破阵子教学讲解课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,破阵子，,一名十拍子。唐教坊曲。陈旸乐书：“唐破阵乐属龟兹部，秦王（李世民）所制，舞用二千人，皆画衣甲，执旗旆。外藩镇春衣犒军设乐，亦舞此曲，兼马军入场，尤壮观也。”,（秦王破阵乐为唐开国时之大型武舞曲，震惊一世。玄奘往印度取经时，一国王尝询及之。见所著大唐西域记。此双调小令，当是截取舞曲中之一段为之，犹可想见,激壮声容,。）,词牌名来历,破阵子，一名十拍子。唐教坊曲。陈旸乐书,1,破 阵 子,为陈同甫赋壮语以寄之,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵！,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,破 阵 子,2,南宋著名的爱国词人，他力主抗金收复失地，他写的许多词都跟当时的政治斗争和军事斗争有关。他的词题材广阔、内容丰富、意境高远、风格以豪放悲壮为主，继承和发展了苏轼的豪放派词风，成为宋词豪放派的代表。,作者简介：,南宋著名的爱国词人，他力主抗金收复失地，他写,3,这首,破阵子,是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人均为南宋著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。辛弃疾作这首词时，已辞官在江西上饶农村闲居，但心中时时不忘杀敌立功，统一祖国。,题,解,这首破阵子是辛弃疾赠给他的好友陈亮的，二人,4,上阕描述军旅生活。,3.上阕描绘的是什么生活?具体写了哪些情景?表达了作者怎样的思想感情?,具体写了看剑，闻号，分炙，奏乐，点兵等生活情景。,表达了作者杀敌报国的雄心壮志。,上阕描述军旅生活。3.上阕描绘的是什么生活?具体写了哪些情景,5,破阵子教学讲解课件,6,7、下阕描绘的是什么生活?表达了作者怎样的思想感情?,下阕是描写想象中的战斗场面。,表现作者壮志未酬的极大悲愤。,7、下阕描绘的是什么生活?表达了作者怎样的思想感情?下阕是,7,破 阵 子,为陈同甫赋壮语以寄,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。,八百里,分麾下炙，,五十弦,翻塞外声。沙场秋点兵！,马作,的卢,飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,五十弦：本指瑟，李商隐锦瑟诗：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，这里泛指各种乐器。,八百里：本指牛；语出世说新语.汰侈：“王君夫有牛，名八百里，常莹其蹿角。”这里语意双关，兼指耿京义军连营之广。熟的肉。,的卢：古代烈性的名马,三国时代刘备所乘马就叫的卢,破 阵 子五十弦：本指瑟，李商隐锦瑟诗：“锦瑟无端五十弦,8,醉里挑灯看剑:,写了醉里还挑灯看剑，念念不忘的是杀敌报国。,当时作者已经闲居已久，请缨无路，都受到南宋投降派统治集团的排斥和打击。在现实生活中，韬晦之不暇，不可能触发他收复失地的雄心壮志。只有在喝醉酒的时候，使他能暂时忘却现实，而通过“挑灯看剑”的举动，生动地表现出来。,醉里挑灯看剑:,9,梦回吹角连营:,在迷离的恍惚的醉态中，英雄酣然入梦，一梦醒来，各军营里连续响起了雄壮的军号声。他的神志立即回到了军营里，“吹角连营”意味着动员令已经下达，军心振奋，这是诗人的愿望，也是人民的愿望！投入备战。,梦回吹角连营:,10,“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”,这两句，意气激昂，形象阔大，这应该是具体描绘动员令下达的情况，部下的官兵们分食烤熟的牛肉，军队奏起雄壮的战歌。进一步,渲染了军中的战斗生活气息，官兵斗志昂扬。,“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”,11,“沙场秋点兵”,：人们仿佛看到了这支队伍的赫赫军威。,秋天在沙场上检阅军队，阵容威武雄壮，秋高马肥。秋又是肃杀之气，都和“沙场”、“点兵”结合得很密切，把杀气腾腾的气氛渲染得符合实际。,“点兵”意味着就要对敌人下总攻击令而进入战斗的阵地了，,只用,五个字,，就笔酣墨饱地对上文所描写的情况作出了出色的,小结,。,“沙场秋点兵”：人们仿佛看到了这支队伍的赫赫军威。,12,“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句是说马飞快如的卢，弓弦惊如霹雳。,“马作的卢飞快”：是运用典故，“的卢”是古代著名的快马，相传一跃三丈，这里用来比喻战马都像的卢那样飞速奔驰。其所以如此组合，是为了,突出“快”和“惊”,。英雄们骑着快马，拉着有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌，生动地描绘了惊险激烈的场面，进一步,刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。,使读者对爱国将士们冲锋陷阵，所向无前的英勇气概，历历如在目前。,“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句是说马飞快如的卢，,13,“了却君王天下事，赢得生前身后名”指完成了军王统一大业，自己也取得了深厚英名。,两句,意味着作者看到大功告成，踌躇满志，从而发出愉快的欢呼声，连调子也是轻松而又大气磅礴的。,这是作者的壮志也是理想。字里行间洋溢着爱国的热情。这两句中的君王、功名的念头表现得很明显；但我们放在具体的历史条件下看，封建时代的爱国主义事业是离不开“君王”和“功名”来实现的。,“了却君王天下事，赢得生前身后名”指完成了军王,14,作者在结尾处为什么说“,可怜白发生,”？转笔使感情从极高点跌落下来，剩下的,只有悲愤，抒发了壮志难酬的感慨，,壮志和理想是美好的，可是祖国没有统一，自己没有功名，却已经年纪大了，生了白发，没有机会了。,作者从21岁起投笔从戎，从军杀敌，23岁时，集合突入军营，生擒叛将，智勇双全，气吞山河。40岁以后一直闲居在农村，“可怜白发生”，把自己的悲愤展现在人们眼前。在理想与现实的强烈的对比下，使千百载下的读者对作者那种报国有心，请缨无路的愤慨，还觉得如闻其声，如见其人。,作者在结尾处为什么说“可怜白发生”？转笔使感情,15,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,16,