学会沟通-让心靠近课件

学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近经济商贸部主题班会课1学会沟通让心靠近经济商贸部主题班会课1 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近沟通？沟通？沟通有那么重要吗？2学会沟通让心靠近沟通？沟通有那么重要吗？2他们之间的问题在哪里？想想你的生活中出现过由于沟通不好而出现的问题吗？3他们之间的问题在哪里？想想你的生活中出现过由于沟通不好而出现 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近人际交往能力自测对下列题目作出“是”或“不定”或“否”的选择。答“是”记1分，答“不定”记2分，答“否”记3分。将各题得分相加，统计总分。4学会沟通让心靠近人际交往能力自测对下1、我不喜欢与其他同学一起做游戏和学习我不喜欢与其他同学一起做游戏和学习2 2、我不喜欢说话，有时宁愿用手势表示意愿，、我不喜欢说话，有时宁愿用手势表示意愿，也不用语言表达。也不用语言表达。3 3、我不愿和任何人的目光接触。、我不愿和任何人的目光接触。4 4、同学们不喜欢与我一起做游戏和学习。、同学们不喜欢与我一起做游戏和学习。5 5、同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。、同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。6 6、父母总是对我管束严厉，动辄训斥。、父母总是对我管束严厉，动辄训斥。7 7、放学后我不愿回家而喜欢在外面玩。、放学后我不愿回家而喜欢在外面玩。8 8、我对爸爸妈妈的谈话十分反感、我对爸爸妈妈的谈话十分反感。51、我不喜欢与其他同学一起做游戏和学习59 9、我对爸爸妈妈的斗嘴、吵架感到无所谓，习我对爸爸妈妈的斗嘴、吵架感到无所谓，习 以为常以为常。1010、爸爸妈妈从来不过问我的任何事，在他们眼、爸爸妈妈从来不过问我的任何事，在他们眼 里我是可有可无的。里我是可有可无的。1111、老师对我特别挑剔，专爱跟我过不去。、老师对我特别挑剔，专爱跟我过不去。1212、老师在课堂上从来没有看过我一眼。、老师在课堂上从来没有看过我一眼。1313、在路上看到老师，我总是设法躲避，或装着、在路上看到老师，我总是设法躲避，或装着 没看见。没看见。1414、老师家访时经常、老师家访时经常“告状告状”，向爸爸妈妈讲我的，向爸爸妈妈讲我的 坏话。坏话。1515、我觉得老师对我太不公平了，真想和他（她）、我觉得老师对我太不公平了，真想和他（她）大闹一场。大闹一场。69、我对爸爸妈妈的斗嘴、吵架感到无所谓，习6 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近40分以上：说明你的交往能力强，人际关分以上：说明你的交往能力强，人际关 系好。系好。20分以下：说明你的交往能力弱，人际关系差。分以下：说明你的交往能力弱，人际关系差。测评结果测评结果15题评定你的同学关系，题评定你的同学关系，610题评定你的家庭关系，题评定你的家庭关系，1115题评定你的师生关系。题评定你的师生关系。一般一般57分表示关系较差，分表示关系较差，811分表示关系一般，分表示关系一般，1215分表示关系良好。分表示关系良好。7学会沟通让心靠近40分以上：说明你的交往能力强，人 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近人际沟通的人际沟通的技巧和方法技巧和方法8学会沟通让心靠近人际沟通的技巧和方法8 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近紧握我的手紧握我的手游戏游戏请请2位同学上台，组成一组，一人扮演位同学上台，组成一组，一人扮演“盲人盲人”，另一个扮演，另一个扮演“引路人引路人”。引路人带着同伴越。引路人带着同伴越过障碍，绕教室走一圈。其他同学可以在过道过障碍，绕教室走一圈。其他同学可以在过道上设置一些障碍。上设置一些障碍。9学会沟通让心靠近紧握我的手游戏请2位同学上台，学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近讨讨 论论10学会沟通让心靠近讨论10 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近 一一一一.相互信任相互信任相互信任相互信任打开心门打开心门打开心门打开心门 11学会沟通让心靠近一.相互信任打开心门11 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近水上冒险之旅水上冒险之旅游戏游戏参与水上冒险的人的脚不能落在地上，不能靠参与水上冒险的人的脚不能落在地上，不能靠任何其他的东西来支撑身体，四人要都站在小舟任何其他的东西来支撑身体，四人要都站在小舟（报纸）上。成功站住后接下来折叠报纸，向另（报纸）上。成功站住后接下来折叠报纸，向另一个高度挑战，折叠的越小，站住的时间越长，一个高度挑战，折叠的越小，站住的时间越长，掉的人数越少、次数越少的就是赢家。掉的人数越少、次数越少的就是赢家。12学会沟通让心靠近水上冒险之旅游戏参与水上冒险的 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近讨讨 论论13学会沟通让心靠近讨论13 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近 二二二二.互相帮助互相帮助互相帮助互相帮助 助人助己助人助己助人助己助人助己 14学会沟通让心靠近二.互相帮助助人助己14 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近三三三三.学学学学 会会会会 倾倾倾倾 听听听听15学会沟通让心靠近三.学会倾听15 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近花花 雨雨倾听训练倾听训练请听一篇文章。文章中多次出现请听一篇文章。文章中多次出现“花朵花朵”和和“雨滴雨滴”这两个名词。每当听到这两个名词。每当听到“花花朵朵”时，第一组同学起立，听到时，第一组同学起立，听到“雨滴雨滴”时，第二组同学起立。如果连续听到两个时，第二组同学起立。如果连续听到两个相同的名词，则站立不动。相同的名词，则站立不动。16学会沟通让心靠近花雨倾听训练请听一篇文章。文走进心与心走进心与心我会看着你，对你微笑，我会看着你，对你微笑，我会在说话前听你说话，我会在说话前听你说话，并努力理解你；并努力理解你；若你也看着我，对我微笑，若你也看着我，对我微笑，若你也在说话前先听我说话，若你也在说话前先听我说话，并努力理解我，并努力理解我，那么我们就可以那么我们就可以-心与心相连，心与心相连，来丰润彼此的生命。来丰润彼此的生命。17走进心与心我会看着你，对你微笑，17听听用口去听用口去听用心聆听用心聆听聽用耳朵听用耳朵听用眼睛听用眼睛听开始开始心心沟通从沟通从王者王者王者王者18听用口去听用心聆听聽用耳朵听用眼睛听开始心沟通从王者18 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近自然的眼神接触自然的眼神接触配合内容的专注表情配合内容的专注表情身体面向说话者身体面向说话者适度简短的语言适度简短的语言表表 情情眼眼 睛睛动动 作作语语 言言合合 格格 倾倾 听听倾听的技巧倾听的技巧19学会沟通让心靠近自然的眼神接触配合内容的专注表情身 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近倾听的技巧倾听的技巧20学会沟通让心靠近倾听的技巧20 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近撕纸游戏撕纸游戏游戏游戏拿出一张长方形的纸，然后根据老师拿出一张长方形的纸，然后根据老师的提示进行操作。同学背对背，不能相的提示进行操作。同学背对背，不能相互商量，也不能询问老师，独立完成。互商量，也不能询问老师，独立完成。21学会沟通让心靠近撕纸游戏游戏拿出一张长方形的纸 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近讨讨 论论22学会沟通让心靠近讨论22 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近四四四四.双双双双 向向向向 沟沟沟沟 通通通通23学会沟通让心靠近四.双向沟通23 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近五五五五.学学学学 会会会会 说话说话说话说话24学会沟通让心靠近五.学会说话24“怎么说怎么说”比比“说什么说什么”更重要更重要25“怎么说”25 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近你该怎样说你该怎样说情景回放情景回放 你和你的室友约好一起去上课，但由于室友磨你和你的室友约好一起去上课，但由于室友磨磨蹭蹭，结果两人都迟到了，遭到老师的批评。磨蹭蹭，结果两人都迟到了，遭到老师的批评。你的同桌向你请教一道简单的数学题。你的同桌向你请教一道简单的数学题。26学会沟通让心靠近你该怎样说情景回放形形 体体 线线 索索语语 言言 线线 索索 P P皱皱眉眉，摇摇头头，叹叹气气，指指手手画画脚脚，叉叉腰腰，双双手抱胸手抱胸你你必必须须，你你应应该该，你你不不能能，你你怎怎么么敢敢，胡胡说说，千千万万别别忘忘记记 A A点点头头，眼眼神神专专注注，语语调调温温和和适适中中，适适当当的的眨眼眨眼我我个个人人的的看看法法是是 和和你你商商量量一一下下 你你看看这这事事这这么么办好吗办好吗 C C噘噘嘴嘴，叫叫喊喊，哭哭泣泣，又又哭哭又又笑笑，又又唱唱又又跳跳，发脾气发脾气我我想想要要，我我才才不不，我我不不干干了了，我我肯肯定定不不行行，全全都都怪怪你你，开开心死了心死了27形体线索语言线索P皱眉，摇头，叹气，指手画 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近多说商量、尊重的话；多说宽容、谅解的话；多说关怀、体贴的话；多说赞美、鼓励的话；讲究讲究【词语词语】之美之美28学会沟通让心靠近讲究【词语】之美28 学会沟通学会沟通 让心靠让心靠近近人际沟通的技巧和方法人际沟通的技巧和方法人际沟通的技巧和方法人际沟通的技巧和方法一一一一.打开心门打开心门打开心门打开心门 互相信任互相信任互相信任互相信任二二二二.互相帮助互相帮助互相帮助互相帮助 助人助己助人助己助人助己助人助己 三三三三.学会倾听学会倾听学会倾听学会倾听 四四四四.双向沟通双向沟通双向沟通双向沟通 五五五五.学会说话学会说话学会说话学会说话 29学会沟通让心靠近人际沟通的技巧和方法一.打开心门 学会沟通学会沟通 让心靠近让心靠近 沟通拓展练习沟通拓展练习沟通拓展练习沟通拓展练习 学习运用人际沟通技巧和学习运用人际沟通技巧和学习运用人际沟通技巧和学习运用人际沟通技巧和意愿，体验同伴交往带来快乐。意愿，体验同伴交往带来快乐。意愿，体验同伴交往带来快乐。意愿，体验同伴交往带来快乐。方法，主动表达与同学交往的方法，主动表达与同学交往的方法，主动表达与同学交往的方法，主动表达与同学交往的30学会沟通让心靠近沟通拓展练习学习运急事，慢慢地说大事，清楚地说小事，幽默地说没把握的事，谨慎地说没发生的事，不要胡说做不到的事，别乱说伤害人的事，不能说31急事，慢慢地说31讨厌的事，对事不对人的说开心的事，看场合说伤心的事，不要见人就说别人的事，小心的说自己的事，听听自己的心怎么说现在的事，做了再说未来的事，未来再说32讨厌的事，对事不对人的说32我会看着你，对你微笑，我会看着你，对你微笑，我会在说话前听你说话，我会在说话前听你说话，并努力理解你；并努力理解你；若你也看着我，对我微笑，若你也看着我，对我微笑，若你也在说话前先听我说话，若你也在说话前先听我说话，并努力理解我，并努力理解我，那么我们就可以那么我们就可以-心与心相连，心与心相连，来丰润彼此的生命。来丰润彼此的生命。33我会看着你，对你微笑，33学学学学 会会会会 沟沟沟沟 通通通通让让让让 心心心心 靠靠靠靠 近近近近34学会沟通让心靠近34谢谢大家35谢谢大家35