磁是什么课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标,（一）知识与技能,1,知道磁体的性质：吸铁性和指向性。,2,知道磁极间的相互作用规律，会判断物体的,磁极和是否有磁性。,3.,知道磁体周围存在磁场和磁场的特征。,4.,知道磁感线，会画常见磁体的磁感线。,学习目标（一）知识与技能,（二）过程与方法,通过实验探究，培养学生观察分析能力和抽象思维能力。,（三）情感态度价值观,在探究知识的过程中，形成乐于探究的意识和敢于创新的精神；体验探索科学的乐趣，养成主动与他人合作交流的精神。,（二）过程与方法（三）情感态度价值观,重点,1、认识磁体,2、磁极间的作用规律,3、磁感应线,难点,1,、实验探究磁场的存在,2,、磁场的分布规律,重点1、认识磁体难点1、实验探究磁场的存在,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,自主探究,1.,磁铁能吸引哪些物体？,2.,磁体的不同部位磁性一样强吗,?,3.,磁极间有什么样的相互作用规律？,4.,把一个磁体分成若干块，会有什么结果？,5.,什么是磁化？,自主探究1.磁铁能吸引哪些物体？,结 论,1.,磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，具有磁性的物体就叫磁体。,2.,磁体的不同部位磁性不一样强，中间最弱，两端最强；两端分别叫做磁南极、磁北极。,3.,磁极间的作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,4.,我们把铁磁性物质（铁、钴、镍）与磁铁的磁极接触或靠近时显出磁性的过程叫做磁化。,结 论1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性,4.,指南针为什么要指南北呢,指南针是我国四大发明之一,.,人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而断定地球是一个天然大磁体。,地磁北极在地理南极附近，,地磁南极在地理北极附近。,信息窗,4.指南针为什么要指南北呢 指南针是我国四大发明之一.,跟踪练习,1,：,1,、磁悬浮列车是利用磁极间的,-,原理实现悬浮的,2,、用一根钢条去靠近小磁针的一个极，如果他们相互排斥，根据这一现象,（填能或不能）确定钢条是否有磁性。,同名磁极相互排斥,能,跟踪练习1：1、磁悬浮列车是利用磁极间的-,4,、用一根钢棒的一端靠近一个悬吊着的条形磁铁,N,极，条形磁铁被吸引，说明（）,A,钢棒一定没有磁性,B,钢棒可能有磁性也可能没有,C,钢棒一定有磁性,D,无法确定,我会做,3,、一条形磁铁不慎从中间摔成两段，则每段上有（）,A,、一个磁极,B,、两个异名磁极,C,、两个同名磁极,D,、没有磁性,B,B,4、用一根钢棒的一端靠近一个悬吊着的条形磁铁N极，条形磁铁被,磁体周围有什么,实验探究,科学研究证明：磁体的周围确实存在着一种物质，人们把这种物质叫做,磁场。,磁体周围有什么实验探究科学研究证明：磁体的周围确实存在着一种,磁感应线,为了形象直观地描述磁场，人们引入了,磁感应线，,简称,磁感线。,磁感线分布越密的地方，磁场越强；磁感线分布越疏的地方，磁场越弱。,1.,磁感线的外部走向：,磁感线是有方向的曲线，在磁体外部，磁感线总是从磁体,的,N,极发出，最后回到,S,极。在内部，是从,S,极指向,N,极,2.,磁场方向：,磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向。,3.,磁场强弱,：,磁感应线为了形象直观地描述磁场，人们引入了磁感应线，简称磁感,条形磁铁的磁感线,条形磁铁的磁感线,.,磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。,.磁场是分布在整个磁体周围的立体空间里的。,跟踪练习,2,：,1,、磁体周围的磁感线，都是从磁体的,极出发，最后回到,极。,2,、条形磁铁周围存在着磁场，在图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是(),A小磁针A、B,B小磁针B、C,C小磁针C、D,D小磁针D、A,N,S,C,跟踪练习2：1、磁体周围的磁感线，都是从磁,3,、关于磁感线说法正确的是（）,A,、磁感线是磁场中实际存在的线。,B,、磁体的磁感线总是从北极出来回到南极,C,、磁感线分布越密的地方，其磁场越强,D,、磁感线无方向性,C,3、关于磁感线说法正确的是（）C,我收获了什么,?,概 念：,磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感线。,规 律：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,学习方法：,自主学习法、实验探究法,我收获了什么?概 念：磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感线。,1.磁极间的相互作用是：同名磁极互相_，异名磁极互相_.,2.磁性水雷是利用可以绕转动轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后，就变成一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是（）,A.磁场的方向 B.磁极间的相互作用规律,C.电荷间相互作用规律 D.液体压强作用,3.、关于磁感线下列正确的是：（）,A、磁体外部的磁感线从磁体北极出来回到磁体南极；,B、磁场能产生磁感线；,C、磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向不相同；,D、磁感线在磁体附近的空间客观存在.,课内测评,排斥,吸引,B,A,1.磁极间的相互作用是：同名磁极互相_，,