江城子密州出猎公开课版课件

江城子密州出猎苏轼1ppt课件 江城子密州出猎苏轼1ppt课件赏析古诗词，要在赏析古诗词，要在反复诵读反复诵读的基础上，从语言、意境、的基础上，从语言、意境、主题等方面入手分析。主题等方面入手分析。1 1、理解诗意。理解词句意义，理解词中的理解诗意。理解词句意义，理解词中的场面场面、形象形象和和情感情感，领悟全词的，领悟全词的深层含义深层含义。品味语言。品析生动、形象的词语，体味品味语言。品析生动、形象的词语，体味词句语言的精妙。词句语言的精妙。分析技巧。分析词中分析技巧。分析词中引用典故引用典故的含义及作的含义及作用，分析词中的用，分析词中的场面描写场面描写。赏析方法赏析方法2ppt课件赏析古诗词，要在反复诵读的基础上，从语言、意境、主题等方面入江城子江城子-密州出猎密州出猎-词牌名词牌名词的题目词的题目读题：从题目中，你获得哪些信读题：从题目中，你获得哪些信息？息？3ppt课件江城子-密州出猎-词牌名词的题目读题：从题目中，你获得读人读人知人论世知人论世说一说你了解的苏轼？说一说你了解的苏轼？4ppt课件读人知人论世说一说你了解的苏轼？4ppt课件 苏轼苏轼（1037-1101）：）：北宋文学家北宋文学家、书画家。字书画家。字子瞻子瞻，号，号东坡居士东坡居士，眉州眉山，眉州眉山人人,“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一 与父亲与父亲苏洵苏洵、弟弟、弟弟苏辙苏辙，合称，合称“三苏三苏”散文散文与与欧阳修欧阳修并称并称“欧苏欧苏”诗歌诗歌与与黄庭坚黄庭坚并称并称“苏黄苏黄”词词与与辛弃疾辛弃疾并称并称“苏辛苏辛”书法与书法与黄庭坚黄庭坚、米芾米芾、蔡襄蔡襄并称并称“四大家四大家”5ppt课件 苏轼（1037-1101）：北宋文学家、书画家文文：“韩柳欧苏韩柳欧苏”并称并称（韩如潮，柳如泉，（韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海）。欧如澜，苏如海）。词词：“苏辛苏辛”并称；并称；书书：“宋代四大书法家宋代四大书法家”之一之一（黄庭黄庭 坚、坚、米芾、蔡襄）。米芾、蔡襄）。“一门父子三词客，千古文章四大家。一门父子三词客，千古文章四大家。”（苏洵三父子，韩愈、柳宗元、欧阳（苏洵三父子，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼）修、苏轼）6ppt课件文：“韩柳欧苏”并称（韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海）。写作背景写作背景政治上，苏轼仕途坎坷，饱政治上，苏轼仕途坎坷，饱尝艰辛。苏轼因为反对王安尝艰辛。苏轼因为反对王安石变法，在朝中受到排挤打石变法，在朝中受到排挤打击，因而请求出任地方官，击，因而请求出任地方官，先是通判杭州，三年后又移先是通判杭州，三年后又移知密州。期间他与同僚猎于知密州。期间他与同僚猎于铁沟，黄茅冈，作此词。铁沟，黄茅冈，作此词。7ppt课件写作背景政治上，苏轼仕途坎坷，饱尝艰辛。苏轼因为反对王安石变大声自由读，想一想，这首词的上片和下片大声自由读，想一想，这首词的上片和下片分别写了什么内容分别写了什么内容?应该以怎样的语气腔调应该以怎样的语气腔调来朗读这种风格的作品？来朗读这种风格的作品？8ppt课件大声自由读，想一想，这首词的上片和下片分别写了什么内容?应该朗读指导上阕：描写场面，朗读节奏要稍快，声音要洪亮下阕：抒发豪情，朗读声调要高亢，气势豪迈9ppt课件朗读指导9ppt课件擎擎（）锦帽锦帽貂貂（）裘裘（）鬓鬓微霜（微霜（）骑骑（j）酣酣（）妨妨（）遣遣（）10ppt课件擎（）红色字读音10ppt课件 江城子江城子密州出猎密州出猎老夫老夫/聊发聊发/少年少年/狂，左牵狂，左牵黄，右黄，右擎擎苍，锦帽苍，锦帽/貂裘，千骑貂裘，千骑/卷卷/平冈。平冈。为报为报/倾城倾城/随随/太守，太守，亲亲/射虎，看射虎，看/孙郎。孙郎。酒酣酒酣/胸胆胸胆/尚尚/开张。开张。鬓鬓/微霜，又微霜，又/何妨！持节何妨！持节/云中，何日云中，何日/遣遣/冯冯唐？会挽唐？会挽/雕弓雕弓/如如/满月，西北满月，西北/望，射望，射/天狼。天狼。11ppt课件 江城子密州出猎老夫/聊发/少年 古诗词往往都有文眼，即文中最能揭示主古诗词往往都有文眼，即文中最能揭示主旨、概括内容的关键性字眼。文眼往往奠定文旨、概括内容的关键性字眼。文眼往往奠定文章的感情基调。章的感情基调。阅读时，抓住文眼斟酌字句，可以深刻品阅读时，抓住文眼斟酌字句，可以深刻品味古诗词的内涵。味古诗词的内涵。判断本文的文眼是哪个字？判断本文的文眼是哪个字？狂12ppt课件 古诗词往往都有文眼，即文中最能揭示主旨、概括内“狂”字的含义是什么？“狂”又表现在哪里？用“狂”在-的句式回答。“狂狂”在在“老夫聊发少年狂老夫聊发少年狂”的豪情。的豪情。“狂狂”在在“左牵黄，右擎苍左牵黄，右擎苍”的英姿。的英姿。“狂狂”在在“千骑卷平岗千骑卷平岗”的声势。的声势。“狂狂”在在“为报倾城随太守为报倾城随太守”的场面。的场面。“狂狂”在在“亲射虎，看孙郎亲射虎，看孙郎”的气概。的气概。狂放的外表狂放的外表 13ppt课件“狂”字的含义是什么？“狂”又表现在哪里？“狂”在“老夫聊发“狂狂”在在“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨又何妨”的自信。的自信。“狂狂”在在“持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？”的期盼。的期盼。“狂狂”在在“会挽雕弓如满月会挽雕弓如满月”的豪迈。的豪迈。“狂狂”在在“西北望，射天狼西北望，射天狼”的雄心，的雄心，表现出御敌立功，报效国家的愿望。表现出御敌立功，报效国家的愿望。狂放的内心狂放的内心14ppt课件“狂”在“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”的自信。14ppt读文：读文：作者借作者借“狂狂”字统摄全字统摄全词，表达了怎样的思想情词，表达了怎样的思想情感感？这首词通过描写一次出猎的壮观场这首词通过描写一次出猎的壮观场面面.表达了词人为朝廷效命的坚定决心表达了词人为朝廷效命的坚定决心.并委婉的表达出期盼重新得到朝廷重并委婉的表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望用的愿望.15ppt课件 这首词通过描写一次出猎的壮观场面.表达了词人为朝同样面对仕途的打击，相较于苏东坡而言：同样面对仕途的打击，相较于苏东坡而言：太忧郁太忧郁太伤感太伤感太悲壮太悲壮太缠绵太缠绵柳宗元柳宗元 白居易白居易屈屈 原原柳柳 永永面对厄运，我们更乐于选择苏东坡的面对厄运，我们更乐于选择苏东坡的潇洒飘逸潇洒飘逸、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀在人生中还有比成功和幸福更重要的东西在人生中还有比成功和幸福更重要的东西,那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀!-周国平周国平16ppt课件同样面对仕途的打击，相较于苏东坡而言：太忧郁太伤感太悲壮太你能找出描写太守形象的句子吗？特点是什么？你能找出描写太守形象的句子吗？特点是什么？“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘”；威风凛凛。；威风凛凛。你能找出描写出猎队伍的句子吗？特点是什么？你能找出描写出猎队伍的句子吗？特点是什么？“千骑卷平冈千骑卷平冈”；威武雄壮；威武雄壮“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”你能概括上阙的内容吗？描绘打猎的威武场面。你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。上阕17ppt课件你能找出描写太守形象的句子吗？特点是什么？“左牵黄，右擎苍，找出表现词人心胸开阔，胆气豪壮的句子。“酒酣胸胆尚开张酒酣胸胆尚开张”表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句？“鬓微霜，又何妨！鬓微霜，又何妨！”找出表现作者希望再展宏图，为国立功的句子。“持节云中，何日遣冯唐？持节云中，何日遣冯唐？”找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”你能概括一下下阕的内容吗？抒发立志为国效命的情怀抒发立志为国效命的情怀下阕18ppt课件找出表现词人心胸开阔，胆气豪壮的句子。“酒酣胸胆尚开张”表现拓展阅读：江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。江城子江城子乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦是是宋代宋代大大文学家文学家苏轼苏轼为悼念原配妻子为悼念原配妻子王弗王弗而写的一首悼而写的一首悼亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。此词情亡词，表现了绵绵不尽的哀伤和思念。此词情意缠绵，字字血泪。意缠绵，字字血泪。19ppt课件拓展阅读：江城1、江城子乙卯正月二十日夜记梦表达什么情感？应该用怎样的语调读？2、比较两首词在内容和写法有什么不同？20ppt课件1、江城子乙卯正月二十日夜记梦表达什么情感？应该用怎请你用一句话概括苏轼的形象？他是一位有着铮铮铁骨而又绵绵情他是一位有着铮铮铁骨而又绵绵情意的诗人。意的诗人。他是一位内柔外刚的男子汉。他是一位内柔外刚的男子汉。他是一位儿女私情与国家兼顾的矛他是一位儿女私情与国家兼顾的矛盾体。盾体。他是一位有血有肉的平常人。他是一位有血有肉的平常人。21ppt课件请你用一句话概括苏轼的形象？他是一位有着铮铮铁骨而又绵绵情意