分别为比喻句和兼语句修辞暗喻内容课件

小题型中的大文章小题型中的大文章仿句题分析与解法指导仿句题分析与解法指导瓯海中学 冯建勇勇20052005年年4 4月月小题型中的大文章仿句题分析与解法指导瓯海中学 冯建1霍去病霍去病辛弃疾辛弃疾令狐冲令狐冲司马迁司马迁孙行者孙行者祖冲之祖冲之上联（例句）上联（例句）下下联联霍去病辛弃疾令狐冲司马迁孙行者祖冲之上联（例句）2一、一个概念一、一个概念什么是仿句？什么是仿句？即仿例造句。就是根据题目要求，即仿例造句。就是根据题目要求，运用相应的句式和修辞手法来表达运用相应的句式和修辞手法来表达特定的内容，是一种既有限制又留特定的内容，是一种既有限制又留有很大创造空间的语言运用题。有很大创造空间的语言运用题。一、一个概念什么是仿句？即仿例造句。就是根据题目要求3二、两个例题1，请为图书馆的对联补拟下联，请为图书馆的对联补拟下联04浙江卷浙江卷上联上联:学问藏古今学问藏古今下联下联:_。2，根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。04浙江卷浙江卷我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做另一种生活状态，叫做_，_，_。二、两个例题1，请为图书馆的对联补拟下联 04浙江卷 4一，请为图书馆的对联补拟下联一，请为图书馆的对联补拟下联上联上联:学问藏古今学问藏古今注意事项注意事项:1.字数为字数为5个字个字;2.词性：词性：“学问学问”为名词为名词,“藏藏”是动词是动词,“古古今今”也是名词也是名词;3.句子的内容和图书馆相关句子的内容和图书馆相关.一，请为图书馆的对联补拟下联注意事项:52，根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。04浙江卷浙江卷我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做我也憧憬另一种生活状态，叫做_，注意事项注意事项:1.句子句子,整个句子包括整个句子包括4个分句个分句为陈述句为陈述句为判断句为判断句为比喻句为比喻句为兼语句为兼语句2.修辞修辞,句子中使用了比喻句子中使用了比喻3.内容为一种生活状态内容为一种生活状态2，根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。04浙江卷 注6它是一种考查学生语言能力的主观它是一种考查学生语言能力的主观题，在考纲中属题，在考纲中属D级，也是语文高考题级，也是语文高考题中灵活而难度较大的题型中灵活而难度较大的题型。涉及面广：涉及面广：句式结构、修辞方法、表达句式结构、修辞方法、表达 方式、语意连贯、风格谐调方式、语意连贯、风格谐调 等知识；等知识；考考 查：查：分析能力、综合能力和语言分析能力、综合能力和语言 表达能力。表达能力。它是一种考查学生语言能力的主观题，在考纲中属7三、审题：三思而行三、审题：三思而行一一.字词句字词句例句中的字数、例句中的字数、词性以及句子的形式特点词性以及句子的形式特点二二.修辞修辞句子中包含了那种句子中包含了那种修辞方法修辞方法三三.内容内容句子的表述对象和句子的表述对象和句子的特定意蕴句子的特定意蕴思考题目题干例句中三方面内容：思考题目题干例句中三方面内容：三、审题：三思而行思考题目题干例句中三方面内容：8四、思路：四步能写四、思路：四步能写四、思路：四步能写9仿照例句，以仿照例句，以“语文语文”为话题再为话题再写出两个相似的句子写出两个相似的句子例句；语文是滋味甘醇的美例句；语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷酒，让人回味无穷。三三思思字句：两个分句，分别为比喻句和兼语字句：两个分句，分别为比喻句和兼语句句修辞：暗喻修辞：暗喻内容：以语文为话题，情境，赞美内容：以语文为话题，情境，赞美仿照例句，以“语文”为话题再写出两个相似的句子三 思字句：10四四步步一一.分析已知条件：分析已知条件：已知例句分别由一个比喻句和一个兼已知例句分别由一个比喻句和一个兼语句构成，使用了比喻修辞，以语句构成，使用了比喻修辞，以“语语文文”为话题，情境为赞美语文的魅力为话题，情境为赞美语文的魅力二二.明确所求内容明确所求内容:使用新的喻体，仿写一个新的句子使用新的喻体，仿写一个新的句子三三.表达力求完美表达力求完美四四.检查字句修意检查字句修意确定喻体：音乐确定喻体：音乐 清泉清泉 和风和风 四 步11五、五个练习五、五个练习12例一：依照下面两个比喻句的句式，例一：依照下面两个比喻句的句式，以以“时间时间”开头，写两个句式相同的开头，写两个句式相同的比喻句。比喻句。(4(4分分)（19981998全国）全国）书籍好比一架梯子，它能引导我书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。窗。(不超过不超过6060个字个字)例一：依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相13一一.审题，三思而行审题，三思而行：内容主旨：时间，时间的作用内容主旨：时间，时间的作用句式结构：句式结构：1.比喻句比喻句 时间好比时间好比，2.它它我们我们+动词动词+的的+名词名词修辞：比喻修辞：比喻已知已知二二.以时间为话题，确定新的喻体，仿写以时间为话题，确定新的喻体，仿写 一个新的句子一个新的句子求求1.确定喻体：清风、细雨；清泉、流确定喻体：清风、细雨；清泉、流水；良药、利刃水；良药、利刃2.清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；三三.表达力求完美表达力求完美四四.检查字句修意检查字句修意一.审题，三思而行：内容主旨：时间，时间的作用句式结构：114时间好比一阵清风，时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉，时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵的污垢；它能帮助我们洗涤心灵的污垢；时间如同一股流水，时间如同一股流水，它能协助我们冲淡痛苦的回忆。它能协助我们冲淡痛苦的回忆。时间好比一剂良药，时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵的伤痛；它能帮助我们减轻心灵的伤痛；时间如同一把利刃，时间如同一把利刃，它能协助我们切除思想的毒瘤它能协助我们切除思想的毒瘤时间好比一阵清风，15练习练习2：2004年高考语文湖南省试题年高考语文湖南省试题23.根据下面提示，仿写句子。（根据下面提示，仿写句子。（4分）分）山对海说：你博大辽远，深邃宽容，山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。是值得我尊敬的老师。海对山说：海对山说：_练习2：2004年高考语文湖南省试题16练习练习3：2004年普通高等学校招生全国年普通高等学校招生全国统一考试统一考试(辽宁卷辽宁卷)24在横线处仿写前面的句子，构成一在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。组排比句。(4分分)每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一汪水塘里，都有海洋的气息；，；，。所以诗人才说：。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。片广阔的草原。”练习3：2004年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)17练习练习4：2004年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）（湖北卷）24、下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别、下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）（子。（不要求与原句字数相同）（6分）分）祖国是一座花园，祖国是一座花园，_北方就是园中的腊梅；北方就是园中的腊梅；_小兴安岭是一朵花，小兴安岭是一朵花，_森林就是花中的蕊。森林就是花中的蕊。_练习4：2004年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷）18练习练习5：仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，：仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选择恰当的词语，组成与甲句对应在括号里选择恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙句的横线上。的句子，填在乙句的横线上。甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。乙：乙：，春香。春香。（兰花、（兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、夏香桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花、夏香、秋香、冬香）、秋香、冬香）梅花桂花玫瑰花秋香练习5：仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，梅花桂花玫瑰花秋香19练习：练习：以以“关爱关爱”为开头，仿写两个句子。要为开头，仿写两个句子。要求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二求：两句都要与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。（句还要跟后一例句的修辞方法相同。（4分）分）山东卷山东卷 例句例句关爱是一个眼神，给人无声的幸福。关爱是一个眼神，给人无声的幸福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。_。20