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五柳先生传五柳先生传 陶渊明陶渊明泰山中学：贺国琴归归园田园田居居(三三)种豆南山下种豆南山下,草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨兴理荒秽晨兴理荒秽,带月荷锄归；带月荷锄归；道狭草木长道狭草木长 ,夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜衣沾不足惜 ,但使愿无违。但使愿无违。陶渊明（365427）,名潜，字元亮，东晋浔阳柴桑人，著名诗人。他生活的东晋末年社会黑暗，风气污浊，许多人不择手段，追名逐利，社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对统治阶级不满，不愿与黑暗现实同流合污，辞去官职，躬耕僻野，过着简朴的归隐生活。学习目标：1.1.积累文言词汇积累文言词汇2.2.了解人物性格志趣和精神风貌了解人物性格志趣和精神风貌3.3.体会朴素凝练的语言风格体会朴素凝练的语言风格v自传，传记文的一种，自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字、自传要介绍自己的字、姓名、籍贯、年龄、性姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等格爱好及思想发展等等嗜嗜 辄辄 吝吝 褐褐 箪箪 汲俦汲俦 觞觞 瓢屡瓢屡 娄娄 欤欤检检 查查 预预 习习Shzh lnhdnj chushngpiopiollllu uyy亲旧亲旧（）知其如此）知其如此期期（）在必醉）在必醉环环堵堵（）萧然萧然（）造造（）饮）饮辄辄（）尽）尽因因以为以为（）号号晏如晏如（）也）也每有每有会意会意（）以此以此自终自终（）亲戚、朋友亲戚、朋友期望、愿望期望、愿望墙墙冷冷清清的样子冷冷清清的样子到、往到、往就就“以之为以之为”，把它，把它作作安然自若的样子安然自若的样子对书中的内容有所领会对书中的内容有所领会过完自己的一生过完自己的一生1 1、解释下列画线的字词解释下列画线的字词2 2、古今异义、古今异义先生不知何先生不知何许许人也人也造造饮辄尽饮辄尽赞赞曰曰亦不详其姓亦不详其姓字字亲亲旧旧知其如此知其如此先生不知何许人也不戚戚于贫贱闲静少言1 1.文章的结构模式有什么特点？文章的结构模式有什么特点？2.2.本文为陶渊明托名五柳先生写的本文为陶渊明托名五柳先生写的自传，为什么文章开头写到自传，为什么文章开头写到“先生先生不知何许人也，亦不详其姓字不知何许人也，亦不详其姓字.”.”3.3.对陶渊明好读书却不求甚解对陶渊明好读书却不求甚解,你你如何理解如何理解?4.4.哪些语句表现了五柳先生的性格哪些语句表现了五柳先生的性格生活和志趣生活和志趣?合作探究讨论：讨论：1.赞语的实质是什么？2.文章结尾提到“无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？表达了作者怎样的愿望？“先生不知何许人也，亦不详其姓字。”、“不慕荣利”、“不求甚解”、“家贫不能常得”、“曾不吝情去留”、“不蔽风日”、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”归纳下面句子的特点读书不求甚解，做人不慕名利。读书不求甚解，做人不慕名利。短褐穿结性嗜酒，与世隔绝独自乐。短褐穿结性嗜酒，与世隔绝独自乐。不为五斗米折腰，却因一杯酒高兴。不为五斗米折腰，却因一杯酒高兴。对联对联
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