思修课--绪论课件

思想道德修养与法律基思想道德修养与法律基础绪论.思想道德修养与法律基思想道德修养与法律基础绪论础绪论.11、大学、大学对你意味着什么？你意味着什么？谈一一谈2、新、新时代代给我我们带来了些什么来了些什么发展机遇？展机遇？3、如何、如何实现自己的梦想？自己的梦想？4、我、我们的梦想和中国梦有什么的梦想和中国梦有什么联系？系？.1、大学、大学对对你意味着什么？你意味着什么？谈谈一一谈谈2、新、新时时代代给给我我们带们带来了些什么来了些什么发发2 主要内容主要内容 我我们处在中国特色社会主在中国特色社会主义新新时代代时代新人要以民族复代新人要以民族复兴为己任己任.3主要内容主要内容我我们处们处在中国特色社会主在中国特色社会主义义新新时时代代时时代新人要以民族代新人要以民族一、我一、我们处在中国特色在中国特色社会主社会主义新新时代代.一、我一、我们处们处在中国特色社会主在中国特色社会主义义新新时时代代.4 大学大学阶段，是人生段，是人生发展的重要展的重要时期，是世期，是世界界观、人生、人生观、价、价值观形成的关形成的关键时期期.5大学大学阶阶段，是人生段，是人生发发展的重要展的重要时时期，是世界期，是世界观观、人生、人生怎么怎么处理好理想与理好理想与现实、个人、个人与集体、与集体、竞争与合作、争与合作、权利与利与义务、自由与、自由与纪律、友律、友谊与与爱情、学情、学习与工作等方面的关系与工作等方面的关系？做什么做什么样的人，怎的人，怎样做人，怎做人，怎样的生活才有意的生活才有意义，怎，怎样的人的人生追求才有价生追求才有价值？.6案例案例另维在她学校里的西雅图中写过这样一段话，她一直珍藏的，哈佛大学的拒信里，有这样一句话：重要的不是你在哪所大学，而是你在那所大学里做什么。18岁时，她以为它的译文是：虽然没有考上哈佛，你还是要好好学功课！“后来的三年，当她看过学多起落沉浮，当她与形形色色的人相识交好，她渐渐明白：”做什么“包含但远不仅限于读书，它更是一种活法。它是一个平台，没有人能兼得鱼翅熊掌，她必须抓起一些，放弃一些，而她是一个怎样的人，她将成为怎样的人，都在者许许多多的抓起放弃间，一点点有了答案。原来，重要的真不是那一纸文凭，而是她在这四年间的每分每秒，做了什么，没做什么。认识了谁，离开了谁。她总是在想，当她离开这里，她将带走什么。一个由自己亲手打造的，需要自己承担责任和后果的，崭新的自己。知乎知乎.案例另案例另维维在她学校里的西雅在她学校里的西雅图图中写中写过这样过这样一段一段话话，她一直，她一直7大学大学对我我们意味着什么？意味着什么？另维的故事告诉我们，大学是一个平台，是人生发展的重要时期，包含不仅意味着读书，还意味着怎样处理好理想与现实、人际关系等一系列问题，处理好的过程需要区观察、思索、选择、实践。需要对新时代有深入的了解和真切的感悟。.大学大学对对我我们们意味着什么？另意味着什么？另维维的故事告的故事告诉诉我我们们，大学是一个平台，大学是一个平台8抓住抓住“新新时代代”这个关个关键词中国特色社会主中国特色社会主义进入了新入了新时代，代，这是我国是我国发展展新的新的历史方位。史方位。中国特色社会主中国特色社会主义进入新入新时代，在中代，在中华人民共和人民共和国国发展史上、中展史上、中华民族民族发展史上，在世界社会主展史上，在世界社会主义发展史上、人展史上、人类社会社会发展史上，展史上，都具有重大意都具有重大意义。党的十九大党的十九大报告中，告中，习近平近平总书记用了三个用了三个“意味着意味着”作出了精辟概括，我作出了精辟概括，我们要深刻要深刻领会。会。十九大十九大报告所告所讲的的“三个意味着三个意味着”，是中国特色，是中国特色社会主社会主义进入新入新时代的代的重要重要标志。志。.抓住抓住“新新时时代代”这这个关个关键词键词中国特色社会主中国特色社会主义进义进入了新入了新时时代，代，这这是我是我9第一个意味着，是在中第一个意味着，是在中华人民共和国人民共和国发展史上、中展史上、中华民族民族发展史上，展史上，讲中国特色社会主中国特色社会主义进入新入新时代代的意的意义意味着意味着近代以来久近代以来久经磨磨难的的中中华民族民族迎来了从站起迎来了从站起来、富起来来、富起来到到强起来起来的的伟大大飞跃，迎来了，迎来了实现中中华民族民族伟大复大复兴的光明前景。的光明前景。主主题是是“中中华民族民族”。从从历史来看，我史来看，我们解决了中解决了中华民族站起来的民族站起来的问题，为中中华民族富起来奠定了基民族富起来奠定了基础。之后共。之后共产党人党人带领广大人民群众广大人民群众从从总体上解决了使中体上解决了使中华民族富起来的民族富起来的问题。党的十八大以来，以。党的十八大以来，以习近平同志近平同志为核心的党核心的党中央肩中央肩负起起实现中中华民族民族伟大复大复兴的的历史使命，史使命，站站在了在了实现强起来的新的起来的新的历史起点上。史起点上。.第一个意味着，是在中第一个意味着，是在中华华人民共和国人民共和国发发展史上、中展史上、中华华民族民族发发展史上，展史上，10从站起来、富起来到从站起来、富起来到强起来的起来的伟大大飞跃.从站起来、富起来到从站起来、富起来到强强起来的起来的伟伟大大飞跃飞跃.11第二个意味着，是第二个意味着，是在在世世界社会主界社会主义发展史上展史上，中国特色社会主中国特色社会主义进入入新新时代的意代的意义在于：意在于：意味着科学社会主味着科学社会主义在二在二十一世十一世纪的的中国中国焕发出出强大生机活力大生机活力，在世界，在世界上高高上高高举起了中国特色起了中国特色社会主社会主义伟大旗大旗帜；主主题是是“科学社会主科学社会主义”。.第二个意味着，是在世界社会主第二个意味着，是在世界社会主义发义发展史上，中国特色社会主展史上，中国特色社会主义进义进入入12第三个意味着，是在人第三个意味着，是在人类社会社会发展史上展史上，中国特，中国特色社会主色社会主义进入新入新时代的意代的意义在于：在于：意味着中国意味着中国特色社会主特色社会主义道路、理道路、理论、制度、文化不断、制度、文化不断发展，展，拓展了拓展了发展中国家走向展中国家走向现代化的途径，代化的途径，给世界上世界上那些既希望加快那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新家和民族提供了全新选择，为解决人解决人类问题贡献献了中国智慧和中国方案。了中国智慧和中国方案。.第三个意味着，是在人第三个意味着，是在人类类社会社会发发展史上，中国特色社会主展史上，中国特色社会主义进义进入新入新时时13.思考：新思考：新时时代代给给我我们带们带来了些什么？来了些什么？.14中国梦是中国梦是历史的、史的、现实的，也的，也是未来的。是未来的。中国梦是国家的、民族的，也中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。是每一个中国人的。.中国梦是中国梦是历历史的、史的、现实现实的，也是未来的。中国梦是国家的、民族的，的，也是未来的。中国梦是国家的、民族的，15中国梦和我中国梦和我们大学生个人的梦醒大学生个人的梦醒紧密相密相连 当代大学生是民族复当代大学生是民族复兴伟大大进程的程的见证者和参与者，也是社会主者和参与者，也是社会主义事事业的生力的生力军。当代大学生当代大学生贡献献聪明才智、明才智、书写青春篇章的写青春篇章的热土福地，巧妙地把土福地，巧妙地把自己的梦想和中国梦相自己的梦想和中国梦相结合，合，为实现中中华民族民族伟大复大复兴而而奋斗。斗。.中国梦和我中国梦和我们们大学生个人的梦醒大学生个人的梦醒紧紧密相密相连连.16二、二、时代新人要以民族复代新人要以民族复兴为己任己任.二、二、时时代新人要以民族复代新人要以民族复兴为兴为己任己任.17要有崇高的理想信念，牢要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。使命，自信自励。要有高要有高强的本的本领才干，勤才干，勤奋学学习，全面，全面发展。展。要有天下要有天下兴亡、匹夫有亡、匹夫有责的担当精神，的担当精神，讲求求奉献，奉献，实干干进取。取。（一）做有理想有本（一）做有理想有本领有担当的有担当的时代新人代新人.要有崇高的理想信念，牢要有崇高的理想信念，牢记记使命，自信自励。（一）做有理想有本使命，自信自励。（一）做有理想有本领领18责任在哪里？“天下天下兴亡，我的亡，我的责任任”，唯有，唯有这个个思想，我思想，我们的国家才有希望。我的国家才有希望。我们每每个学生如果人人都个学生如果人人都说：学校秩序不好，：学校秩序不好，是我的是我的责任；国家教育任；国家教育办不好，是我不好，是我的的责任；国家不任；国家不强盛，我的盛，我的责任任人人都能主人人都能主动负责，天下哪有，天下哪有不不兴盛的国家？哪有不盛的国家？哪有不团结的的团体？体？所以所以说，每个学生都，每个学生都应该把把责任拉到任拉到自己身上来，而不是推出去。自己身上来，而不是推出去。台湾台湾忠信高忠信高级工商学校工商学校校校长高震高震东天下兴亡，我的责任.责责任在哪里？任在哪里？“天下天下兴兴亡，我的亡，我的责责任任”，唯有，唯有这这个思想，我个思想，我们们19当代青年的当代青年的历史使命？史使命？答案：建答案：建设中国特色社会主中国特色社会主义实现中中华民族的民族的伟大复大复兴请问：时代代为大学生的成才成大学生的成才成长提供了广提供了广阔的舞的舞台，也台，也对当代大学生的能力和素当代大学生的能力和素质提出了提出了更高的要求。更高的要求。思想道德思想道德&法律法律.当代青年的当代青年的历历史使命？史使命？答案：建答案：建设设中国特色社会主中国特色社会主义亲义亲，你准，你准20大学生要适大学生要适应时代的要求，肩代的要求，肩负起新的起新的历史使命，既需要提高科学文化水平和史使命，既需要提高科学文化水平和专业能力，又需要提高思想道德素能力，又需要提高思想道德素质和法律素和法律素质.21大学生要适大学生要适应时应时代的要求，肩代的要求，肩负负起新的起新的历历史使命，既需要提高科学文史使命，既需要提高科学文做有理想有本做有理想有本领有担当的有担当的时代新人，必代新人，必须具具备良好的思想道德素良好的思想道德素质和法治素养。和法治素养。在我国，中国特色社会主在我国，中国特色社会主义思想道德建思想道德建设和中国特色社会主和中国特色社会主义法治建法治建设紧密密联系、系、相互促相互促进，为中国特色社会主中国特色社会主义事事业提供提供坚实的思想基的思想基础、精神支撑和法治保障。、精神支撑和法治保障。（二）提升思想道德素（二）提升思想道德素质与法治素养与法治素养.做有理想有本做有理想有本领领有担当的有担当的时时代新人，必代新人，必须须具具备备良好的良好的22“作作为确定的人，确定的人，现实的人，你就有的人，你就有规定，定，就有使命，就有任就有使命，就有任务，至于你是否意至于你是否意识到到这一点，那是无所一点，那是无所谓的。的。这个任个任务是由于你的是由于你的需要及其需要及其现存世界的存世界的联系而系而产生的。生的。”马克思克思.“作作为为确定的人，确定的人，现实现实的人，你就有的人，你就有规规定，就有使命，就有任定，就有使命，就有任务务，至，至23思想道德素思想道德素质是什么？是什么？是人是人们的的思想思想观念、政治立念、政治立场、价、价值取向、道取向、道德情操和行德情操和行为习惯等方面品等方面品质和能力的和能力的综合体合体现，反映着一个人的思想境界和道德反映着一个人的思想境界和道德风貌。貌。法治素养是什么？法治素养是什么？是指人是指人们通通过学学习法律知法律知识、理解法律本、理解法律本质、运、运用法治思用法治思维、依法、依法维护权利与依法履行利与依法履行义务的素的素质、修养和能力。修养和能力。思想道德素思想道德素质和法治素养是人和法治素养是人应该具具有的基本素有的基本素质.思想道德素思想道德素质质是什么？思想道德素是什么？思想道德素质质和法治素养是人和法治素养是人应该应该具有的基具有的基24思想道德素思想道德素质（软）法律素法律素质（硬）：人（硬）：人们尊尊法、学法、守法、法、学法、守法、用法的素养和能力。用法的素养和能力。思想政治素思想政治素质最重要的素最重要的素质道德素道德素质.思想道德素思想道德素质质思想政治素思想政治素质质最重要的素最重要的素质质道德素道德素质质.25道道 德德法 律.一撇一捺写个人，一生一世学做人道一撇一捺写个人，一生一世学做人道德法德法律律.26案例：案例：我国的一个留学生在德国留学我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地，每天都要乘地铁，慢慢地他慢慢地他发现德国的地德国的地铁没有没有检票口，他在一次乘票口，他在一次乘车时没有没有买票，票，结果没有任何人找他麻果没有任何人找他麻烦，他暗自，他暗自庆幸。幸。于是在后来的日子里，又有几次没有于是在后来的日子里，又有几次没有买票。票。毕业后，后，他以各科全他以各科全A的成的成绩去德国各大公司求去德国各大公司求职均被拒均被拒绝，他只好降低自己的求他只好降低自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一条件，可是仍不被聘用。在一次求次求职失失败后，他后，他愤怒地怒地质问拒聘自己的人事主管，拒聘自己的人事主管，自己成自己成绩优异而不被异而不被录用的原因，在他一再的用的原因，在他一再的质问下，下，对方只好方只好说出：非常出：非常遗憾，由于您的社会信用上憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地着您曾乘地铁没有没有买票，因此我票，因此我们不能聘用您。不能聘用您。.案例：案例：.27案例分析案例分析 上述案例告诉我们思想道德素质对我们是何等的重要，德才兼备才是社会需要的人才。大学生在学习科学知识的同时，还要加强思想道德修养，建设完善的社会诚信体系是现代化文明社会发展的趋势，每个人都要自觉维护社会的诚信制度.28案例分析案例分析上述案例告上述案例告诉诉我我们们思想道德素思想道德素质对质对我我们们是是案例：案例：某年某年10月，重月，重庆某高校一女生宿舍被盗，某高校一女生宿舍被盗，diushi的的东西西包括：小林的包括：小林的mp4一部以及笔一部以及笔记本本电脑，价，价值人民人民币2800园，园，小梦的小梦的mp4一部，价一部，价值人民人民币325元。小元。小兰的耳机衣服，价的耳机衣服，价值人民人民币8元，而同宿舍的小云未元，而同宿舍的小云未丢任何任何东西。警方接案后，西。警方接案后，迅速展开迅速展开调查。很快，小云。很快，小云发现事事态严重，重，经调查得知，小得知，小云父母均云父母均为生意人，家庭条件很生意人，家庭条件很优越。但因与室友相越。但因与室友相处不和，不和，小云便小云便“想教想教训她她们一下一下”，于是趁室友上，于是趁室友上课之机，盗得以之机，盗得以上物品。上物品。.案例：案例：某年某年10月，重月，重庆庆某高校一女生宿舍被盗，某高校一女生宿舍被盗，d29案例分析案例分析 案例中小云未案例中小云未“教教训”室友而室友而偷盗盗电脑、mp4mp4等物品，等物品，对秘密窃取公私秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行的盗窃犯罪行为，刑法刑法规定：数定：数额较大（大（500-2000500-2000元）的，元）的，处1515日以下拘留或日以下拘留或20002000元以下元以下罚款。款。赃物予以没收。物予以没收。这个案例反映出了大学生法律意个案例反映出了大学生法律意识比比较淡淡薄，行事易冲薄，行事易冲动，要，要预防或减少犯罪事件的防或减少犯罪事件的发生，生，必必须加加强法制教育，大学生法制教育，大学生应多接触社会，努力提多接触社会，努力提升法制素养。升法制素养。.30案例分析案例分析案例中小云未案例中小云未“教教训训”室友而室友而偷偷盗盗电脑电脑、本本课程是一程是一门融思想性、政治融思想性、政治性、科学性、理性、科学性、理论性、性、实践性践性于一于一体的思想政治理体的思想政治理论课。总结：.本本课课程是一程是一门门融思想性、政治性、科学性、理融思想性、政治性、科学性、理论论性、性、31学学习本本课程的意程的意义：1.有助于大学生有助于大学生领悟人生真悟人生真谛，坚定理想信念，定理想信念，践行社会主践行社会主义核心价核心价值观，做新，做新时代的忠代的忠诚爱国国者和改革者和改革创新的生力新的生力军；2.有助于大学生形成正确的道德有助于大学生形成正确的道德认知，知，积极投身极投身道德道德实践，做到明大德、守公德、践，做到明大德、守公德、严私德私德;3.助于大学生全面把握社会主助于大学生全面把握社会主义法律的本法律的本质、运、运行和体系，理解中国特色社会主行和体系，理解中国特色社会主义法治体系和法法治体系和法治道路的精髓，增治道路的精髓，增进法治意法治意识，养成法治思，养成法治思维，更好行使法律更好行使法律权利、履行法律利、履行法律义务，做到尊法学，做到尊法学法守法用法，从而具法守法用法，从而具备优秀的思想道德素秀的思想道德素质和法和法治素养。治素养。.学学习习本本课课程的意程的意义义：1.有助于大学生有助于大学生领领悟人生真悟人生真谛谛，坚坚定理想信定理想信32思考思考题1.如何理解我如何理解我们处在中国特色社会主在中国特色社会主义新新时代？代？2.如何理解思想道德素如何理解思想道德素质和法律素和法律素质对大学生成大学生成长成才的作用？成才的作用？.33思考思考题题1.如何理解我如何理解我们处们处在中国特色社会主在中国特色社会主义义新新时时代？代？.33推荐推荐书目目做最好的自己做最好的自己（李开复）（李开复）读大学，究竟大学，究竟读什么一名什么一名25岁的董事的董事长给大学生的大学生的18条忠告条忠告求求职从大一开始从大一开始（覃彪喜）（覃彪喜）痛并快痛并快乐着着、幸福了幸福了吗、白白说（白岩松）（白岩松）.推荐推荐书书目做最好的自己（李开复）目做最好的自己（李开复）.34.35