小学生看电视的危害课件

小学生与电视小学生与电视o平时喜欢看什么节目？平时喜欢看什么节目？o在什么时间看电视？在什么时间看电视？o每次看电视多长时间？每次看电视多长时间？*小学生与电视平时喜欢看什么节目？*1小学生看电视的坏处小学生看电视的坏处(）*小学生看电视的坏处(）*2宝宝很小就看电视会使视觉能力和大脑细宝宝很小就看电视会使视觉能力和大脑细胞都受到永久性的损伤。这损伤同时是胞都受到永久性的损伤。这损伤同时是结构性和化学性的伤损，受伤的细胞在结构性和化学性的伤损，受伤的细胞在结构上和化学反应上的变化无疑影响了结构上和化学反应上的变化无疑影响了孩子的正常脑能发育。孩子的正常脑能发育。(o)千真万确千真万确一、一、多看电视会使大脑变笨多看电视会使大脑变笨*宝宝很小就看电视会使视觉能力和大脑细胞都受到永久性的损伤。这3二、肠胃病二、肠胃病一边看电视一边吃饭，会使胃功能紊乱。一边看电视一边吃饭，会使胃功能紊乱。据统计，有据统计，有40以上看电视在以上看电视在3小时以上的小时以上的人，都有胃下垂、溃疡等症状。人，都有胃下垂、溃疡等症状。(o)千真万确千真万确*二、肠胃病 一边看电视一边吃饭，会使胃功能紊乱。据统计，有44三、成绩下降三、成绩下降每天看一个小时的电视，学习成绩会下降0.1分,每天看一个小时的课外书,反映在试卷上,学习成绩可以提高0.2分。O(_)O哈哈哈哈*三、成绩下降*5四、自闭孤独症四、自闭孤独症37岁儿童看电视时间长，会养成一种非岁儿童看电视时间长，会养成一种非常孤独与难以和人沟通的性格，这是一种常孤独与难以和人沟通的性格，这是一种心理疾病。心理疾病。o()o不要啊不要啊*四、自闭孤独症37岁儿童看电视时间长，会养成一种非常孤独与6五、电视腿、心血管疾病、干眼病、感冒因坐电视机前时间多，户外活动时间少，缺乏阳光浴，呼吸不到新鲜空气，使人血液运行不畅，躯体活动不灵，不能适应室内外环境，机体抗病免疫力降低，所以很容易患感冒。长时间盯着荧屏，会使眼球充血，更会使眼球视网膜的感光功能失调，同时还会出现眼球干燥；还会引起视觉障碍，造成植物神经紊乱。看电视久坐使下肢血液回流受阻，产生胀、麻、疼等症状；因静脉血管壁薄，易受压，导致血流受阻，促进血凝过程，下肢静脉血栓形成，形成电视腿。*五、电视腿、心血管疾病、干眼病、感冒因坐电视机前时间多，7危害多多危害多多！电视腐蚀了脑中的感官！它扼杀了想象力！它阻塞、搅乱了心灵！它把孩子变成如此迟钝与盲目。孩子再也不能了解幻想与梦境！他们的脑子变得像奶酪一样松软！他们的思考力生锈、结冻！*危害多多！电视腐蚀了脑中的感官！它扼杀了想象力8情境情境1 小文放学回到家就开始做作业、翻资小文放学回到家就开始做作业、翻资料、查工具书料、查工具书很快就把作业完成了，很快就把作业完成了，和家人一起吃饭时，小文说起学校的趣事，和家人一起吃饭时，小文说起学校的趣事，还把新学的古诗背出来。晚饭后，妈妈陪还把新学的古诗背出来。晚饭后，妈妈陪小文看了半个小时电视，小文就洗了澡，小文看了半个小时电视，小文就洗了澡，回到房间里看课外书。回到房间里看课外书。*情境1 小文放学回到家就开始做作业、翻资料、查工具9情境2 小天二年级了，每天早上，他磨磨蹭小天二年级了，每天早上，他磨磨蹭蹭地起床，妈妈催促才去洗漱和吃早餐，蹭地起床，妈妈催促才去洗漱和吃早餐，放学回家马上开电视，吃完饭了才肯做作放学回家马上开电视，吃完饭了才肯做作业，简简单单的作业要拖拉两三个小时才业，简简单单的作业要拖拉两三个小时才完成。妈妈想了解小天在学校的情况，但完成。妈妈想了解小天在学校的情况，但是小天什么都不肯说。是小天什么都不肯说。*情境2 小天二年级了，每天早上，他磨磨蹭蹭地起床，10行为习惯稳定的习惯21天天90天天每天的行为每天的行为*行为习惯稳定的习惯21天90天每天的行为*11儿童看电视有儿童看电视有10忌忌o一忌时间过长一忌时间过长o儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看儿童正处在身心迅速发展时期，每天长时间地看电视，容易使孩子神经系统与机体产生电视，容易使孩子神经系统与机体产生疲劳疲劳，影响身，影响身心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。心健康发展，影响学习等其它活动的正常进行。o二忌距离过近二忌距离过近o学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子学龄前儿童看电视总喜欢往前面坐。这样，孩子的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易的眼睛在屏幕发出的强光的长时间刺激下，不仅容易使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼使孩子视觉的敏锐度与适应性降低，而且容易造成眼睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视睫状肌调节功能的降低，晶状体逐渐变凸，导致近视出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距出现。一般来说，看电视时，把孩子的座位安放在距离电视机离电视机2.52.54 4米处为宜。米处为宜。*儿童看电视有10忌一忌时间过长*12三忌音量过高三忌音量过高学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的学龄前儿童看电视时，长时间在较高音量的刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不刺激下，不仅容易使听觉的感受性降低，形成不良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下良的听觉习惯，而且容易导致视觉等感受性的下降。降。四忌光线过暗四忌光线过暗看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉看电视时，室内光线过暗，则影响孩子视觉功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上功能的发展，也容易导致近视现象的出现。晚上和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在和孩子一起看电视时，不要把照明灯都关闭，在电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的电视机后方安上一盏小红灯，可起到保护视力的作用。作用。五忌坐姿不正五忌坐姿不正孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被孩子看电视时，歪歪斜斜地就坐，如靠在被子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊子上、躺在父母怀里，都容易使孩子未定型的脊柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。柱发生变形与弯曲等，养成不良的坐姿习惯。*三忌音量过高*13六忌饭后即看六忌饭后即看饭后孩子即看电视，容易使孩子的大饭后孩子即看电视，容易使孩子的大脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视脑兴奋中心转移，注意力高度集中于电视内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉内容，形成消化液分泌的停滞与食物的沉积现象，影响肠胃的消化。积现象，影响肠胃的消化。七忌边吃边看七忌边吃边看孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，孩子边看电视边吃饭或糖果、瓜子等，嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子嘴里的食物往往咀嚼不够，容易加重孩子的消化负担，影响消化功能。的消化负担，影响消化功能。*六忌饭后即看*14八忌看武打凶杀内容八忌看武打凶杀内容学龄前儿童常常看武打凶杀片，不仅容易学龄前儿童常常看武打凶杀片，不仅容易使孩子长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心使孩子长时间处于紧张、恐惧状态，影响身心健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行健康发育，而且容易使孩子产生好奇心，进行模仿，导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适模仿，导致孩子对打架斗殴等不良社会现象适应性的提高。攻击与冒险行为增多。应性的提高。攻击与冒险行为增多。九忌患电视孤独症九忌患电视孤独症儿童思维分析力差，模仿性很强，长此下儿童思维分析力差，模仿性很强，长此下去，儿童只对电视节目感兴趣，对周围事物漠去，儿童只对电视节目感兴趣，对周围事物漠不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的不关心，性格变得孤独，严重的可出现反常的心理状态。心理状态。十忌让孩子躺着看电视十忌让孩子躺着看电视一些父母让小孩躺着看电视，以为孩子舒一些父母让小孩躺着看电视，以为孩子舒服，其实适得其反，这对孩子的健康颇为不利。服，其实适得其反，这对孩子的健康颇为不利。躺着看电视时，不但要仰着头，侧着身，而且躺着看电视时，不但要仰着头，侧着身，而且需要歪着脖子和偏转眼需要歪着脖子和偏转眼睛。睛。*八忌看武打凶杀内容*151.3岁至7岁的儿童每日看电视的时间应限制在30分钟至1小时；2.按时离开电视3.选择健康有益的节目观看4.星期一到星期五放学回家不看电视5.星期六、星期天每天可以看40分钟正确的方法正确的方法*1.3岁至7岁的儿童每日看电视的时间应限制在30分钟至1小时16小学生看电视的危害小学生看电视的危害o阻碍语言和智力发育阻碍语言和智力发育o交际能力下降交际能力下降o不爱阅读不爱阅读o注意力缺失注意力缺失o模仿电视画面模仿电视画面*小学生看电视的危害阻碍语言和智力发育*17 我们播下一个动作，我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格习惯，将收获一个品格;播播下一个品格，将收获一种命下一个品格，将收获一种命运。运。请记住：请记住：祝你们取的好成绩！*我们播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，18