新人教部编版语文七年级上册课外文言文阅读课件：世说新语共12篇

（一）魏武游侠（一）魏武游侠魏魏武武少少时时，尝尝与与袁袁绍绍好好为为游游侠侠。观观人人新新婚婚，因因潜潜入入主主人人园园中中，夜夜叫叫呼呼云云：“有有偷偷儿儿至至。”青青庐庐中中人人皆皆出出观观，帝帝乃乃抽抽刃刃劫劫新新妇妇，与与绍绍还还出出，失失道道，坠坠枳枳棘棘中中，绍绍不不能能动动。帝帝复复大大叫叫：“偷儿今在此！偷儿今在此！”绍绍遑迫遑迫自掷出自掷出，遂遂以俱免。以俱免。选自世说新语选自世说新语魏武帝曹操魏武帝曹操曾经曾经到到都都于是于是迷失迷失惶恐着急惶恐着急最后，终于最后，终于于是于是魏武少时，尝与袁绍好为游侠。观人新婚，因潜入主人园中，夜叫呼【注释】【注释】魏武：魏武帝曹操。魏武：魏武帝曹操。遑（遑（）迫：惶恐着急。）迫：惶恐着急。【注释】魏武：魏武帝曹操。遑（）迫：惶恐着急3 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）未若柳絮）未若柳絮因因风起风起（2 2）过中不）过中不至至（3 3）去后）去后乃乃至至（4 4）遂遂成枯落成枯落（趁，乘趁，乘）（才才）（到到）（最终最终）【词语溯源，回归教材】42.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）尝尝与袁与袁绍绍好好为为游侠游侠（2）有）有偷偷儿儿至至（3）青）青庐庐中人中人皆皆出出观观（4）帝）帝乃乃抽刃劫新抽刃劫新妇妇（5）与）与绍还绍还出，出，失失道道（6）遂遂以俱免以俱免（曾曾经经）（都都）（到到）（于是于是）（迷失迷失）（最后，最后，终终于于）2.解释下列加点词在文中的含义。（曾经）（都）（到）（于是）53.下列加点的下列加点的“以以”与文中与文中“遂以俱免遂以俱免”的的“以以”意思相同的一意思相同的一项项是是A.意将隧入意将隧入以以攻其后也攻其后也B.以以我酌油知之我酌油知之C.盖盖以以诱敌诱敌D.投投以以骨骨 B【解解析析】“遂遂以以俱俱免免”是是“遂遂以以之之俱俱免免”的的省省略略，“以以”应应解解释释为为“凭凭借借”；A.A.连词，来；连词，来；B.B.凭、靠；凭、靠；C.C.用（来）；用（来）；D.D.把。把。3.下列加点的“以”与文中“遂以俱免”的“以”意思相同的一项64.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）帝乃抽刃劫新妇，与绍还出。）帝乃抽刃劫新妇，与绍还出。（2 2）失道，坠枳棘中，绍不能动。）失道，坠枳棘中，绍不能动。魏武帝便抽出佩刀劫持了新娘，和袁绍往回走。魏武帝便抽出佩刀劫持了新娘，和袁绍往回走。（他们）走错了路，跌进了荆棘丛中，袁绍（被困在里面）不能动弹。（他们）走错了路，跌进了荆棘丛中，袁绍（被困在里面）不能动弹。4.用现代汉语翻译下列句子。魏武帝便抽出佩刀劫持了新娘，和袁75.5.曹操劫新妇用的是什么计策？你觉得本文中的曹操是机智勇敢还是奸诈曹操劫新妇用的是什么计策？你觉得本文中的曹操是机智勇敢还是奸诈狡猾？请说明理由。狡猾？请说明理由。调虎离山计。（第二问各抒己见，言之有理即可）调虎离山计。（第二问各抒己见，言之有理即可）5.曹操劫新妇用的是什么计策？你觉得本文中的曹操是机智勇敢还8【译译文文】魏魏武武帝帝年年少少时时，曾曾经经和和袁袁绍绍都都喜喜欢欢仿仿效效侠侠客客的的作作为为。（他他们们）看看见见人人家家举举行行婚婚礼礼，于于是是潜潜入入主主人人家家的的园园中中，晚晚上上大大叫叫：“小小偷偷来来了了。”新新房房里里的的人人都都出出来来察察看看，魏魏武武帝帝便便抽抽出出佩佩刀刀劫劫持持了了新新娘娘，和和袁袁绍绍往往回回走走，（他他们们）走走错错了了路路，跌跌进进了了荆荆棘棘丛丛中中，袁袁绍绍（被被困困在在里里面面）不不能能动动弹弹。武武帝帝又又大大叫叫：“小偷现在在这！小偷现在在这！”袁绍急忙跑了出来，最后二人都没被抓住。袁绍急忙跑了出来，最后二人都没被抓住。【译文】魏武帝年少时，曾经和袁绍都喜欢仿效侠客的作为。（他们9（一）杨亿巧对（一）杨亿巧对寇寇莱莱公公在在中中书书。与与同同事事戏戏作作对对子子：“水水底底日日为为天天上上日日。”未未有有对对，而而会会杨杨大大年年适适来来白白事事，因因请请其其对对，大大年年应应声声曰曰：“眼眼中人是面前人。中人是面前人。”一一坐称为好对。坐称为好对。选选自自世世说说新新语语和和游戏游戏恰逢恰逢报告报告于是于是全，整个全，整个寇莱公在中书。与同事戏作对子：“水底日为天上日。”未有对，而 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）年）年与与时驰时驰（2 2）君）君与与家君期日中家君期日中（3 3）未若柳絮）未若柳絮因因风起风起（4 4）一一箪食，一瓢饮箪食，一瓢饮（跟，和跟，和）（趁、乘趁、乘）（和和）（数词一数词一）【词语溯源，回归教材】122.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）与与同事同事戏戏作作对对子子（2）与同事）与同事戏戏作作对对子子（3）而）而会会杨杨大年适来白事大年适来白事（4）而会）而会杨杨大年适来大年适来白白事事（5）因因请请其其对对（6）一一坐称坐称为为好好对对（和和）（恰逢恰逢）（游游戏戏）（报报告告）（于是于是）（全，整个全，整个）2.解释下列加点词在文中的含义。（和）（恰逢）（游戏）（报告133.下列下列选项选项中加点文言虚中加点文言虚词词的含的含义义和用法与例句相同的一和用法与例句相同的一项项是是例句：水底日例句：水底日为为天上日天上日A.为为人人谋谋而不忠乎而不忠乎B.可以可以为为师师矣矣C.尚思尚思为为国戍国戍轮轮台台D.一坐称一坐称为为好好对对 D【解析】例句：是；【解析】例句：是；A.A.替；替；B.B.做；做；C.C.替；替；D.D.是。是。3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 D144.下列下列对对“会会杨杨大年适来白事大年适来白事”的理解正确的一的理解正确的一项项是是A.适逢适逢杨亿杨亿正好来正好来报报告事情告事情B.时时逢逢杨亿杨亿正好来表白情况正好来表白情况C.会会见杨亿时见杨亿时正好正好发发生了不好的事生了不好的事D.会会见杨亿时见杨亿时正好正好报报告事情告事情 A4.下列对“会杨大年适来白事”的理解正确的一项是 A15 5.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）与同事戏作对子。）与同事戏作对子。（2 2）因请其对，大年应声曰：）因请其对，大年应声曰：“眼中人是面前人。眼中人是面前人。”和其他大臣以做对子为游戏。和其他大臣以做对子为游戏。于于是是别别人人请请他他对对对对子子，杨杨亿亿接接着着刚刚停停的的话话音音说说：“眼眼中中人人是是面面前前人人（眼眼睛睛里里面的人是面前的人）。面的人是面前的人）。”5.用现代汉语翻译下列句子。和其他大臣以做对子为游戏。于166.6.说说杨大年对的对子好在哪里。说说杨大年对的对子好在哪里。对得工整；对得工整；通俗形象。通俗形象。6.说说杨大年对的对子好在哪里。对得工整；通俗形象。17【译译文文】寇寇准准在在中中书书省省。和和其其他他大大臣臣以以做做对对子子为为游游戏戏，他他说说：“水水底底日日为为天天上上日日（水水底底的的太太阳阳是是天天上上的的太太阳阳）。”没没有有人人能能对对出出，恰恰巧巧杨杨亿亿来来报报告告事事情情，于于是是别别人人请请他他对对对对子子，杨杨亿亿接接着着刚刚停停的的话话音音说说：“眼眼中中人人是是面面前前人人（眼眼睛睛里面的人是面前的人）。里面的人是面前的人）。”在座所有的人都称赞对得好。在座所有的人都称赞对得好。【译文】寇准在中书省。和其他大臣以做对子为游戏，他说：“水底18（三）魏武见使（三）魏武见使魏魏武武将将见见匈匈奴奴使使自自以以形形陋陋不不足足雄雄远远国国。使使崔崔季季珪珪代代，帝帝自自捉捉刀刀立立床床头头。既既毕毕，令令间间谍谍问问曰曰：“魏魏王王何何如如？”匈匈奴奴使使答答曰曰：“魏魏王王雅雅望望非非常常，然然床床头头捉捉刀刀人人，此此乃乃英英雄雄也也。”魏魏武武闻闻之之，追杀追杀此此使。使。选自世说新语选自世说新语容止容止曹操曹操自己觉得自己相自己觉得自己相貌丑陋貌丑陋威震威震让；叫让；叫这个这个崔琰，字季珪。传说他相崔琰，字季珪。传说他相貌清朗而威重貌清朗而威重代替代替握刀握刀床边。床，古代的一种床边。床，古代的一种坐具，类似今天的板凳坐具，类似今天的板凳古时也称古时也称“细作细作”，指暗探，指暗探怎么样怎么样指仪表很美，令人非指仪表很美，令人非常敬仰常敬仰不同寻常不同寻常听说听说魏武将见匈奴使自以形陋不足雄远国。使崔季珪代，帝自捉刀立床头【注注释释】魏魏武武：曹曹操操，生生前前封封魏魏王王，死死后后谥谥号号武武，曹曹丕丕即即位位后后追追尊尊他他为为武武帝帝。自自以以形形陋陋：自自己己觉觉得得自自己己相相貌貌丑丑陋陋。崔崔季季珪珪（gugu）：崔崔琰琰，字字季季珪珪。传传说说他他相相貌貌清清朗朗而而威威重重。代代：代代替替。捉捉刀刀：握握刀刀。床床头头：床床边边。床床，古古代代的的一一种种坐坐具具，类类似似今今天天的的板板凳凳。间间谍谍：古古时时也也称称“细细作作”，指指暗暗探。探。雅望：指仪表很美，令人非常敬仰。雅，指仪表之美。望，仰望。雅望：指仪表很美，令人非常敬仰。雅，指仪表之美。望，仰望。【注释】魏武：曹操，生前封魏王，死后谥号武，曹丕即位后追21 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）得一人之）得一人之使使（2 2）去后）去后乃乃至至（3 3）有）有闻闻而传之者而传之者（4 4）求闻之若）求闻之若此此（劳力劳力）（知道、听说知道、听说）（才才）（这样这样）【词语溯源，回归教材】222.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）不足）不足雄雄远远国国（2）使使崔季珪代崔季珪代（3）魏王）魏王何如何如（4）魏王雅望）魏王雅望非常非常（5）魏武）魏武闻闻之之（6）追）追杀杀此此使使（威震威震）（怎么怎么样样）（让让；叫；叫）（不同不同寻寻常常）（听听说说）（这这个个）2.解释下列加点词在文中的含义。（威震）（怎么样）（让；叫）233.下列下列选项选项中加点文言虚中加点文言虚词词的含的含义义和用法与例句相同的一和用法与例句相同的一项项是是例句：此例句：此乃乃英雄也英雄也A.去后去后乃乃至至B.屠屠乃乃奔倚其下奔倚其下C.乃乃悟前狼假寐悟前狼假寐D.胜败胜败乃乃兵家常事兵家常事 D【解析】例句：表判断，是，就是；【解析】例句：表判断，是，就是；A.A.才；才；B.B.于是，就；于是，就；C.C.才；才；D.D.是。是。3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 D244.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）既毕，令间谍问曰：）既毕，令间谍问曰：“魏王何如？魏王何如？”（2 2）魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。）魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。接见完（匈奴使），（曹操就）派间谍去问匈奴使者：接见完（匈奴使），（曹操就）派间谍去问匈奴使者：“魏王这人怎么样？魏王这人怎么样？”魏王高雅的气质，不同寻常，但是床边拿刀的那个人，才是真正的英雄。魏王高雅的气质，不同寻常，但是床边拿刀的那个人，才是真正的英雄。4.用现代汉语翻译下列句子。接见完（匈奴使），（曹操就）派间255.5.曹操为什么不亲自接见匈奴使者？曹操为什么不亲自接见匈奴使者？因为曹操认为自己相貌丑陋，不足以震慑偏远国家。因为曹操认为自己相貌丑陋，不足以震慑偏远国家。5.曹操为什么不亲自接见匈奴使者？因为曹操认为自己相貌丑陋，266.6.从这个故事中，可以看出曹操是一个怎样的人？从这个故事中，可以看出曹操是一个怎样的人？他是一个生性多疑、心胸狭窄，同时又具有远见的人。他是一个生性多疑、心胸狭窄，同时又具有远见的人。6.从这个故事中，可以看出曹操是一个怎样的人？他是一个生性多27【译译文文】曹曹操操将将要要接接见见来来自自匈匈奴奴的的使使者者，但但自自认认为为自自己己身身材材矮矮小小相相貌貌丑丑陋陋，不不足足以以慑慑服服远远方方的的国国家家。于于是是命命令令崔崔季季珪珪代代替替自自己己，自自己己则则拿拿着着刀刀站站在在床床边边。接接见见完完（匈匈奴奴使使），（曹曹操操就就）派派间间谍谍去去问问匈匈奴奴使使者者：“魏魏王王这这人人怎怎么么样样？”匈匈奴奴使使者者答答道道：“魏魏王王高高雅雅的的气气质质，不不同同寻寻常常；但但是是床床边边拿拿刀刀的的那那个个人人，才是真正的英雄。，才是真正的英雄。”曹操听后，就派人在途中追杀这个匈奴使者。曹操听后，就派人在途中追杀这个匈奴使者。【译文】曹操将要接见来自匈奴的使者，但自认为自己身材矮小相貌28（四）孔融十岁“认亲”（四）孔融十岁孔孔文文举举年年十十岁岁，随随父父到到洛洛。时时李李元元礼礼有有盛盛名名，为为司司隶隶校校尉尉。诣诣门门者者，皆皆俊俊才才清清称称及及中中表表亲亲戚戚，乃乃通通。文文举举至至门门，谓谓吏吏曰曰：“我我是是李李府府君君亲亲。”既既通通，前前坐坐。元元礼礼问问曰曰：“君君与与仆仆有有何何亲？亲？”大大拜访拜访已经已经我，我，对对自己自己的的谦谦称称当时当时什么什么孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，对对曰曰：“昔昔先先君君仲仲尼尼与与君君先先人人伯伯阳阳有有师师资资之之尊尊，是是仆仆与与君君奕奕世世为为通通好好也也。”元元礼礼及及宾宾客客莫莫不不奇奇之之。太太中中大大夫夫陈陈韪韪后后至至，人人以以其其语语语语之之，韪韪曰曰：“小小时时了了了了，大大未未必必佳佳。”文文举举曰曰：“想君小时，必当了了。想君小时，必当了了。”韪韪大大踧踖踧踖。选选自自世世说说新新语语言言语语累世，世世累世，世世代代代代认为认为惊惊奇奇很，可靠很，可靠（cjcj）局促）局促不安的样子不安的样子告诉告诉对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好【注释】【注释】奕世：累世，世世代代。奕世：累世，世世代代。踧踖（踧踖（cjcj）：局促不安的样子。）：局促不安的样子。【注释】奕世：累世，世世代代。踧踖（cj）：局促不32 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）元方）元方时时年七岁年七岁（2 2）日中不）日中不至至（3 3）白雪纷纷）白雪纷纷何何所似所似（4 4）其人亦舍然）其人亦舍然大大喜喜（当时当时）（什么什么）（到到）（很，非常很，非常）【词语溯源，回归教材】332.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）时时李元礼有李元礼有盛盛名名（2）诣诣门门者者（3）既既通，前坐通，前坐（4）君与）君与仆仆有何有何亲亲（5）元礼及）元礼及宾宾客莫不客莫不奇奇之之（6）韪韪大大踧踖踧踖（大大）（已已经经）（拜拜访访）（我，我，对对自己的自己的谦谦称称）（认为认为惊奇惊奇）（很，非常很，非常）2.解释下列加点词在文中的含义。（大）（已经）（拜访）（我，343.下列下列选项选项中加点文言虚中加点文言虚词词的含的含义义和用法与例句相同的一和用法与例句相同的一项项是是例句：人例句：人以以其其语语语语之之A.以以观沧观沧海海B.可可以以为师为师矣矣C.投投以以骨骨D.静静以以修身修身 C3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 C354.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。）昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。（2 2）小时了了，大未必佳。）小时了了，大未必佳。过过去去我我的的祖祖先先仲仲尼尼曾曾经经拜拜您您的的祖祖先先伯伯阳阳为为师师，所所以以我我和和您您是是世世世世代代代代友友好好往往来来的亲近关系。的亲近关系。小的时候很聪明，长大了未必很有才华。小的时候很聪明，长大了未必很有才华。4.用现代汉语翻译下列句子。过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯365.5.读了这个故事，你悟出了什么道理？读了这个故事，你悟出了什么道理？后后生生可可畏畏，切切不不可可用用年年龄龄大大小小来来评评价价他他人人能能力力。同同时时也也告告诫诫那那些些自自视视清清高高，妄妄加加评评议议他他人人者，不要无所顾忌，出言不逊，否则会自找苦吃。者，不要无所顾忌，出言不逊，否则会自找苦吃。5.读了这个故事，你悟出了什么道理？后生可畏，切不可用年龄大37【译译文文】孔孔融融十十岁岁的的时时候候，随随父父亲亲到到洛洛阳阳。当当时时李李元元礼礼名名气气很很大大，做做司司隶隶校校尉尉。到到他他家家拜拜访访的的，都都是是那那些些才才智智出出众众、有有清清高高称称誉誉的的人人以以及及自自己己的的亲亲戚戚才才被被通通报报。孔孔融融到到了了他他家家门门前前，对对看看门门的的人人说说：“我我是是李李府府君君的的亲亲戚戚。”经经通通报报后后，入入门门就就坐坐。李李元元礼礼问问：“您您和和我我有有什什么么亲亲戚戚关关系系？”孔孔融融回回答答说说：“过过去去我我的的祖祖先先仲仲尼尼曾曾经经拜拜您您的的祖祖先先伯伯阳阳为为师师，所所以以我我和和您您是是世世世世代代代代友友好好往往来来的的亲亲近近关关系系。”李李元元礼礼和和他他的的那那些些宾宾客客没没有有不不对对他他的的话话感感到到惊惊奇奇的的。太太中中大大夫夫陈陈韪韪后后来来才才到到，别别人人就就把把孔孔融融说说的的话话告告诉诉给给他他听听，陈陈韪韪说说：“小小的的时时候候很很聪聪明明，长长大大了了未未必必很很有有才才华华。”孔孔融融听听后后说说：“我我猜猜想想您您小小的的时时候候一一定定很聪明吧。很聪明吧。”陈韪听了感到非常尴尬。陈韪听了感到非常尴尬。【译文】孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做38（五）杨氏之子（五）杨氏之子梁梁国国杨杨氏氏子子，九九岁岁，甚甚聪聪惠惠。孔孔君君平平诣诣其其父父，父父不不在在，乃乃呼呼儿儿出出。为为设设果果，果果有有杨杨梅梅。孔孔指指以以示示儿儿曰曰：“此此是是君君家家果果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”选选自自世世说说新新语语很，十分很，十分拜访拜访代代词词，他的，他的于是，就于是，就介词，给介词，给这这梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）目似瞑，意暇）目似瞑，意暇甚甚（2 2）人不堪）人不堪其其忧忧（3 3）为为人谋而不忠乎人谋而不忠乎（4 4）以以刀劈狼首刀劈狼首（很很）（替替）（代词，那，指代词，那，指“一箪食，一箪食，一瓢饮，在陋巷一瓢饮，在陋巷”）（介词，用介词，用）【词语溯源，回归教材】412.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）甚甚聪聪惠惠（2）孔君平）孔君平诣诣其父其父（3）孔君平）孔君平诣诣其其父父（4）乃乃呼儿出呼儿出（5）为为设设果果（6）此此是君家果是君家果（很，十分很，十分）（代代词词，他的，他的）（拜拜访访）（于是，就于是，就）（介介词词，给给）（这这）2.解释下列加点词在文中的含义。（很，十分）（代词，他的）（42 3.下列下列选项选项中加点文言虚中加点文言虚词词的含的含义义和用法与例句不同的一和用法与例句不同的一项项是是C例句：此例句：此是是君家果君家果A.正正是是江南好江南好风风景景B.对对子子骂骂父，父，则则是是无礼无礼C.自以自以为为是是D.未未闻闻孔雀孔雀是是夫子家禽夫子家禽【解析】【解析】ABDABD均为表判断，是，与例句同；均为表判断，是，与例句同；C.C.对，正确。对，正确。3.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句不同的一项是 4.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（2 2）未闻孔雀是夫子家禽。）未闻孔雀是夫子家禽。孔君平来拜见杨氏子的父亲，可是他父亲不在，于是便叫杨氏子出来。孔君平来拜见杨氏子的父亲，可是他父亲不在，于是便叫杨氏子出来。没有听说过孔雀是您家的鸟。没有听说过孔雀是您家的鸟。4.用现代汉语翻译下列句子。孔君平来拜见杨氏子的父亲，可445.5.请结合原文内容，谈谈杨氏子是一个怎样的孩子。请结合原文内容，谈谈杨氏子是一个怎样的孩子。非常聪明、有礼。可以从他机敏的应答、九岁就能帮父亲招呼客人看出。非常聪明、有礼。可以从他机敏的应答、九岁就能帮父亲招呼客人看出。5.请结合原文内容，谈谈杨氏子是一个怎样的孩子。非常聪明、有456.6.结合课外积累，说说你还知道哪些古代结合课外积累，说说你还知道哪些古代“小神童小神童”的故事，至少写出两的故事，至少写出两个。个。示例：孔融让梨，甘罗十二岁拜相。示例：孔融让梨，甘罗十二岁拜相。6.结合课外积累，说说你还知道哪些古代“小神童”的故事，至少46【译译文文】梁梁国国有有一一户户姓姓杨杨的的人人家家有有一一个个九九岁岁的的儿儿子子，很很聪聪明明。有有一一次次，孔孔君君平平来来看看望望他他父父亲亲，刚刚好好他他父父亲亲不不在在家家，孔孔坦坦就就把把他他叫叫了了出出来来。杨杨氏氏子子给给孔孔君君平平端端来来了了水水果果，其其中中有有杨杨梅梅。孔孔君君平平指指着着杨杨梅梅给给他他看看，说说：“这这是是你你家家的的水水果。果。”他不假思索地答道：他不假思索地答道：“我可没有听说过孔雀是您家的鸟。我可没有听说过孔雀是您家的鸟。”【译文】梁国有一户姓杨的人家有一个九岁的儿子，很聪明。有一次47（六）华歆不弃（六）华歆不弃华华歆歆、王王朗朗，俱俱乘乘船船避避难难有有一一人人欲欲依依附附歆歆辄辄难难之之。朗朗曰曰：“幸幸尚尚宽宽，何何为为不不可可？”后后贼贼追追至至，王王欲欲舍舍所所携携人人。歆歆曰曰：“本本所所以以疑疑，正正为为此此耳耳。既既已已纳纳其其自自托托，宁宁可可以以急急相相弃弃邪邪？”遂遂携拯携拯如如初初。世。世以以此定华、王之优劣。此定华、王之优劣。选选自自世世说说新新语语德德行行汉末魏初时名士，汉末魏初时名士，曹魏重臣曹魏重臣还还为什么为什么丢弃，丢弃，抛弃抛弃迟疑，迟疑，犹豫犹豫把自己托付把自己托付给别人给别人怎么，怎么，哪里哪里抛弃抛弃他他携带拯救携带拯救原来原来介词，用介词，用汉末至三国曹魏时期汉末至三国曹魏时期重臣、经学家重臣、经学家华歆、王朗，俱乘船避难有一人欲依附歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，【注注释释】华华歆歆：字字子子鱼鱼，汉汉族族。平平原原高高唐唐（今今山山东东聊聊城城高高唐唐县县）人人。汉汉末末魏魏初初时时名名士士，曹曹魏魏重重臣臣。王王朗朗：本本名名王王严严，字字景景兴兴。东东海海郯郯（今今山山东东郯郯城城西西北北）人人。汉汉末末至至三三国国曹曹魏魏时时期期重重臣臣、经经学学家家。疑疑：迟迟疑疑；犹犹豫豫。自自托托：把自己托付给别人。把自己托付给别人。相弃：抛弃他。相弃：抛弃他。携拯：携带拯救。携拯：携带拯救。【注释】华歆：字子鱼，汉族。平原高唐（今山东聊城高唐县）人50 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）太丘）太丘舍舍去去（2 2）骨）骨已已尽矣尽矣（3 3）非）非宁宁静无以致远静无以致远（4 4）意将隧入）意将隧入以以攻其后也攻其后也（舍弃舍弃）（安宁安宁）（已经已经）（连词，来连词，来）【词语溯源，回归教材】512.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）幸）幸尚尚宽宽（2）何何为为不可不可（3）王欲）王欲舍舍所携人所携人（4）宁宁可以急相弃邪可以急相弃邪（5）遂携拯如）遂携拯如初初（6）世）世以以此定此定华华、王之、王之优优劣劣（还还）（丢丢弃或抛弃弃或抛弃）（为为什么什么）（怎么、哪里怎么、哪里）（原来原来）（介介词词，用，用）2.解释下列加点词在文中的含义。（还）（丢弃或抛弃）（为什么523.下列下列选项选项中与中与“宁可以急相弃邪宁可以急相弃邪”的的“相相”意思不同的一意思不同的一项项是是A.眈眈眈眈相相向向B.相相委而去委而去C.另眼另眼相相看看D.生死生死相相依依 D【解析】【解析】ABCABC均为动作偏指一方，置于动词前，起替代宾语的作用，与例句同；均为动作偏指一方，置于动词前，起替代宾语的作用，与例句同；D.D.互相。互相。3.下列选项中与“宁可以急相弃邪”的“相”意思不同的一项是 534.4.用用“/”“/”给下面的句子断句。（限断给下面的句子断句。（限断两两处）处）俱乘船避难俱乘船避难/有一人欲依附有一人欲依附/歆辄难之歆辄难之4.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）俱乘船避难/有一人545.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）幸尚宽，何为不可？）幸尚宽，何为不可？（2 2）宁可以急相弃邪？）宁可以急相弃邪？幸好船还宽敞，为什么不可以呢？幸好船还宽敞，为什么不可以呢？怎么可以因为情况紧急而抛弃他呢？怎么可以因为情况紧急而抛弃他呢？5.用现代汉语翻译下列句子。幸好船还宽敞，为什么不可以呢？怎556.6.结合文本，请你对华歆、王朗分别作出评价。结合文本，请你对华歆、王朗分别作出评价。华华歆歆：重重信信重重义义，思思虑虑周周全全。谨谨慎慎对对待待别别人人的的请请托托，但但一一经经接接受受请请托托，无无论论遇遇到到怎怎样样危危急急的的情情况况都都不不相相弃弃。言言必必行行，行行必必果果。（文文本本略略）王王朗朗：乐乐于于做做好好事事，在在不不危危及及自自身身的的情情况况下下，能能够够与与人人方方便便时时尽尽量量与与人人方方便便；但但是是到到了了有有风风险险的的时时候候，他他就就出出尔尔反反尔尔，这这样样的的人人有有始无终，不能共患难，不值得信赖。（文本略）始无终，不能共患难，不值得信赖。（文本略）6.结合文本，请你对华歆、王朗分别作出评价。华歆：重信重义，56【译译文文】华华歆歆和和王王朗朗一一起起乘乘船船避避难难，有有一一个个人人想想搭搭乘乘他他们们的的船船，华华歆歆就就感感到到十十分分为为难难（而而没没立立刻刻答答应应）。王王朗朗却却说说：“幸幸好好船船还还宽宽敞敞，为为什什么么不不可可以以呢呢？”后后来来贼贼寇寇追追到到，王王朗朗想想抛抛弃弃刚刚才才搭搭船船的的人人。华华歆歆说说：“原原来来我我之之所所以以犹犹豫豫，正正是是为为了了这这种种情情况况。既既然然已已经经接接纳纳了了他他来来船船上上安安身身，怎怎么么能能因因为为情情况况危危急急就就丢丢下下他他呢呢？”于于是是像像原原来来一一样样携携带带着着他他继继续续赶赶路路。世世人人用用这这件件事事来来判判定定华、王二人的优劣高下。华、王二人的优劣高下。【译文】华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆57（七）顾荣施炙（七）顾荣施炙顾顾荣荣在在洛洛阳阳，尝尝应应人人请请，觉觉行行炙炙人人有有欲欲炙炙之之色色，因因辍辍己己施施焉焉。同同坐坐嗤嗤之之，荣荣曰曰：“岂岂有有终终日日执执之之而而不不知知其其味味者者乎乎？”后后遭遭乱渡江乱渡江，每经危急常有一人左右己问其所以乃受炙人也。，每经危急常有一人左右己问其所以乃受炙人也。选自世说新语选自世说新语字彦先。吴郡吴县（今江字彦先。吴郡吴县（今江苏苏州）人苏苏州）人曾经曾经传送传送烤肉烤肉于是于是通通“掇掇”，停止，停止通通“座座”，座位座位嘲笑嘲笑哪里哪里端，拿端，拿指晋朝被侵，社会动乱，指晋朝被侵，社会动乱，大批人渡过长江南下大批人渡过长江南下顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤【注注释释】顾顾荣荣：字字彦彦先先。吴吴郡郡吴吴县县（今今江江苏苏苏苏州州）人人。东东吴吴丞丞相相顾顾雍雍之之孙孙。西西晋晋末末年年拥拥护护司司马马氏氏政政权权南南渡渡的的江江南南士士族族首首脑脑。行行炙炙：传传送送烤烤内内。辍辍：通通“掇掇”，停停止止。坐坐：通通“座座”，座座位位。遭遭乱乱渡渡江江：指指晋晋朝朝被被侵侵，社社会动乱，大批人渡过长江南下。会动乱，大批人渡过长江南下。【注释】顾荣：字彦先。吴郡吴县（今江苏苏州）人。东吴丞相60 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）七十而从心所）七十而从心所欲欲（2 2）未若柳絮）未若柳絮因因风起风起（3 3）因因往晓之往晓之（想想）（于是，就于是，就）（趁、乘趁、乘）【词语溯源，回归教材】612.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）尝尝应应人人请请（2）因因辍辍己施焉己施焉（3）同坐）同坐嗤嗤之之（4）岂岂有有终终日日执执之之（5）岂岂有有终终日日执执之之（6）后）后遭遭乱渡江乱渡江（曾曾经经）（嘲笑嘲笑）（于是于是）（哪里哪里）（端，拿端，拿）（遇到遇到）2.解释下列加点词在文中的含义。（曾经）（嘲笑）（于是）（哪623.下列下列选项选项中与中与“欲炙之色欲炙之色”的的“之之”意思相同的一意思相同的一项项是是A.终终日日执执之之B.同坐嗤同坐嗤之之C.下下车车引引之之D.禽禽兽兽之之变诈变诈几何哉几何哉 D【解析】【解析】ABCABC均为代词；均为代词；D.D.结构助词，与例句同。结构助词，与例句同。3.下列选项中与“欲炙之色”的“之”意思相同的一项是 D【解634.4.用用“/”“/”给下面的句子断句。（限断三处）给下面的句子断句。（限断三处）每经危急每经危急/常有一人左右己常有一人左右己/问其所以问其所以/乃受炙人也乃受炙人也4.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）每经危急/常有一人645.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）尝应人请，觉行炙人有欲炙之色。）尝应人请，觉行炙人有欲炙之色。（2 2）岂有终日执之而不知其味者乎？）岂有终日执之而不知其味者乎？（顾荣）曾经应人邀请赴宴，发现端送烤肉的仆人显露出想吃烤肉的神情。（顾荣）曾经应人邀请赴宴，发现端送烤肉的仆人显露出想吃烤肉的神情。哪有成天端着烤肉而不知肉味这种道理呢？哪有成天端着烤肉而不知肉味这种道理呢？5.用现代汉语翻译下列句子。（顾荣）曾经应人邀请赴宴，发现端656.6.对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁？请结合文章内容作简要的分析评价。对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁？请结合文章内容作简要的分析评价。更更欣欣赏赏顾顾荣荣：心心思思细细腻腻，善善于于观观察察，平平等等待待人人，不不因因对对方方是是仆仆人人而而轻轻视视他他，顾顾荣荣更更能能为为别别人人着着想想，施施肉肉给给端端烤烤肉肉的的仆仆人人，是是一一个个善善良良的的人人。更更欣欣赏赏受受炙炙人人：知知恩恩图图报报，在在顾顾荣荣危危急急之之时时相相助助保保护护，他他真真正正做做到到了了“滴滴水水之之恩恩当当涌涌泉泉相相报报”，这这样样的的行行为为让让人人称称颂颂。（必必须须答答出人物的品质）出人物的品质）6.对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁？请结合文章内容作简要的分析66【译译文文】顾顾荣荣在在洛洛阳阳的的时时候候，曾曾经经应应人人邀邀请请赴赴宴宴，发发现现端端送送烤烤肉肉的的仆仆人人显显露露出出想想吃吃烤烤肉肉的的神神情情，于于是是就就停停下下吃吃肉肉，把把自自己己那那一一份份给给了了他他。同同座座的的人人都都讥讥笑笑顾顾荣荣有有失失身身份份，顾顾荣荣说说：“哪哪有有成成天天端端着着烤烤肉肉而而不不知知肉肉味味这这种种道道理理呢呢？”后后来来遇遇上上战战乱乱过过江江避避难难，每每逢逢遇遇到到危危急急，常常常常有有一一个个人人在在身身边边护护卫卫自自己己。问他这样做的原因，才知道他就是当年接受烤肉的仆人。问他这样做的原因，才知道他就是当年接受烤肉的仆人。【译文】顾荣在洛阳的时候，曾经应人邀请赴宴，发现端送烤肉的仆67（八）庾公留马（八）庾公留马庾庾公公乘乘马马有有的的卢卢，或或语语令令卖卖去去。庾庾云云：“卖卖之之必必有有买买者者即即当当害害其其主主宁宁可可不不安安己己而而移移于于他他人人哉哉？昔昔孙孙叔叔敖敖杀杀两两头头蛇蛇以以为为后后人，古之美谈，人，古之美谈，效效之，不亦之，不亦达达乎？乎？”选选自自世世说说新新语语庾亮，荆庾亮，荆州刺史州刺史额上有白额上有白斑点的马斑点的马有人有人告诉告诉说说从前从前仿效，学习仿效，学习通达通达庾公乘马有的卢，或语令卖去。庾云：“卖之必有买者即当害其主宁【注注释释】庾庾公公：庾庾亮亮，荆荆州州刺刺史史。的的卢卢：额额上上有有白白斑斑点点的的马马。按按迷迷信信说说法这是凶马，它的主人会得祸。法这是凶马，它的主人会得祸。【注释】庾公：庾亮，荆州刺史。的卢：额上有白斑点的马。70 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）于我如浮）于我如浮云云（2 2）即即公大兄无奕女公大兄无奕女（3 3）乡书何处）乡书何处达达（云彩云彩）（到到）（是，就是是，就是）【词语溯源，回归教材】712.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）或或语语令令卖卖去去（2）或）或语语令令卖卖去去（3）庾）庾云云（4）昔昔孙孙叔敖叔敖杀杀两两头头蛇蛇（5）古之美）古之美谈谈，效效之之（6）不亦）不亦达达乎乎（有人有人）（说说）（告告诉诉）（从前从前）（仿效、学仿效、学习习）（通达通达）2.解释下列加点词在文中的含义。（有人）（说）（告诉）（从前723.下列加点的下列加点的词词解解释错误释错误的一的一项项是是A.或或语语令令卖卖去（去（让让）B.宁宁可不安己（宁可）可不安己（宁可）C.古之古之美美谈谈（美好）（美好）D.必必有有买买者（一定）者（一定）B【解析】【解析】B.B.宁：难道。宁：难道。3.下列加点的词解释错误的一项是 B【解析】B.宁：难道。734.4.下列选项中加点词的意思相同的一项是下列选项中加点词的意思相同的一项是A.A.移移于于他人他人 于我如浮云于我如浮云B.B.古古之之美谈美谈 学而时习学而时习之之C.C.不不亦达乎亦达乎 尊君在尊君在不不D.D.必有买必有买者者 知之知之者者不如好之者不如好之者【解析】【解析】A.A.给给/对，对于；对，对于；B.B.的的/代词，指老师讲的知识；代词，指老师讲的知识；C.C.表否定表否定/同同“否否”；D.D.的人。的人。D D 4.下列选项中加点词的意思相同的一项是【解析】A.给/对，对745.5.用用“/”“/”给下面的句子断句。（限断两处）给下面的句子断句。（限断两处）卖之必有买者卖之必有买者/即当害其主即当害其主/宁可不安己而移于他人哉宁可不安己而移于他人哉。5.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）卖之必有买者/即当6.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）庾公乘马有的卢，或语令卖去。）庾公乘马有的卢，或语令卖去。（2 2）效之，不亦达乎？）效之，不亦达乎？庾亮所乘的马中有一匹的卢马，有人告诉他让他把这匹马卖出去。庾亮所乘的马中有一匹的卢马，有人告诉他让他把这匹马卖出去。我效仿他，不也是通达事理吗？我效仿他，不也是通达事理吗？6.用现代汉语翻译下列句子。庾亮所乘的马中有一匹的卢马，有人767.7.庾亮具有什么样的品质？请结合文章内容作简要的分析评价。庾亮具有什么样的品质？请结合文章内容作简要的分析评价。庾亮具有不迷信、不害人、通达事理的高尚品德。（结合内容分析略）庾亮具有不迷信、不害人、通达事理的高尚品德。（结合内容分析略）7.庾亮具有什么样的品质？请结合文章内容作简要的分析评价。庾77【译译文文】庾庾亮亮所所乘乘的的马马中中有有一一匹匹的的卢卢马马，有有人人告告诉诉他他让让他他把把这这匹匹马马卖卖出出去去。庾庾亮亮说说：“卖卖它它，必必定定有有买买它它的的人人，那那就就又又会会伤伤害害到到它它的的主主人人了了，难难道道能能够够把把危危害害自自己己安安全全的的东东西西转转嫁嫁给给别别人人吗吗？从从前前孙孙叔叔敖敖杀杀死死两两头头蛇蛇，是是为为了了不不让让后后面面走走来来的的人人看看见见，这这在在古古时时候候被被传传为为美美谈谈，我我效效仿仿他他，不不也也是是通通达达事事理理吗吗？”【译文】庾亮所乘的马中有一匹的卢马，有人告诉他让他把这匹马卖78（九）陈遗至孝（九）陈遗至孝吴吴郡郡陈陈遗遗，家家至至孝孝，母母好好食食铛铛底底焦焦饭饭。遗遗作作郡郡主主簿簿，恒恒装装一一囊囊，每每煮煮食食，辄辄贮贮收收焦焦饭饭，归归以以遗遗母母。后后值值孙孙恩恩贼贼出出吴吴郡郡，袁府君袁府君即日便征。即日便征。十分，十分，非常非常喜欢喜欢（chngchng）平底）平底浅锅浅锅担任，担任，做做经常，经常，常常常常总是总是东晋末，孙恩聚众数万，东晋末，孙恩聚众数万，兵败被迫跳海而死兵败被迫跳海而死指在吴郡指在吴郡作乱作乱即袁山松即袁山松吴郡陈遗，家至孝，母好食铛底焦饭。遗作郡主簿，恒装一囊，每煮时时遗遗已已聚聚敛敛得得数数斗斗焦焦饭饭，未未展展归归家家，遂遂带带以以从从军军。战战于于沪沪渎渎，败败，军军人人溃溃散散逃逃走走山山泽泽皆皆多多饥饥死死遗遗独独以以焦焦饭饭得得活活。时时人人以以为为纯孝之报也。纯孝之报也。选选自自世世说说新新语语德德行行来不及来不及交战交战古水名古水名单独，独自单独，独自时遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军【注注释释】铛铛（chngchng）：平平底底浅浅锅锅。孙孙恩恩：东东晋晋末末，孙孙恩恩聚聚众众数数万万，兵兵败败被被迫迫跳跳海海而而死死。贼贼出出吴吴郡郡：指指在在吴吴郡郡作作乱乱。袁袁府府君君：即即袁袁山山松松。未未展：来不及。展：来不及。沪渎：古水名。沪渎：古水名。【注释】铛（chng）：平底浅锅。孙恩：东晋末，孙恩82 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）去后乃）去后乃至至（2 2）知之者不如）知之者不如好好之者之者（3 3）一屠晚）一屠晚归归（到到）（回家回家）（喜爱，爱好喜爱，爱好）【词语溯源，回归教材】832.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）家）家至至孝孝（2）母）母好好食食铛铛底焦底焦饭饭（3）遗遗作作郡主簿郡主簿（4）恒恒装一囊装一囊（5）辄辄贮贮收焦收焦饭饭（6）战战于沪于沪渎渎（十分，非常十分，非常）（担任，做担任，做）（喜喜欢欢）（经经常，常常常，常常）（总总是是）（交交战战）2.解释下列加点词在文中的含义。（十分，非常）（担任，做）（843.下列加点的下列加点的词词解解释错误释错误的一的一项项是是A.母好母好食食（吃）（吃）B.每煮每煮食食（饭饭）C.遗遗作郡主簿（指作郡主簿（指陈遗陈遗）D.归归以以遗遗母（母（遗遗留）留）D【解析】【解析】D.D.遗：赠送。遗：赠送。3.下列加点的词解释错误的一项是 D【解析】D.遗：赠送。854.下列下列选项选项中加点中加点词词的意思相同的一的意思相同的一项项是是A.战战于于沪沪渎渎 闻闻之之于于宋君宋君B.归归以以遗遗母母 以以刀劈狼首刀劈狼首C.时遗时遗已已聚聚敛敛得数斗焦得数斗焦饭饭 待君久不至，待君久不至，已已去去D.遂遂带带以从以从军军 遂遂成枯落成枯落 C【解析】【解析】A.A.在在/表被动，被；表被动，被；B.B.把把/用；用；C.C.已经；已经；D.D.于是，就于是，就/最终。最终。4.下列选项中加点词的意思相同的一项是 C【解析】A.在/表865.5.用用“/”“/”给下面的句子断句。（限断三处）给下面的句子断句。（限断三处）军人溃散军人溃散/逃走山泽逃走山泽/皆多饥死皆多饥死/遗独以焦饭得活遗独以焦饭得活5.用“/”给下面的句子断句。（限断三处）军人溃散/逃走山泽876.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）辄贮收焦饭，归以遗母。）辄贮收焦饭，归以遗母。（2 2）时遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。）时遗已聚敛得数斗焦饭，未展归家，遂带以从军。就把锅巴储存起来，回家后，（陈遗）就（把它）送给母亲。就把锅巴储存起来，回家后，（陈遗）就（把它）送给母亲。这时陈遗已经积攒到几袋锅巴，来不及送回家，便带着随军出征。这时陈遗已经积攒到几袋锅巴，来不及送回家，便带着随军出征。6.用现代汉语翻译下列句子。就把锅巴储存起来，回家后，（陈遗887.7.你从陈遗的故事中获得了什么启示？你从陈遗的故事中获得了什么启示？百善孝为先，我们要孝敬老人。（围绕孝道谈，言之成理即可）百善孝为先，我们要孝敬老人。（围绕孝道谈，言之成理即可）7.你从陈遗的故事中获得了什么启示？百善孝为先，我们要孝敬老89【译译文文】吴吴郡郡人人陈陈遗遗，在在家家里里十十分分孝孝顺顺。他他母母亲亲喜喜欢欢吃吃锅锅巴巴。陈陈遗遗在在郡郡里里担担任任主主簿簿的的时时候候，经经常常带带一一个个口口袋袋，每每逢逢煮煮饭饭，就就把把锅锅巴巴储储存存起起来来，回回家家后后，（陈陈遗遗）就就（把把它它）带带给给母母亲亲。后后来来恰恰逢逢孙孙恩恩在在吴吴郡郡作作乱乱，袁袁山山松松马马上上要要出出兵兵征征讨讨。这这时时陈陈遗遗已已经经积积攒攒到到几几袋袋锅锅巴巴，来来不不及及送送回回家家，便便带带着着随随军军出出征征。双双方方在在沪沪渎渎开开战战，结结果果（袁袁山山松松）被被打打败败了了。军军队队溃溃散散，逃逃到到山山林林沼沼泽泽中中，（没没有有粮粮食食吃吃）大大多多数数人人都都饿饿死死了了，只只有有陈陈遗遗因因为为带带有有锅锅巴巴活活了了下下来来。当当时时的人认为这是对他纯厚孝心的报答。的人认为这是对他纯厚孝心的报答。【译文】吴郡人陈遗，在家里十分孝顺。他母亲喜欢吃锅巴。陈遗在90（十）钟会妙答（十）钟会妙答钟钟毓毓、钟钟会会少少有有令令誉誉。年年十十三三，魏魏文文帝帝闻闻之之，语语其其父父繇繇曰曰：“可可令令二二子子来来。”于于是是敕敕见见毓毓面面有有汗汗帝帝曰曰卿卿面面何何以以汗汗？毓毓对对曰曰：“战战战战惶惶惶惶，汗汗出出如如浆浆。”复复问问会会：“卿卿何何以以不不汗汗？”对曰：对曰：“战战栗栗，汗不敢出。战战栗栗，汗不敢出。”选自世说新语选自世说新语美好美好听说听说告诉，对告诉，对说说让让又，再又，再为什么为什么钟毓、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父繇曰：“可令二 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）闻闻之于宋君之于宋君（2 2）宋君）宋君令令人问之于丁氏人问之于丁氏（3 3）于我）于我如如浮云浮云（4 4）将）将复复何及何及（使使知道知道）（像像）（派派）（又又）【词语溯源，回归教材】932.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）钟钟毓、毓、钟钟会少有会少有令令誉誉（2）魏文帝）魏文帝闻闻之之（3）语语其父繇曰其父繇曰（4）可）可令令二子来二子来（5）复复问问会会（6）卿）卿何以何以不汗不汗（美好美好）（告告诉诉，对对说说）（听听说说）（让让）（又，再又，再）（为为什么什么）2.解释下列加点词在文中的含义。（美好）（告诉，对说）（943.下列加点的下列加点的词词解解释释正确的一正确的一项项是是A.复复问问会（会（责问责问）B.卿何以不卿何以不汗汗（汗水）（汗水）C.汗汗不敢出（汗水）不敢出（汗水）D.钟钟毓、毓、钟钟会会少少有令誉（很少）有令誉（很少）C【解析】【解析】A.A.问：询问；问：询问；B.B.汗：动词，出汗；汗：动词，出汗；D.D.少：少年时。少：少年时。3.下列加点的词解释正确的一项是 C【解析】A.问：询问；954.下列下列选项选项中加点中加点词词的含的含义义和用法与例句相同的一和用法与例句相同的一项项是是例句：例句：语语其父繇曰其父繇曰A.其其一犬坐于前一犬坐于前B.回也不改回也不改其其乐乐C.乐乐亦在亦在其其中矣中矣D.其其人曰人曰 B【解析】【解析】A.A.其中；其中；B.B.代词，他的，与例句同；代词，他的，与例句同；C.C.代词，这；代词，这；D.D.代词，那。代词，那。4.下列选项中加点词的含义和用法与例句相同的一项是 B【解析965.用用现现代代汉语汉语翻翻译译下列句子。下列句子。（1 1）钟毓、钟会少有令誉。）钟毓、钟会少有令誉。（2 2）战战惶惶，汗出如浆。）战战惶惶，汗出如浆。钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。由于恐惧慌张害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。由于恐惧慌张害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。5.用现代汉语翻译下列句子。钟毓、钟会在少年时期就有美好的声976.6.对于钟毓和钟会，您更欣赏哪一个？对于钟毓和钟会，您更欣赏哪一个？更欣赏钟毓：诚实的人。更欣赏钟会：机智、胆大的人。（言之成理即可）更欣赏钟毓：诚实的人。更欣赏钟会：机智、胆大的人。（言之成理即可）6.对于钟毓和钟会，您更欣赏哪一个？更欣赏钟毓：诚实的人。更98【译译文文】钟钟毓毓、钟钟会会在在少少年年时时期期就就有有美美好好的的声声誉誉。十十三三岁岁时时，魏魏文文帝帝曹曹丕丕听听说说这这两两个个孩孩子子的的聪聪慧慧名名声声，就就对对他他们们的的父父亲亲钟钟繇繇说说：“可可以以让让这这两两个个孩孩子子来来见见我我。”于于是是奉奉旨旨进进见见。钟钟毓毓脸脸上上冒冒有有汗汗水水，魏魏文文帝帝问问：“你你脸脸上上为为什什么么出出汗汗呢呢？”钟钟毓毓回回答答：“由由于于恐恐惧惧慌慌张张害害怕怕得得发发抖抖，所所以以汗汗水水像像水水浆浆一一样样流流出出。”文文帝帝又又问问钟钟会会：“你你脸脸上上为为什什么么不不出出汗汗？”钟钟会会回回答答：“由由于于恐恐惧惧战战栗栗害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。”【译文】钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。十三岁时，魏文帝99（十一）不忠不孝（十一）不忠不孝陈陈仲仲弓弓为为太太丘丘长长，时时吏吏有有诈诈称称母母病病求求假假。事事觉觉收收之之，令令吏吏杀杀焉焉。主主簿簿请请付付狱狱，考考众众奸奸，仲仲弓弓曰曰：“欺欺君君不不忠忠病病母母不不孝孝不不忠不孝其罪莫大。考求众奸，忠不孝其罪莫大。考求众奸，岂岂复过哉？复过哉？”选选自自世世说说新新语语本名陈寔，本名陈寔，字仲弓字仲弓担任，担任，做做假装假装收押，逮捕收押，逮捕交给交给狱吏狱吏审查，审查，查究查究指诸多犯指诸多犯法的事法的事难道难道陈仲弓为太丘长，时吏有诈称母病求假。事觉收之，令吏杀焉。主簿【注注释释】陈陈仲仲弓弓：本本名名陈陈寔寔，字字仲仲弓弓，东东汉汉颍颍川川许许县县人人。狱狱：狱狱吏吏。众奸：指诸多犯法的事。众奸：指诸多犯法的事。【注释】陈仲弓：本名陈寔，字仲弓，东汉颍川许县人。狱：102 【词语溯源，回归教材】【词语溯源，回归教材】1.1.解释下列加点的词。解释下列加点的词。（1 1）可以）可以为为师矣师矣（2 2）元方）元方时时年七岁年七岁（3 3）禽兽之变）禽兽之变诈诈几何哉几何哉（4 4）为人谋而不）为人谋而不忠忠乎乎（做，成为做，成为）（诡诈诡诈）（当时当时）（竭尽自己的心力竭尽自己的心力）【词语溯源，回归教材】1032.解解释释下列加点下列加点词词在文中的含在文中的含义义。（1）陈陈仲弓仲弓为为太丘太丘长长（2）时时吏有吏有诈诈称母病求假称母病求假（3）事）事觉觉收收之之（4）主簿）主簿请请付付狱狱（5）考考众奸众奸（6）岂岂复复过过哉哉（担任，做担任，做）（收押，逮捕收押，逮捕）（假装假装）（交交给给）（审审察，察，查查究究）（难难道道）2.解释下列加点词在文中的含义。（担任，做）（收押，逮捕）（1043.下列下列选项选项中加点中加点词词的意思和用法相同的一的意思和用法相同的一项项是是A.事事觉觉收收之之 择择其善者而从其善者而从之之B.令吏令吏杀杀焉焉 必有我必有我师师焉焉C.时时吏有吏有诈诈称母病称母病 学而学而时时习习之之D.岂岂复复过过哉哉 闻闻道道龙标龙标过过五溪五溪 A【解析】【解析】A.A.时：当时；时：当时；C.C.过：超过；过：超过；D.D.令：命令。令：命令。3.下列选项中加点词的意思和用法相同的一项是 A【解析】A.1054.下列加点的下列加点的词词解解释释正确的一正确的一项项是是A.时时吏有吏有诈诈称母病求称母病求假假（借）（借）B.事事觉觉收之（被收之（被发觉发觉）C.考求众考求众奸奸（奸（奸诈