托物言志作文写法指导课件

托物言志的文章托物言志的文章写法指写法指导1A托物言志的文章写法指导1A物物象象人人情情联想想2A物象人情联想2A利用事物利用事物间的相通的相通.相近相近.相似相似.或或相反的关相反的关联,丰富突出事物的形象性丰富突出事物的形象性.3A利用事物间的相通.相近.相似.或相反的关联,丰富突出事物就是通就是通过对某种事物（某种事物（动物、植物、物、植物、花草）的花草）的“形形”进行形象具体的描行形象具体的描绘,来来表明自己的心志，表明自己的心志，展示自己的人生展示自己的人生态度度和和对自然、人生的感悟、思考的一种表自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。手法。这类文章写景状物不是目的，它是文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作抒情言志作铺垫的。的。4A4A“梅梅”特点特点:百花开百花开罢它独放它独放,不畏不畏风雪不争春雪不争春.陆游有游有诗：咏梅：咏梅 墙角数枝梅角数枝梅,凌寒独自开凌寒独自开.遥知不是雪遥知不是雪,为有暗香来有暗香来.所言何志所言何志?人人应有不畏有不畏风雪不争春的内在人格美雪不争春的内在人格美.5A“梅”人应有不畏风雪不争春的内在人格美.5Av“假花假花”与与“真花真花”假花假花纵使再美使再美.再逼真再逼真.也不属于任何季也不属于任何季节.他没有生机他没有生机.没有昨天和明天没有昨天和明天,没有凋零没有凋零,也没有希望也没有希望.真花即使不真花即使不够完美完美.却有整个的成却有整个的成长过程程.有无限的生命活力有无限的生命活力.让我我们做一枝有灵做一枝有灵魂魂.有有热情情.充充满期望充期望充满真真诚的真花的真花!6A“假花”与“真花”6Av“萝卜卜”7A“萝卜”7Av托物部分托物部分往往采用描写的表达方式，往往采用描写的表达方式，v言志部分言志部分常常运用常常运用议论和抒情的表达和抒情的表达方式。方式。8A托物部分往往采用描写的表达方式，8A9A托物言志的要求9A一、立意要明确一、立意要明确要由小要由小见大，借自然之大，借自然之“物物”来表来表达自己的思想、情感。达自己的思想、情感。10A一、立意要明确要由小见大，借自然之“物”来表达自己的思千千锤万万凿出深山，烈火焚出深山，烈火焚烧若等若等闲。粉身碎骨粉身碎骨浑不怕，要留清白在人不怕，要留清白在人间。这是一首托物言志是一首托物言志诗。作者以石灰作比。作者以石灰作比喻，表达自己表达自己为国尽忠，不怕国尽忠，不怕牺牲的意愿和牲的意愿和坚守高守高洁情操的决心。石灰由于它的情操的决心。石灰由于它的坚强不屈、不屈、洁身身自好在人自好在人间留下了清白，而于留下了清白，而于谦呢，他也像石呢，他也像石灰一灰一样任凭怎任凭怎样的千的千锤万万击，任凭烈火如何焚，任凭烈火如何焚烧，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏惧，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏惧，坚决同决同恶势力斗争到底。力斗争到底。11A千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白二、描绘要具体这就首先要抓住所托之物的就首先要抓住所托之物的“形形”，进行具体的描行具体的描绘。这个个“形形”既指它的整体特征，也指它的局部既指它的整体特征，也指它的局部特征。特征。12A二、描绘要具体这就首先要抓住所托之物的“形”，进行具三、联想要恰当 既然是既然是“托物寓意托物寓意”，就必然要采，就必然要采用用象征象征手法展开手法展开联想。想。13A三、联想要恰当既然是“托物寓意”，就必然要采用象征手四、过渡要自然需要有需要有较明明显的却又是自然的句、段作的却又是自然的句、段作为过渡。渡。14A四、过渡要自然需要有较明显的却又是自然的句、段作为过15A15A16A16Av阅读下面文章片段，体下面文章片段，体会托物言志的写法会托物言志的写法17A阅读下面文章片段，体会托物言志的写法17Av在房屋的在房屋的墙面上、房面上、房顶上；在花园的上；在花园的栅栏上、上、篱笆上，爬着一种笆上，爬着一种绿色的植物，色的植物，这就就是是“爬山虎爬山虎”。v它偎依在它偎依在洁白的粉白的粉墙上，上，绿白相白相间，犹，犹如一大如一大块翡翠翡翠镶嵌在白玉中，格外美嵌在白玉中，格外美丽。v“爬山虎爬山虎”不如它的名字那不如它的名字那样威武。它威武。它没有有牢固的根基，它的干和枝差不多粗没有有牢固的根基，它的干和枝差不多粗细；但是，它但是，它奋发有力，有力，坚强不屈，无数只不屈，无数只“脚脚”攀住攀住墙壁，在你没注意的壁，在你没注意的时候，又候，又迈出了出了一步，努力向上攀登。一步，努力向上攀登。它柔它柔软而而强劲的身体的身体里，里，显露的露的坚强毅力和无限生机，使人望之毅力和无限生机，使人望之油然而生敬意。油然而生敬意。18A在房屋的墙面上、房顶上；在花园的栅栏上、篱v“爬山虎爬山虎”没有五没有五颜六色的六色的鲜花那种花那种娇艳的姿的姿态，也，也许你要你要说它不美，但它却它不美，但它却给人以力人以力量，使使量，使使们努力努力奋进。每当我在学。每当我在学习和工作中和工作中遇到困遇到困难，正想，正想偷懒时，一想到，一想到“爬山虎爬山虎”那那种种奋发向上精神和向上精神和坚强不屈的意志，就感到羞不屈的意志，就感到羞愧。愧。这时，这会立刻振会立刻振奋起来，鼓起起来，鼓起战胜困困难的勇气。的勇气。v“爬山虎爬山虎”那种那种奋发向上的精神，向上的精神，实在是在是令人敬佩的。你看它，不管刮令人敬佩的。你看它，不管刮风下雨，下雨，墙面多面多滑，它滑，它总是一步一步向上是一步一步向上长，直到，直到墙顶，俯瞰，俯瞰大地。它生大地。它生长速度慢，不如雨后春笋，可是，速度慢，不如雨后春笋，可是，过不了几天，你会突然不了几天，你会突然发现，它又，它又长高了，高了，纤细的身影努力向上，漫成一片。的身影努力向上，漫成一片。19A“爬山虎”没有五颜六色的鲜花那种娇艳的姿态，也v野菊花野菊花土生土土生土长，无所需求，却默默地，无所需求，却默默地无私地向人无私地向人们奉献。我喜奉献。我喜爱它的平凡、它它的平凡、它的朴素、它的的朴素、它的顽强。我。我觉得人也需要有一得人也需要有一点野菊花的精神，要像点野菊花的精神，要像它那它那样默默地生默默地生长，不求索取不求索取，只是，只是给予、予、给予予20A野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。v荷花荷花扎根扎根污泥，可它却出淤泥而不染，在墨泥，可它却出淤泥而不染，在墨绿的枝干上，开出一大的枝干上，开出一大朵素素净的花。的花。v荷花不荷花不单单以它的卓以它的卓绝风姿吸引着我，启示着姿吸引着我，启示着我，而且我，而且还以它那无私的献身精神感染着我。以它那无私的献身精神感染着我。v它的花它的花给大自然增添了光彩；它的叶可以做中大自然增添了光彩；它的叶可以做中药材；它的材；它的块状茎状茎藕可以供人食用；直到它的藕可以供人食用；直到它的花凋花凋谢了，它了，它还要要结出出莲子奉献子奉献给人人们。v荷花那清雅的色荷花那清雅的色泽可以与牡丹媲美；它那美妙可以与牡丹媲美；它那美妙的身姿足以与的身姿足以与杨柳争春；它悄悄散柳争春；它悄悄散发的清香能的清香能胜过茉莉。可是它不与百花争茉莉。可是它不与百花争艳，只是静静地开在荷塘，只是静静地开在荷塘中，中，为人人们献出自己的一切。我想：献出自己的一切。我想：荷花那无私的荷花那无私的献身精神、献身精神、质朴的朴的风格格，不正是我，不正是我们中中华民族的象民族的象征征吗？21A荷花扎根污泥，可它却出淤泥而不染，在墨绿的枝我我喜喜欢秋秋天天v曾有曾有许多人多人问过我我“一年四一年四季中你最喜季中你最喜欢哪个季哪个季节？”我我总会毫不犹豫地回答：会毫不犹豫地回答：“我喜我喜欢秋天！秋天！”22A我喜欢秋天曾有许多人问过我“一年四季中v我喜我喜欢秋天，秋天，虽然它没有春天生机勃勃之貌，然它没有春天生机勃勃之貌，没有夏天没有夏天姹紫嫣紫嫣红之景，也没有冬天之景，也没有冬天银妆素裹之素裹之纯，但我仍，但我仍对它情有独它情有独钟。如果如果说绿是春天的使是春天的使者，者，红是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黄是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黄便属于秋天。便属于秋天。v在送走夏姑娘的同在送走夏姑娘的同时，秋婆婆，秋婆婆迈着她那着她那矫健的健的步伐向我步伐向我们走来，她的到来，使万物脱下了旧衣，走来，她的到来，使万物脱下了旧衣，换上新装。上新装。树儿儿们都脱下了都脱下了绿衣裳。衣裳。换上了秋婆上了秋婆婆精心婆精心缝制的新衣。花儿都收制的新衣。花儿都收敛起起绽开的笑容，开的笑容，鸟儿也都成群儿也都成群结队地地飞向南方向南方另一个更加温暖另一个更加温暖的世界。似乎一切都的世界。似乎一切都显出几分无奈，几分孤独，出几分无奈，几分孤独，几分凄美。几分凄美。过往行人也来去匆匆，无暇往行人也来去匆匆，无暇观赏两旁两旁风景。景。这也也许是秋天不能受到大众是秋天不能受到大众欢迎的原因吧。迎的原因吧。23A23Av但但让我我们把目光从把目光从这些令人倍感哀些令人倍感哀伤的的景色中移开，移向那金景色中移开，移向那金灿灿的田野。田里的的田野。田里的庄稼庄稼经过几个月的培养，几个月的培养，现在已在已经成熟了，成熟了，这给人人们带来了无可比来了无可比拟的喜悦。辛勤工作的喜悦。辛勤工作许久的久的农民民们带着着满面的笑容，走向金色的面的笑容，走向金色的田野，收田野，收获他他们劳动的果的果实。他。他们在金色的在金色的大海中干得大海中干得热火朝天，一火朝天，一时间，春天的生机，春天的生机勃勃，夏天的活勃勃，夏天的活泼热情，秋天的丰收喜悦全情，秋天的丰收喜悦全来到了来到了这广广阔的田的田间。一。一阵秋秋风吹吹过，“大大海海”泛起泛起层层浪，浪，夹杂着人着人们清脆欣慰的笑清脆欣慰的笑声。看着此情此景，声。看着此情此景，还有多少人会不喜有多少人会不喜欢上上秋天呢？秋天呢？24A但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开，vv有有时会有一会有一场小雨，秋雨小小的柔柔的扑小雨，秋雨小小的柔柔的扑打在人打在人们的的脸上，凉凉的。上，凉凉的。这时，人，人们忘忘记了一切不幸，尽情接受秋雨的洗礼。了一切不幸，尽情接受秋雨的洗礼。我喜我喜欢秋天，喜秋天，喜欢那那萧条的美，喜条的美，喜欢那丰收的喜悦，那丰收的喜悦，喜喜欢那那绵绵的小雨的小雨喜喜欢它的所有所有。它的所有所有。v如果如果现在有人在有人问我：我：“一年四季，你最喜一年四季，你最喜欢哪个季哪个季节？”我会毫不犹豫地回答：我会毫不犹豫地回答：“我我喜喜欢秋天！秋天！”尽管它并不很出众尽管它并不很出众。25A25Av长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）v沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）v不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。（王冕）v臣心一片磁针石，不指南方誓不休。（文天祥）v落红不是无情物，化做春泥更护花。（龚自珍）学习作者托物言志的写法，以“周敦颐爱莲，因为莲的我爱因为”句式说一段话，抓住事物特征，力求说出新意。说莲26A长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）学习作者托物言志的写 仰望仰望银银杏杏 突然突然忆忆起一个夏日，我起一个夏日，我迈迈着沉重的步伐漫无着沉重的步伐漫无目的地徘徊在那条小路。我止步抬目的地徘徊在那条小路。我止步抬头头仰望，眼前是仰望，眼前是一棵高大粗壮的一棵高大粗壮的银银杏。翠杏。翠绿绿的叶儿像一片片小小的的叶儿像一片片小小的扇子，在枝扇子，在枝头头上上颤动颤动。叶片上。叶片上还闪还闪着着丝丝丝丝亮光。一亮光。一阵阵微微风风从我耳从我耳边边掠掠过过，我仿佛，我仿佛还还能听到能听到树树叶在枝叶在枝头头窃窃私窃窃私语语的声音。只是，的声音。只是，这这株株银银杏，若不是他的杏，若不是他的干粗壮虬曲，若不是他的枝干粗壮虬曲，若不是他的枝苍劲苍劲有力，我怎么也不有力，我怎么也不敢相信，它竟是一株已逾百年的古敢相信，它竟是一株已逾百年的古树树。（描写）（描写）27A仰望银杏突然忆起 透透过树过树叶叶间间的的缝缝隙，我仿佛看到，在无数个狂隙，我仿佛看到，在无数个狂风风暴雨的夜晚，暴雨的夜晚，风风是怎是怎样样肆虐地扯着他的枝干，雨肆虐地扯着他的枝干，雨又是怎又是怎样样无情地无情地击打着他的叶片。（打着他的叶片。（联联想）然而古想）然而古老的老的银银杏始杏始终终面面带带着微笑，挺了着微笑，挺了过过来，成来，成为为我眼前我眼前的的这这棵参天大棵参天大树树。缝缝隙将阳光隙将阳光斑斑驳成点点光斑洒在地上。我退成点点光斑洒在地上。我退后一步，阳光把我的影子后一步，阳光把我的影子挤挤得很短很短，得很短很短，树树影却将影却将我的思我的思绪绪拉得很拉得很长长很很长长 我仿佛听到古我仿佛听到古银银杏意味深杏意味深长长的言的言语语，带带着微着微笑出笑出发发吧，孩子吧，孩子 28A透过树叶间的缝隙，我仿佛看到，在无数个狂风暴雨的夜晚 昙昙花吐香花吐香 还还是一个夜晚，是在是一个夜晚，是在门门前的花前的花坛坛里，我看到里，我看到了了昙昙花的美花的美丽丽。那。那莹洁莹洁的花瓣，像是少女的的花瓣，像是少女的纱纱裙，裙，在月光下在晚在月光下在晚风风里翩翩起舞。那花，玲里翩翩起舞。那花，玲珑珑剔透，那剔透，那香，如同凉凉的夜色一般向四周香，如同凉凉的夜色一般向四周扩扩散，沁人心脾，散，沁人心脾，那美，那美，让让你惊羡得你惊羡得说说不出一句不出一句话话来。然而，来。然而，昙昙花花还还未等你未等你说说一句惊羡的一句惊羡的话话，她就要萎，她就要萎谢谢了。了。（描写）（描写）曾曾经经以以为为，昙昙花是懦弱的，是悲花是懦弱的，是悲观观的，她只是的，她只是在无人察在无人察觉觉的夜晚悄悄的夜晚悄悄绽绽放。是没有面放。是没有面对对阳光的信阳光的信心与勇气吧。然而她的心与勇气吧。然而她的绽绽放足以放足以证证明，她是不需要明，她是不需要舞台，不需要喝彩的，她将自己一生舞台，不需要喝彩的，她将自己一生积积蓄的美蓄的美丽丽拼拼尽一刻尽一刻绽绽放，那般从容，那般美放，那般从容，那般美丽丽，29A昙花吐香还是一个夜只因她只因她带带着微笑出着微笑出发发，有微笑支撑她的信念，有微，有微笑支撑她的信念，有微笑鼓足她的勇气，即使生命旅途短笑鼓足她的勇气，即使生命旅途短暂暂，但漫，但漫长长也有也有短短暂暂，有挫折也有收，有挫折也有收获获。无无论别论别人如何人如何怀怀疑你的梦想，无疑你的梦想，无论论遭受怎遭受怎样样的的困困难难与不幸，与不幸，请请像古像古银银杏与杏与昙昙花一花一样样，带带着微笑出着微笑出发发。（。（议论议论感悟）感悟）30A只因她带着微笑出发，有微笑支撑她的信念，有微笑鼓足她的勇气，拓展联想根据下列根据下列“物物”或或“意意”，说说可寓之可寓之“意意”或可托之或可托之“物物”1、物、物：1铺路石路石2树根根3春雨春雨还有青苔、火柴有青苔、火柴31A拓展联想根据下列“物”或“意”，说说可寓之“意”或可托之“物青苔青苔青苔不会开花，哪怕一青苔不会开花，哪怕一朵小小的花；青苔不会小小的花；青苔不会结果，哪怕一果，哪怕一颗小小的果。它小小的果。它们几乎被人几乎被人们忘却了，忘却了，但它但它们并未并未轻视自己的力量。它自己的力量。它们默默地、默默地、执著地著地奋斗着，用自己整个斗着，用自己整个绿色的生命渲染着色的生命渲染着块块岩石。有沃土和阳光，可以岩石。有沃土和阳光，可以长出奇花异草，但在出奇花异草，但在一一块块岩石之上，除了青苔，又有岩石之上，除了青苔，又有谁能留下生命的能留下生命的颜色，开拓出茵茵的色，开拓出茵茵的“绿洲洲”？！？！32A青苔青苔不会开花，哪怕一朵小小的花；青苔不会火柴火柴火柴，火柴，细细的身子，的身子，绿色的色的头，它，它们平常而又渺小。平常而又渺小。近百根火柴睡在一个小小的盒子里，近百根火柴睡在一个小小的盒子里，虽然然挤挤拥拥，但是，但是它它们还是排列得整整是排列得整整齐齐，默不作声。等待着，等待着人，默不作声。等待着，等待着人们用上它用上它们的那一瞬。的那一瞬。它它们为人人类做出的做出的贡献看上去献看上去简直微不足道，可是，直微不足道，可是，如果没有火柴，能烹出香甜可口的如果没有火柴，能烹出香甜可口的饭菜菜吗？当火柴？当火柴为人人类做出做出贡献的一瞬，也就是它献的一瞬，也就是它们生命的最后一刻。它生命的最后一刻。它们牺牲牲了自己，燃起了一了自己，燃起了一团熊熊的火。它熊熊的火。它们不像蜡不像蜡烛，用紫，用紫红光光焰和焰和洁白如玉的外衣打扮自己；更不会在燃白如玉的外衣打扮自己；更不会在燃烧的的时候像蜡候像蜡烛那那样淌下淌下伤心的眼泪，怜惜自己。心的眼泪，怜惜自己。它它们毫不犹豫，毫不犹豫，“嚓”地一声，地一声，转眼就成了灰烬。眼就成了灰烬。这短短暂的生命，竟的生命，竟给人人类带来了光和来了光和热，所以，我，所以，我说它它们是是伟大而崇高的！大而崇高的！33A火柴火柴，细细的身子，绿色的头，它们平常而又作文要求要求：要求：1 1、题目自目自拟 2 2、自己、自己选取某种事物（向日葵、取某种事物（向日葵、小草、翠竹、青松小草、翠竹、青松），描），描绘它它们的的形形态特征，并从中特征，并从中发现一定的象征意一定的象征意义。34A作文要求34A