主要由哪些板块组成的？,太平洋板块、欧亚板块、美洲板块、非洲板块、印度洋板块、南极洲板块。,1读图3.11，指出地球表层的岩石圈主要由哪些板块组成,37,六大板块中，太平洋板块几乎都是海洋，其余板块既包括陆地，又包括海洋。,海洋与陆地的相对位置是不断变化的。,全球主要的六大板块,欧亚板块,北美板块,南美板块,太平洋板块,印度洋板块,非洲板块,南极洲板块,六大板块中，太平洋板块几乎都是海洋，其余板块既包括陆地，,38,2,比较图,3.11,和第,37,页图,2.26“,世界地形图”，找出喜马拉雅山系、科迪勒拉山系等，说出它们位于哪些板块的交界处，讨论它们形成的原因。,亚欧板块和印度洋板块，板块挤压；太平洋板块和美洲板块，板块挤压。,亚欧板块和印度洋板块，板块挤压；太平洋板块和美洲板块，板,39,3,在图上找出地中海和红海。有人说，将来有一天地中海会消失，红海将成为新的大洋。你同意这种说法吗？说说理由。,粤教版七年级地理上册第三章陆地与海洋优质ppt课件(共3课),40,地震,(earthquake),：,简单地说，就是指地壳岩层在运动的过程中，引起地面的震动现象。,地震的震级：,震级是地震释放能量大小的等级。地震释放出的能量越大，震级越高。我国使用国际通用的“里氏震级”标准。,火山（volcano)：,是由火山口喷发的物质堆积而成的高地。,火山喷发：,火山喷发是指地下深处的高温岩浆在极大的压力下从地壳薄弱处喷出的现象。,火山按其活动情况可分三类：,活火山,；,死火山,；,休眠火山,。,2,火山与地震,地震(earthquake)：简单地说，就是指地,41,一般来说，板块的内部，地壳比较,稳定,；板块与板块的交界的地带，有的,张裂拉伸,，有的,碰撞挤压,，地壳比较,活跃,。,一般来说，板块的内部，地壳比较稳定；板块与板块的交界的地,42,在图,3.12,上找出火山、地震带主要分布在哪些地区？思考,为什么会这样分布。,在图3.12上找出火山、地震带主要分布在哪些地区？思考,43,保护自己不在火山地震中受伤是很重要的。,思考,观看以下图片，谈谈如何在火山地震中保护自己。,保护自己不在火山地震中受伤是很重要的。思考观看以下图片，,44,课堂小结,地壳的运动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因,大陆漂移是由板块运动引起的,全球主要火山地震带的名称及分布,火山地震的安全防护知识,沧海桑田,1,火山与,地震,2,全球主要的六大板块,地震与板块运动的关系,课堂小结地壳的运动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因大陆,45,1,谁提出了大陆漂移假说,A,亚里士多德,B,哥伦布,C,伽利略,D,魏格纳,2,日本多火山与地震的原因是,A,日本是个岛国,B,处于板块的内部,C,处于板块之间的交界处,D,日本的地形多山,D,C,课堂反馈,1谁提出了大陆漂移假说2日本多火山与地震的原因是DC课堂,46,板块内部地壳比较,；板块的交界地带，地壳比较,。,印度尼西亚多火山、地震的原因：处在,板块、,板块和,板块三大板块交界处,地壳比较活跃。,六大板块几乎全部位于海洋的是,板块。,稳定,活跃,印度洋,欧亚,太平洋,太平洋,板块内部地壳比较 ；板块的交界地带，地壳比,47,1,收集著名火山或地震（如印度尼西亚坦博拉火山喷发、日本大地震、汶川大地震等）及其所造成损失的数据资料或图片，在小组内进行交流。,2,看图讨论当地震发生时在不同的场合我们该怎样做才对呢？,拓展延伸,1收集著名火山或地震（如印度尼西亚坦博拉火山喷发、日本,48,广东人民出版社,广东人民出版社,49,第三节 人类与海洋,第三章 陆地与海洋,第三节 人类与海洋第三章 陆地与海洋,50,1,2,3,列举两至三种海洋能为人类提供的资源。,知道人类对海洋的探索历程，了解海洋面临的困惑与问题。,学习目标,了解保护海洋的举措，树立保护海洋的意识。,123列举两至三种海洋能为人类提供的资源。知道人类对海洋的探,51,思维导图,人类与海洋,探索海洋,保护海洋,关注海洋,丰富的海洋资源,人类对海洋的探索历史,海洋开发问题,海洋污染问题,海洋物种问题,人类与海洋的和谐发展,保护海洋生态环境的举措,1,2,3,天然的鱼仓,蓝色的油田,盐类的故乡,资源的宝库,思维导图人类与海洋探索海洋保护海洋关注海洋丰富的海洋资源人类,52,一、,人类对海洋的探索历史,探索海洋的奥秘,1,1,地球的海陆面积各是多少？,2,右图物体叫什么,?,有何作用？,三分陆地（,29%,），七分海洋（,71%,）。,“,蛟龙号,”,是我国深海考察的机器。,3,人类何时实现了首次环球海洋考察？,1872,至,1876,年，英国“挑战者”号。,一、人类对海洋的探索历史探索海洋的奥秘11地球的海陆面,53,一、,人类对海洋的探索历史,探索海洋的奥秘,1,一、人类对海洋的探索历史探索海洋的奥秘1,54,二、丰富的海洋资源,探索海洋的奥秘,1,2,请您列举实例说明海洋美称的来由。,1,看视频思考，海洋会有哪些美称,?,链接视频,天然的鱼仓,资源的宝库,盐类的故乡,交通的要道,生命的摇篮,二、丰富的海洋资源探索海洋的奥秘12请您列举实例说明海,55,海洋中有,20,多万种生物,，其中,动物,18,万种,，包括,1.6,多万种鱼类,。，,海洋生物为人类提供的生活和生产原料有,食品、药品、皮革、保健品,。,二、丰富的海洋资源,探索海洋的奥秘,1,天然的鱼仓,丰富的海洋生物,海洋中有20多万种生物，其中动物18万种，包括1.6多万,56,二、丰富的海洋资源,探索海洋的奥秘,1,蓝色的油田,丰富的矿产资源,除了石油开采外，海中还有许多矿产资源，如果我们把地球上的海水加以提炼，可得到,550,万吨黄金、,4,亿吨白银、,40,亿吨铜、,137,亿吨铁,海洋还蕴含陆地上蕴藏量小，而又难于提取的稀有元素。,二、丰富的海洋资源探索海洋的奥秘1蓝色的油田丰富的矿产资源,57,在海水所含的各种化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。现在全世界每年生产海盐,5,亿吨。若按这个数字消费，海洋里的盐可用,5,亿年,二、丰富的海洋资源,探索海洋的奥秘,1,生命不可缺的盐,盐类的故乡,在海水所含的各种化学元素及矿物中，数量最大的是食盐。现在,58,海底交通,关注海洋的问题,2,海洋给人类的生存发展提供了重要的物质基础和广阔的空间。开发利用海洋，是解决当前人类社会面临的人口膨胀、环境恶化、资源短缺等系列难题的有效途径。到海洋寻找资源，利用海洋空间，已成为各国共同关心的问题。,海水淡化,海底交通关注海洋的问题2海洋给人类的生存发展提供了重要的,59,人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢,?,开发、利用,海洋,开发海洋,矿产资源,索取,高蛋白食品,利用水力,发电,淡化海水,缓解水荒,建设,海底城市,思考,人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢?开发、利用开发海洋索取,60,你认为澳门的土地扩张，会以什么方式进行？,对于填海造陆这种利用方式，您怎么看？,澳门历年土地面积的变化,（单位：平方公里,),年份,澳门半岛,凼,仔,路环,路凼 填海区,总面积,1912,3.4,2.3,5.9,11.6,1936,5.2,2.6,6.0,13.8,1957,5.5,3.3,6.3,15.1,1986,5.8,3.7,7.1,16.6,1991,6.5,4.0,7.6,18.1,1996,7.7,5.8,7.8,21.3,1998,7.8,6.2,7.6,2.0,23.6,目前，澳门的总面积：,27.5,平方公里,你认为澳门的土地扩张，会以什么方式进行？对于填海造陆这种利,61,关注海洋的问题,2,污染海洋,海洋生态破坏与污染,视频,1,视频,2,视频,3,关注海洋的问题2污染海洋海洋生态破坏与污染视频1视频2视频3,62,生病的海洋,关注海洋的问题,2,海洋生态破坏与污染,轮船漏油后,钻井噪音后,赤潮,赤潮过后,赤潮是海洋中一些微藻、原生动物或细菌爆发性增殖或聚集，引起水体变色或对海洋中其他生物产生危害的一种生态异常现象。使得鱼类因窒息或中毒死亡。,生病的海洋关注海洋的问题2海洋生态破坏与污染轮船漏油后钻井噪,63,保护海洋,3,我们应该怎样保护海洋资源？,保护海洋3我们应该怎样保护海洋资源？,64,保护海洋,3,我们应该怎样保护海洋资源？,1禁止过度捕捞海洋生物资源，实施定期休渔制度。,2加强立法管理，防止海洋污染。,3,提高科学技术，合理利用海洋资源。,4,加大宣传，全民树立保护海洋的意识。,链接视频,保护海洋3我们应该怎样保护海洋资源？1禁止过度捕捞海洋,65,课堂小结,人类探索海洋的历程,丰富的海洋资源,人类对海洋的开发,海洋保护的措施,人与海洋和谐发展,探索海洋,1,关注海洋,2,保护海洋,3,海洋的生态环境问题,课堂小结人类探索海洋的历程丰富的海洋资源人类对海洋的开发海洋,66,课堂反馈,读漫画图，完成,1,3,题。,1该图提示的问题是（）,A海洋生态破坏,B海洋污染,C海洋渔业发达,D海洋渔业发展前景不大,A,课堂反馈 读漫画图，完成13题。A,67,课堂反馈,读漫画图，完成,1,3,题。,2导致该图问题的原因是（）,A人们喜食小鱼 B过度捕捞,C海洋污染 D气候的变化,3解决图示问题的合理有效措施有（）,A禁止鱼产品上市 B治理海洋污染,C植树造林，调节气候 D实施“休渔期”制度,B,D,课堂反馈 读漫画图，完成13题。BD,68,拓展延伸,拓展延伸,69,