苏少版小学五年级美术下册快乐动漫ppt课件

快乐动漫快乐动漫1我我我我国国国国漫漫漫漫画画画画之之之之最最最最目目目目录录录录：跟跟跟跟我我我我一一一一起起起起画画画画我国漫画之最目录：跟我一起画2 湖南湖南长沙马王堆一号汉墓漆棺上的连环画长沙马王堆一号汉墓漆棺上的连环画是我国现存最早的连环是我国现存最早的连环画画土伯吃蛇土伯吃蛇和和羊骑鹤羊骑鹤。提问：提问：你能看出画中画的是什么内容吗？你能看出画中画的是什么内容吗？湖南长沙马王堆一号汉墓漆棺上的连环画是我国现存最早的3张张乐乐平平画画的的三三毛毛流流浪浪记记张乐平画的三毛流浪记4三毛是个穷孩子。从小就没有了爸爸、妈妈。他长三毛是个穷孩子。从小就没有了爸爸、妈妈。他长得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边只有三根稀稀拉拉得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边只有三根稀稀拉拉的头发，人们就叫他三毛。的头发，人们就叫他三毛。1三毛是个穷孩子。从小就没有了爸爸、妈妈。他长5他来到一片草地上，他来到一片草地上，看到小羊羔正在吃羊妈妈的看到小羊羔正在吃羊妈妈的奶。羊妈妈亲亲小羊羔，伸出舌头舔小羊羔的绒毛。奶。羊妈妈亲亲小羊羔，伸出舌头舔小羊羔的绒毛。三毛看了，想起自个儿的妈妈，难过地低下了头。三毛看了，想起自个儿的妈妈，难过地低下了头。2他来到一片草地上，看到小羊羔正在吃羊妈妈的6三毛来到屋外，一窝小猪在抢着吃奶，花母鸡叨三毛来到屋外，一窝小猪在抢着吃奶，花母鸡叨着小虫子喂小鸡，多快乐呀！三毛看呀看呀，他又想着小虫子喂小鸡，多快乐呀！三毛看呀看呀，他又想起了妈妈，难过地托着小下巴。起了妈妈，难过地托着小下巴。3三毛来到屋外，一窝小猪在抢着吃奶，花母鸡叨着7小黄狗摇着尾巴晃着脑袋，又蹦又跳小黄狗摇着尾巴晃着脑袋，又蹦又跳“汪汪汪汪”直叫。直叫。三毛轻轻抱起一只小狗，流下了眼泪。老黄狗不让三毛三毛轻轻抱起一只小狗，流下了眼泪。老黄狗不让三毛抱，一边叫一边要咬他，抱，一边叫一边要咬他，吓得他噌噌噌爬上了树。吓得他噌噌噌爬上了树。4小黄狗摇着尾巴晃着脑袋，又蹦又跳“汪汪”直叫8树上有个老鸹窝，树上有个老鸹窝，它们亲亲热热挤在温暖的窝里它们亲亲热热挤在温暖的窝里玩。三毛没人亲，没人疼，泪水哗哗地往下流玩。三毛没人亲，没人疼，泪水哗哗地往下流，妈妈呀你在哪儿呐，三毛好伤心啊！妈妈呀你在哪儿呐，三毛好伤心啊！5树上有个老鸹窝，它们亲亲热热挤在温暖的窝里9一一九九五五七七年年出出版版的的三三国国演演义义，共共计计6 60 0册册七七千千余余幅幅。一九五七年出版的三国演义，共计60册七千余幅。10想一想：想一想：这幅连环画讲了一个什么故事？画面情节连续吗？乌龟和兔子决定赛跑，兔子看不起乌龟。乌龟和兔子决定赛跑，兔子看不起乌龟。想一想：这幅连环画讲了一个什么故事？画面情节连续吗？乌龟和11想一想：想一想：这幅连环画讲了一个什么故事？画面情节连续吗？兔子跑得飞快，乌龟在后面使劲地追。兔子跑得飞快，乌龟在后面使劲地追。想一想：这幅连环画讲了一个什么故事？画面情节连续吗？兔子跑12想一想：想一想：这幅连环画讲了一个什么故事？画面情节连续吗？乌龟坚持不懈，最终取得了胜利，兔子伤心地哭了。乌龟坚持不懈，最终取得了胜利，兔子伤心地哭了。想一想：这幅连环画讲了一个什么故事？画面情节连续吗？乌龟坚13想一想：想一想：这幅连环画讲了一个什么故事？画面情节连续吗？想一想：这幅连环画讲了一个什么故事？画面情节连续吗？14这幅连环画有什么问题？想一想：想一想：他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。冬天，农夫发现一条冻僵了的蛇。蛇温暖后，苏醒过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”这幅连环画有什么问题？想一想：他很可怜它，便把蛇放在自己怀里15这幅连环画有什么问题？想一想：想一想：他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。冬天，农夫发现一条冻僵了的蛇。蛇温暖后，苏醒过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口。农夫临死前说：“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”这幅连环画有什么问题？想一想：他很可怜它，便把蛇放在自己怀里16欣赏：欣赏：这几只猴子在干什么？欣赏：这几只猴子在干什么？17欣赏：欣赏：连环画以画为主，甚至可以不用文字说明。欣赏：连环画以画为主，甚至可以不用文字说明。18连环画分为几部分？研究讨论：研究讨论：连环画分为几部分？研究讨论：19研究讨论：研究讨论：封面正文研究讨论：封面正文20欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么？欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么？21欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么？欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么？22欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么？欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么？23欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么？图画书名编绘人欣赏下面的封面，想一想封面上都有什么？图画书名编绘人24欣赏学生的作品，想一想正文中有什么？欣赏学生的作品，想一想正文中有什么？图画文字页数欣赏学生的作品，想一想正文中有什么？图画文字页数25看看同学是怎么画的？看看同学是怎么画的？26你还可以这样画。你还可以这样画。27谢谢观赏谢谢观赏本课结束本课结束谢谢观赏28