电磁波的发射和接受-电磁波与信息化社会-课件

基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波3、4.电磁波的发射和接收电磁波的发射和接收电磁波与信息化社会电磁波与信息化社会3、4.电电磁波的磁波的发发射和接收射和接收基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波一、无线电波的发射一、无线电波的发射1有有效效地地向向外外发发射射电电磁磁波波时时，振振荡荡电电路路必必须须具具有有的的两两个特点个特点(1)要有要有 的振荡频率：频率越的振荡频率：频率越，发发射射电电磁磁波的本领越大波的本领越大(2)振荡电路的电场和磁场必须分散到振荡电路的电场和磁场必须分散到 的的空空间，因此，采用间，因此，采用 电路电路足够高足够高高高尽可能大尽可能大开放开放一、无一、无线电线电波的波的发发射足射足够够高高尽可能大开放高高尽可能大开放基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波2电磁波的调制电磁波的调制2电电磁波的磁波的调调制制基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波二、无线电波的接收二、无线电波的接收1原原理理：电电磁磁波波在在传传播播过过程程中中如如果果遇遇到到导导体体，会会使使导导体中产生体中产生，因因此此，空空中中的的导导体体可可以以用用来来接接收收电电磁磁波波2电谐振与调谐电谐振与调谐(1)电谐振：当接收电路的电谐振：当接收电路的 跟跟收收到到的的电电磁磁波波的的频率频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强的现象相同时，接收电路中产生的振荡电流最强的现象(2)调谐：使接收电路产生调谐：使接收电路产生 的过程的过程感应电流感应电流固有频率固有频率电谐振电谐振二、无二、无线电线电波的接收感波的接收感应电应电流固有流固有频频率率电谐电谐振振基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波3解解调调：使使声声音音或或图图象象信信号号从从高高频频电电流流中中还还原原出出来来的的过程，它是过程，它是 的逆过程，调幅波的解调也叫的逆过程，调幅波的解调也叫 4无线电波无线电波(1)波段的划分：技术上把波长波段的划分：技术上把波长 1 mm的的电电磁磁波波称称做无线电波，并按波长把无线电波分为若干波段：做无线电波，并按波长把无线电波分为若干波段：、中波、中短波、短波、微波中波、中短波、短波、微波(2)无无线线电电波波的的接接收收：天天线线接接收收到到的的所所有有的的电电磁磁波波，经经调调谐谐选选择择出出所所需需要要的的电电磁磁波波，再再经经检检波波取取出出携携带带的的信信号号，放放大大后再还原成声音或图象的过程后再还原成声音或图象的过程调制调制检波检波大于大于长波长波3解解调调：使声音或：使声音或图图象信号从高象信号从高频电频电流中流中还还原出来的原出来的过过程，它是程，它是 基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波三、电磁波与信息化社会三、电磁波与信息化社会1电电视视：能能传传递递活活动动的的图图象象在在电电视视的的发发射射端端，把把景景物物的的光光信信号号转转换换成成电电信信号号的的过过程程叫叫摄摄像像在在电电视视接接收收端端，将将电信号还原成像的过程由电视机的电信号还原成像的过程由电视机的 完完成成，电电视视的的应应用很广泛，发展也很快用很广泛，发展也很快2雷雷达达：雷雷达达是是用用无无线线电电波波来来测测定定物物体体位位置置的的设设备备，利用的是电磁波遇到障碍物发生利用的是电磁波遇到障碍物发生 的的性性质质，波波长长越越短短，传播的直线性越好，反射性越好传播的直线性越好，反射性越好显像管显像管反射反射三、三、电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会显显像管反射像管反射基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波3移动电话移动电话(1)功能功能每一部移动电话都是一个每一部移动电话都是一个，它它将将用用户户的的声声音音转变为高频电信号发射到空中；同时它又相当于一台转变为高频电信号发射到空中；同时它又相当于一台，捕捉空中的，捕捉空中的 使使用用户户接接收收到到通通话话对方送来的信息对方送来的信息(2)特点特点体积体积，发射功率，发射功率；它的天线很它的天线很，灵敏度，灵敏度 因因此此，它它与与其其他用户的通话要靠较大的无线电台的转接他用户的通话要靠较大的无线电台的转接无线电台无线电台收音机收音机电磁波电磁波很小很小不大不大简单简单不高不高3移移动电话动电话无无线电线电台收音机台收音机电电磁波很小不大磁波很小不大简单简单不高不高基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波4因特网因特网因特网是世界上最大的计算机互联网因特网是世界上最大的计算机互联网人们可以通过互联网人们可以通过互联网、从从事事金金融融活活动动，也也可可以以通通过过互互联联网网查查阅阅各各种种资资料料，进进行行远远程程教教学学、远远程程医医疗疗，甚甚至至可可以以为为身身处处世世界界各各地地的的人人召召开开电电视视会会议议；通通过过互互联联网网可可以以进进行行网网上上办办公公、网网上上班、网上信息发布等上上班、网上信息发布等听音乐听音乐看电影电视看电影电视聊天聊天经商经商购物购物4因特网听音因特网听音乐乐看看电电影影电视电视聊天聊天经经商商购购物物基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波1无线电波的发射和接收过程无线电波的发射和接收过程1无无线电线电波的波的发发射和接收射和接收过过程程基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波2“调幅调幅”和和“调频调频”都是调制过程都是调制过程(1)使使高高频频电电磁磁波波的的振振幅幅随随信信号号的的强强弱弱而而变变的的调调制制方方式式叫叫调调幅幅，一一般般电电台台的的中中波波、中中短短波波、短短波波广广播播以以及及电电视视中中的的图图象信号采用调幅波象信号采用调幅波(2)使使高高频频电电磁磁波波的的频频率率随随信信号号的的强强弱弱而而变变的的调调制制方方式式叫叫调调频频，电电台台的的立立体体声声广广播播和和电电视视中中的的伴伴音音信信号号，采采用用调调频频波波电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波3解调是调制的逆过程解调是调制的逆过程声声音音、图图象象等等信信号号频频率率相相对对较较低低，不不能能转转化化为为电电信信号号直直接接发发射射出出去去，而而要要将将这这些些低低频频信信号号加加载载到到高高频频电电磁磁波波信信号号上上去去将将声声音音、图图象象信信号号加加载载到到高高频频电电磁磁波波中中的的过过程程就就是是调调制制而而将将声声音音、图图象象信信号号从从高高频频信信号号中中还还原原出出来来的的过过程程就就是是解解调调电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波4正确理解调谐的作用正确理解调谐的作用世世界界上上有有许许许许多多多多的的无无线线电电台台、电电视视台台及及各各种种无无线线电电通通信信设设备备它它们们不不断断地地向向空空中中发发射射不不同同频频率率的的电电磁磁波波，如如果果不不加加选选择择全全部部接接收收下下来来，那那必必然然是是一一片片混混乱乱，分分辨辨不不清清因因此此接接收收信信号号时时，首首先先要要从从各各种种电电磁磁波波中中把把我我们们需需要要的的选选出出来来，通常叫选台在无线电技术中利用电谐振达到目的通常叫选台在无线电技术中利用电谐振达到目的电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波 (2012深深圳圳高高二二检检测测)如如图图所所示示，是是一一个个调调谐谐接接收收电电路路，(a)、(b)、(c)为为电电路路中中的的电电流流随随时时间间变变化化的的图图象象，则则()(2012深圳高二深圳高二检测检测)如如图图所示所示基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波Ai1是是L1中的电流图象中的电流图象Bi1是是L2中的电流图象中的电流图象Ci2是是L2中的电流图象中的电流图象Di3是流过耳机的电流图象是流过耳机的电流图象解解析析：L1中中由由于于电电磁磁感感应应，产产生生的的感感应应电电动动势势的的图图象象是是同同(a)图图相相似似的的，但但是是由由于于L2和和D串串联联，所所以以当当L2的的电电压压与与D反反向向时时，电电路路不不通通，因因此此这这时时L2没没有有电电流流，所所以以L2中中的的电电流流图图象象应应是是(b)图图高高频频部部分分通通过过C2，通通过过耳耳机机的的电电流流如如同同(c)图中的图中的i3，只有低频的音频电流故选项，只有低频的音频电流故选项A、C、D正确正确答案：答案：ACDAi1是是L1中的中的电电流流图图象象基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波无无线线电电技技术术中中使使用用的的电电磁磁波波叫叫做做无无线线电电波波，主主要要的的传传播方式有：地波传播、天波传播和直线传播三种播方式有：地波传播、天波传播和直线传播三种无无线电线电技技术术中使用的中使用的电电磁波叫做无磁波叫做无线电线电波，主要的波，主要的传传播方式有：地波播方式有：地波基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波下列说法正确的是下列说法正确的是()A发射出去的电磁波，可以传到无限远处发射出去的电磁波，可以传到无限远处B无无线线电电波波遇遇到到导导体体，就就可可以以在在导导体体中中激激起起同同频频率率的的振荡电流振荡电流C波长越短的电磁波，越接近直线传播波长越短的电磁波，越接近直线传播D移动电话是利用无线电波进行通信的移动电话是利用无线电波进行通信的下列下列说说法正确的是法正确的是()基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波解解析析：无无线线电电波波在在传传播播过过程程中中，遇遇到到障障碍碍物物就就被被吸吸收收一一部部分分，遇遇到到导导体体，会会在在导导体体内内产产生生涡涡流流(同同频频率率的的振振荡荡电电流流)，故故B对对，A错错；波波长长越越短短，传传播播方方式式越越接接近近光光的的直直线线传传播播，移移动动电电话话发发射射或或接接收收的的电电磁磁波波属属于于无无线线电电波波的的高高频频段，段，C、D正确正确答案：答案：BCD电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波1雷雷达达的的原原理理：利利用用电电磁磁波波遇遇到到障障碍碍物物发发生生反反射射的的特特性性2构造及特点构造及特点一一般般由由天天线线系系统统、发发射射装装置置、接接收收装装置置、输输出出装装置置(显显示示器器)，电电源源、用用于于控控制制雷雷达达工工作作和和处处理理信信号号的的计计算算机机以以及及防干扰设备等构成防干扰设备等构成(1)雷雷达达既既是是无无线线电电波波的的发发射射端端，又又是是无无线线电电波波的的接接收收端；端；1雷达的原理：利用雷达的原理：利用电电磁波遇到障碍物磁波遇到障碍物发发生反射的特性生反射的特性基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波(2)雷雷达达使使用用的的无无线线电电波波是是直直线线性性好好、反反射射性性能能强强的的微微波波段；波波段；(3)雷雷达达发发射射的的是是不不连连续续的的无无线线电电波波，即即脉脉冲冲，每每次次发发射时间短于射时间短于1 s，两次发射的时间间隔约为，两次发射的时间间隔约为0.1 ms；(4)障碍物的距离等情况都由显示器直接显示出来障碍物的距离等情况都由显示器直接显示出来3应应用用：探探测测飞飞机机、导导弹弹等等军军事事目目标标；可可以以用用于于导导航航；天天文文学学上上研研究究星星体体；在在气气象象上上可可以以用用于于探探测测台台风风、雷雷雨雨、乌云乌云(2)雷达使用的无雷达使用的无线电线电波是直波是直线线性好、反射性能性好、反射性能强强的微波波段；的微波波段；基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波关于雷达的特点，下列说法中正确的是关于雷达的特点，下列说法中正确的是()A雷达所用无线电波的波长比短波更短雷达所用无线电波的波长比短波更短B雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离C雷达在能见度低的黑夜将无法使用雷达在能见度低的黑夜将无法使用D雷达只有连续发射无线电波，才能发现目标雷达只有连续发射无线电波，才能发现目标解解析析：雷雷达达的的工工作作原原理理是是利利用用波波长长非非常常短短的的微微波波，选选项项A正正确确在在雷雷达达的的工工作作显显示示屏屏上上，直直接接标标的的是是距距离离，选选项项B正正确确雷雷达达在在黑黑夜夜也也能能用用，选选项项C错错误误雷雷达达发发射射的的是是间断的无线电波，选项间断的无线电波，选项D错误错误答案：答案：AB关于雷达的特点，下列关于雷达的特点，下列说说法中正确的是法中正确的是()基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波1为为了了使使需需要要传传递递的的信信息息(如如声声音音、图图像像等等)加加载载在在电电磁磁波上发射到远方，必须对振荡电流进行波上发射到远方，必须对振荡电流进行()A调谐调谐B放大放大C调制调制 D检波检波1为为了使需要了使需要传递传递的信息的信息(如声音、如声音、图图像等像等)加加载载在在电电磁波上磁波上发发射射基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波解解析析：声声音音、图图象象信信号号的的频频率率很很低低，不不能能直直接接发发射射出出去去，只只有有高高频频电电磁磁波波才才能能向向外外发发射射，所所以以要要用用高高频频带带着着低低频频向向外外发发射射，而而把把低低频频信信号号加加到到高高频频振振荡荡电电流流上上去去的的过过程程叫叫调调制，故应选制，故应选C.答案：答案：C电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波2在在无无线线电电波波广广播播的的接接收收中中，调调谐谐和和检检波波是是两两个个必必须须经历的过程，下列关于接收过程的顺序，正确的是经历的过程，下列关于接收过程的顺序，正确的是()A调谐调谐高频放大高频放大检波检波音频放大音频放大B检波检波高频放大高频放大调谐调谐音频放大音频放大C调谐调谐音频放大音频放大检波检波高频放大高频放大D检波检波音频放大音频放大调谐调谐高频放大高频放大答案：答案：A电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波3下下列列对对无无线线电电广广播播要要对对电电磁磁波波进进行行调调制制的的原原因因的的说说法正确的是法正确的是()A经过调制后的高频电磁波向外幅射能量的本领更强经过调制后的高频电磁波向外幅射能量的本领更强B经过调制后的电磁波在空间传播得更快经过调制后的电磁波在空间传播得更快C经过调制后的电磁波在空间传播波长才能不变经过调制后的电磁波在空间传播波长才能不变D经经过过调调制制后后的的高高频频电电磁磁波波才才能能把把我我们们要要告告知知对对方方的的信号有效地传递出去信号有效地传递出去解解析析：调调制制是是把把要要发发射射的的信信号号“加加”到到高高频频等等幅幅振振荡荡上上去去，频频率率越越高高，传传播播信信息息能能力力越越强强，A、D对对；电电磁磁波波在在空空气气中中以以接接近近光光速速传传播播，B错错；由由vf知知波波长长与与波波速速和和传传播播频率有关，频率有关，C错错答案：答案：AD3下列下列对对无无线电线电广播要广播要对电对电磁波磁波进进行行调调制的原因的制的原因的说说法正确的是法正确的是(基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波4关于电视信号的发射，下列说法正确的是关于电视信号的发射，下列说法正确的是()A摄像管输出的信号可以直接通过天线向外发射摄像管输出的信号可以直接通过天线向外发射B摄摄像像管管输输出出的的信信号号必必须须“加加”在在高高频频等等幅幅振振荡荡电电流流上，才能向外发射上，才能向外发射C伴音信号和图像信号是同步向外发射的伴音信号和图像信号是同步向外发射的D电视台发射的是带有信号的电磁波电视台发射的是带有信号的电磁波电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波解解析析：摄摄像像管管输输出出的的信信号号是是低低频频图图象象信信号号，不不能能被被有有效效地地发发射射，A错错；它它必必须须“加加”在在高高频频振振荡荡电电流流上上，才才能能被被有有效效地地发发射射，B正正确确；伴伴音音与与图图象象信信号号同同步步发发射射，C正正确确；电视台发射的是带有图象和声音信号的电磁波，电视台发射的是带有图象和声音信号的电磁波，D正确正确答案：答案：BCD电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波5关关于于电电磁磁波波和和现现代代通通信信，下下列列叙叙述述不不正正确确的的是是()A卫卫星星通通信信是是利利用用人人造造地地球球卫卫星星作作为为中中继继站站，进进行行通通信信B光光纤纤通通信信具具有有传传输输信信息息量量大大、抗抗干干扰扰能能力力强强及及光光能能损耗小等优点损耗小等优点C电磁波可以在真空中传播电磁波可以在真空中传播D电磁波的频率越高，在真空中传播的速度越大电磁波的频率越高，在真空中传播的速度越大5关于关于电电磁波和磁波和现现代通信，下列叙述不正确的是代通信，下列叙述不正确的是()基基 础础 导导 学学要要 点点 例例 析析随随 堂堂 演演 练练 工具工具工具工具栏目导引栏目导引人教版物理选修3-4 第十四章 电磁波解解析析：这这是是一一道道关关于于电电磁磁波波和和现现代代通通信信的的问问题题卫卫星星通通信信就就是是以以人人造造地地球球卫卫星星作作为为中中继继站站进进行行通通信信的的；光光纤纤通通信信的的优优点点是是容容量量大大、不不受受电电磁磁干干扰扰、通通信信质质量量高高、传传输输损损耗耗小小等等；电电磁磁波波的的传传播播不不需需要要介介质质，在在真真空空中中也也可可以以传传播播，它它的的传传播播速速度度为为光光速速不不同同频频率率的的电电磁磁波波，在在真真空空中中传传播播的的速速度度是一样的是一样的答案：答案：D电电磁波的磁波的发发射和接受射和接受-电电磁波与信息化社会磁波与信息化社会-课课件件