田忌赛马-优秀课件

上传人:沈*** 文档编号:241927315 上传时间:2024-08-05 格式:PPTX 页数:18 大小:1.42MB
返回 下载 相关 举报
田忌赛马-优秀课件_第1页
第1页 / 共18页
田忌赛马-优秀课件_第2页
第2页 / 共18页
田忌赛马-优秀课件_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
田忌赛马人教版四年级上册第八单元第三课时人教版四年级上册第八单元第三课时2024/8/5田忌赛马人教版四年级上册第八单元第三课时2023/7/311教学目标新课讲解新课讲解小朋友,你听说过“田忌赛马”的故事吗?孙膑是春秋战国时期的著名军事家,他同齐国的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在比赛时,总是以上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。因为齐王每一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌屡战屡败。孙膑知道此事后,对田忌说:“再同他比一次吧,我有办法使你得胜。”临比赛那天,田忌先以下等马对齐王的上等马,再以上等马对他的中等马,最后以中等马对他的下等马。比赛结果,一败两胜,田忌赢了。同样的马由于调换了一下比赛顺序,就得到了反败为胜的结果。2024/8/5教学目标新课讲解小朋友,你听说过“田忌赛马”的故事2教学目标新课讲解新课讲解田忌是怎样赢齐王的?上等马中等马上等马中等马下等马下等马赢赢赢2024/8/5教学目标新课讲解田忌是怎样赢齐王的?上等马中等马上3教学目标新课讲解新课讲解齐王田忌本场胜者第一场第二场第三场上等马上等马齐王中等马中等马田忌下等马下等马齐王第一次比赛2024/8/5教学目标新课讲解齐王田忌本场胜者第一场第二场第三4教学目标新课讲解新课讲解孙膑田忌找来了他的军师,与齐王第二次赛马。2024/8/5教学目标新课讲解孙膑田忌找来了他的军师,与齐王第二5教学目标新课讲解新课讲解上等马中等马上等马中等马下等马下等马赢赢赢2024/8/5教学目标新课讲解上等马中等马上等马中等马下等马下等6教学目标新课讲解新课讲解齐王田忌本场胜者第一场第二场第三场上等马下等马齐王中等马上等马田忌下等马中等马田忌2024/8/5教学目标新课讲解齐王田忌本场胜者第一场第二场第三7教学目标新课讲解新课讲解小组讨论(3分钟)1.田忌一共有几种出马策略?2.田忌用的策略是不是唯一能赢齐王的方法?3.田忌“以弱制强”要具备哪些条件?2024/8/5教学目标新课讲解小组讨论(3分钟)1.田忌一共有几8教学目标新课讲解新课讲解我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略。第一场第二场第三场获胜方齐王上等马中等马下等马田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6上等马下等马中等马齐王田忌上等马下等马中等马齐王中等马上等马下等马齐王中等马下等马上等马齐王下等马上等马中等马下等马中等马上等马齐王说明这种策略是田忌取胜的唯一办法。2024/8/5教学目标新课讲解我们来看看田忌共有多少种可采用的应9教学目标新课讲解新课讲解田忌“以弱制强”要具备哪些前提条件?1.田忌要有2匹马跑得赢齐王的马。2.田忌要知道齐王的出马策略,必须后出马。3.田忌要用最差的马应对齐王最好的马,使齐王最好的马发挥最小的作用。2024/8/5教学目标新课讲解田忌“以弱制强”要具备哪些前提条件10教学目标巩固提升巩固提升做一做两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出3次,赢两次者胜。小红拿的是右边下面一组的牌,她有可能获胜吗?2024/8/5教学目标巩固提升做一做两人玩扑克牌比大小的11教学目标巩固提升巩固提升四一班和四二班乒乓球比赛每班选出打乒乓球最好的5名同学参赛。共打5场球,5盘3胜。你将怎样安排本班的5名选手出场比赛,才有可能打赢比赛。2024/8/5教学目标巩固提升四一班和四二班乒乓球比赛每班选出打12教学目标巩固提升巩固提升四年一班四年二班1号2号3号4号5号将两个班的5名同学按学号划分为:最强、二强、三强、四强、最弱。5号1号2号3号4号2024/8/5教学目标巩固提升四年一班四年二班1号2号3号4号513教学目标巩固提升巩固提升两人轮流报数,每人每次只能报1个或2个数,谁抢到“40”谁获胜。如果你先报,一定要注意抢到哪些数?报数游戏2024/8/5教学目标巩固提升两人轮流报数,每人每次只能报1个或214教学目标巩固提升巩固提升403=131,先报的人先报1,然后不管对方每次报几个数,先报的人报的数的个数和对方报的数的个数加起来为3就行了,也就是要报这些数:1、4、7、10、13、16、37、40。2024/8/5教学目标巩固提升403=131,先报的人先报115教学目标巩固提升巩固提升有20颗豆,甲、乙两人轮流取走,每次只能取1颗或2颗,谁取到最后一颗豆谁就赢。想一想,获胜策略是什么?首先自己拿去2颗,则剩下18颗,因为每次只能取1颗或2颗,不论对方取1颗或2颗,自己再取的颗数加上对方取的颗数和为3,即对方取1颗,自己取2颗,对方取2颗,自己取1颗,保证每个回合两人取的数和为3,这样就可以取走最后一颗,从而获胜。2024/8/5教学目标巩固提升有20颗豆,甲、乙两人轮流取走,每次16教学目标课堂小结课堂小结这节课我们学习了哪些知识?在劣势中找到优势先谋后战讲究方法以己之长攻敌之短学会取舍方能取胜策略2024/8/5教学目标课堂小结这节课我们学习了哪些知识?在劣势中找17thanks2024/8/5thanks2023/7/3118
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!