人教版数学六年级的比例尺认识1课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认真上好每一节数学课,复习:,1千米=()米,1米=()厘米,1千米=()厘米,1000,100,100000,4千米=()米,5千米=()厘米,200千米=()厘米,1000厘米=()米,3000000厘米=()千米,60000000厘米=()千米,4000,500000,20000000,10,30,600,比例尺的意义,这只蜗牛从上海爬到北京只用了二分钟,为什么?,在地图上爬,本节课学习目标:,1、什么是比例尺?,2、怎样求一幅图的比例尺?,3、什么是数值比例尺?什么是线段比例尺?,4、数值比例尺和线段比例尺怎样互化?,自学提纲,一、自学课本第4,7,页,比例尺的意义是什么?,二、弄清楚什么是图上距离?什么是实际距离?什么是比例尺?,二、结合课本第4,7,页两幅地图认识什么是数值比例尺?什么是线段比例尺?,在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比.,一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的,比例尺,。,图上距离实际距离比例尺,图上距离,实际距离,比例尺,或,1:100000000是数值比例尺,有时写成,比例尺 1:100000000,1,100000000,北京市地图,比例尺,1:5000000,比例尺:1:200,比例尺:1:100,1,400,比例尺:,比例尺:1:100000,比例尺:1:1000000,比例尺:1:4500000,表示图上距离1厘米相当于,实际距离()米或()千米。,比例尺:1:200,比例尺:1:100,1,400,比例尺:,比例尺:1:100000,比例尺:1:1000000,比例尺:1:4500000,数值比例尺的特点:,1.是一个比;,2.图上距离和实际距离,的单位是统一的;,3.比例尺的前项一般为1。,0 50Km,比例尺,北京市地图,说出下面比例尺的实际意义。,图上1厘米等于实际22千米,图上1厘米等于实际22米,书店,学校,小红家,电影院,商场,0 50米,看一看,议一议,广场,比例尺,用图上距离5厘米,表示实际距离300米,这幅图的比例尺。,图上距离:实际距离,=5厘米:300米,=5厘米:30000厘米,=1:6000,把图中的线段比例尺改成数值比例尺.,图上距离:实际距离,=1cm:50km,=1cm:5000000cm,=1:5000000,比例尺,0 50Km,把数值比例1:2300000改成线段比例尺。,2300000厘米=23千米,0 23km,在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上.,为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比.,比例,2:1,比例尺,1.定义,2.分类,根据比例尺的,表现形式,依据把,实际距离,缩小,还是,放大,数值比例尺,线段比例尺,缩小比例尺,放大比例尺,易错点是什么?,0的个数不能错!,从,不同角度,解释比例尺的含义。,1 25000,图上距离占()份,,实际距离占()份,,单位“1”的量是()。,()占()的 ,,1 25000,图上距离,实际距离,实际距离,图上距离,实际距离,1,25000,1,25000,(),:(,)=,从,不同角度,解释比例尺的含义。,图上距离占()份,,实际距离占()份,,单位“1”的量是()。,3,200,()是()的 ,,3,200,(),:(,)=,3,200,图上距离,实际距离,200,3,图上距离,实际距离,实际距离,想一想,比例尺1:1000表示什么意思?,图上距离是实际距离的几分之几?,实际距离是图上距离的多少倍?,图上1厘米的距离表示实际距离多,少米?,说出下面各比例尺表示的意思,0,40,80,120千米,图上1厘米表示实际距离50米.,实际距离是图上距离的5000倍,图上距离是实际距离的 .,图上1厘米表示实际距离40千米。,=50cm :40m,=50cm :4000cm,=1:80,答:这幅图纸的比例尺是1:80。,图上距离 :实际距离,第一关,一幅地图的比例尺是1:20000,它表示实际距离,是图上距离的()倍,图上距离是实际距,离的();它还表示图上1厘米代表实际,()千米,。,20000,1,20000,0.2,0,10,20,30千米,图上1厘米表示实际距离()千米,化为,数值比例尺是(),实际距离是图上,距离的()倍,图上距离是实际距离的,()。,10,1:1000000,1000000,1000000,1,第二关,0,40,80,120千米,判断,1、比例尺是一种测量的工具。(),、,图上1厘米表示实际120千米。(),3、比例尺按表现形式可分为数值比例尺和线段 比例尺,。(),4、一个小型零件长5毫米,画在图上5厘米。这幅图的比例尺为1:10 (),选择,(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的比例尺是 (),A.5:200 B.C.5:20000 D.1:4000厘米,(2)长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比例尺是 (),A.1:10 B.10:1 C.1:1 D.1,4000,1,(3)把线段比例尺 千米改写成数字比例尺,是(),0,30,60,90,A.1:60千米 B.1:30千米 C.1:3000 000 D.1:6000 000,(4)一幅图的比例尺是1:200,改成线段比例尺是(),A.米,0,2,4,6,B.米,0,200,400,600,0,50,100,150,200,C.米,小明说,这两幅图的比例尺所表示的意义是一样的。你同意吗?,比例尺:1:10,比例尺:10:1,想一想:,1、这节课你学会了什么知识?,2、关于比例尺,你知道了什么?你认为需要注意什么?,谈一谈:,
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