新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件

新情境化学方程式书写二轮化工流程专题电白一中高三化学备课组2020年4月新情境化学方程式书写二轮化工流程专题1一、题型特点书写新情境下的化学反应方程式是高考的热点题型之一，纵观历年全国卷高考试题，有关新情境下的化学反应方程式书写通常出现四个，分值多，难度控制有梯度。试题给予的信息是教材中没有学过的新知识、新概念。该类题的特点是：信息新颖，新旧相承，知识引路，培养能力，它能较好地考查学生接受、提取、处理新信息的能力以及根据新信息结合已有知识分析问题和解决问题的应变能力。本专题分两部分:非氧化还原方程式和氧化还原方程式。一、题型特点书写新情境下的化学反应方程式是高考的热点题型之一2 非氧化还原反应涉及最多的为复分解反应，也会涉及无非氧化还原反应涉及最多的为复分解反应，也会涉及无单质参与的化合反应、无单质生成的分解反应以及酸性物质单质参与的化合反应、无单质生成的分解反应以及酸性物质(酸、酸性氧化物、酸式盐酸、酸性氧化物、酸式盐)与碱性物质与碱性物质(碱、碱性氧化物、碱碱、碱性氧化物、碱式盐式盐)的反应。在平时学习中体会这些化学反应发生的基本的反应。在平时学习中体会这些化学反应发生的基本原理。相比较氧化还原方程式而言，难度较小。原理。相比较氧化还原方程式而言，难度较小。非氧化还原反应涉及最多的为复分解反应，也会涉及3新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件4例题2：燃料工业排放的废水中含有大量有毒的NO2-，可以在碱性条件下加入铝粉除去（加热处理后的废水会产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体）。除去NO2的离子方程式是 。2Al+NO2+OH+2H2O=2AlO2+NH3H2O书写原则：1电荷守恒原则；2原子守恒原则；3共存性原则；4客观事实原则：复分解重组，复分解重组，观察法配平观察法配平书写步骤：例题例题1.已知含已知含+6价铬的污水会污染环境，电镀厂产生的镀价铬的污水会污染环境，电镀厂产生的镀铜废水中往往含有一定量的铜废水中往往含有一定量的Cr2O72-Cr(OH)3的化学性质与的化学性质与 Al(OH)3相似。在上述生产过程中加相似。在上述生产过程中加入入NaOH 溶液时要控制溶液的溶液时要控制溶液的pH不能过高，是因为不能过高，是因为_（用离子方程式表示）（用离子方程式表示）Cr(OH)3+OH =CrO2+2H2O例题2：燃料工业排放的废水中含有大量有毒的NO2-，可以在碱5书写原则：1电荷守恒原则；2原子守恒原则；3共存性原则；4客观事实原则：复分解重组，复分解重组，观察法配平观察法配平书写步骤：例题例题3.亚铁氰化钾亚铁氰化钾K4Fe(CN)63H2O，相对分子质量相对分子质量M=422俗称俗称黄血盐，常用作食盐防结块剂、黄血盐，常用作食盐防结块剂、营养添加剂。以某硫酸厂的烧渣营养添加剂。以某硫酸厂的烧渣(主要成分主要成分Fe2O3，还有少量还有少量SiO2、Al2O3等等)为原料制备黄血盐的为原料制备黄血盐的简易流程如下：简易流程如下：（1）制备Ca2Fe(CN)6的化学方程式：_。书写原则：1电荷守恒原则；2原子守恒原则；复分解重组6新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件7新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件8新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件9新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件10新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件11新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件12新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件13新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件14新情境化学方程式书写(非氧化还原)课件15