五年级的上册分数(2)课件

小学数学五年级上册小学数学五年级上册折纸制作：严坑小学制作：严坑小学 龙丹红龙丹红1、理解分数加减混、理解分数加减混合运算的顺序。合运算的顺序。2、能正确计算分、能正确计算分数加减混合运算。数加减混合运算。返回理解异分母分数加减法理解异分母分数加减法的算理；能正确计算异的算理；能正确计算异分母分数的加减法。分母分数的加减法。返回纸片纸片彩色笔彩色笔尺子尺子返回请同学们把下面各组分数通分：请同学们把下面各组分数通分：13和5915和2756和34复习复习9和59357和35101210和1293返回同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船，折一只小船，小明用同一张纸的小明用同一张纸的 折一只小鸟。折一只小鸟。1214(1)他俩一共用了这张纸的几分之几？他俩一共用了这张纸的几分之几？+121434121434+返回+1234+241434哈哈!变成同分母的分数就可以加法计算了!141214+1222+1434返回同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船，折一只小船，小明用同一张纸的小明用同一张纸的 折一只小鸟。折一只小鸟。1214(2)小红比小明多用了这张纸的几分之几小红比小明多用了这张纸的几分之几?1214141214返回1412241414哈哈!变成同分母的分数就可以减法计算了!1414121412221414返回3458910164232856858118183931031565273053022301115返回?怎样计算分母不同的分数加减法呢?分母不同的分数相加减，分母不同的分数相加减，要先要先通分通分，化成相同的，化成相同的分母，再加减。分母，再加减。计算结果能约分的，要约计算结果能约分的，要约成成最简分数最简分数。如果是假分。如果是假分数的要化成数的要化成带分数带分数或或整数整数。返回231481231211121 25552535返回