北京市初高中衔接资料(高一新生用)(英语)课件

高一英高一英语组20140715201407151 1.引 桥高 一 英 语高一英语组1.把握把握现在，在，规划高中，划高中，为三年后的高考做好三年后的高考做好充分的准充分的准备。内容要点内容要点高中英高中英语学学习的特点和任的特点和任务；学学习方法和策略；方法和策略；暑假安排。暑假安排。昨天是昨天是历史，史，明天明天则充充满神秘，神秘，只有今天才是上帝只有今天才是上帝赐给我我们的的礼物礼物(present)。正因正因为如此，我如此，我们才把才把现在在称称为“Present”。把握现在，规划高中，内容要点高中英语学习的特点和任务；昨天学学习特点特点学习特点高中英高中英语学学习方法方法积累、反复、累、反复、坚持持4 4.高中英语学习方法积累、反复、坚持4.英语学科记忆与实践践紧密结合的语言学科 一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科 集人生哲理与人类成长经验于一体的文学学科 5 5.英语学科记忆与实践紧密结合的语言学科 一门包罗万象、涉猎广泛英语学习是记忆与实践的紧密结合体150分，学生需要通过自主学习可以得到的分数是90100分甚至更高。自主学习60%70%教师30%40%6 6.英语学习是记忆与实践的紧密结合体150分，学生需要通过自主学高中阶段的英语学习特点 1、以培养学生的阅读能力为主。即扩大阅读量，注重阅读方法。2、以培养学生的语言表达能力为辅，注重语言输出。3、厚积薄发。英语学习是一个先慢后快的进步过程，只要量的积累达到一定程度，必然会有质的飞跃；而这种飞跃往往是在不经意间获得的。7 7.高中阶段的英语学习特点 7.学学习任任务学习任务Whatsinourtextbook？顺序序选修修课程程（达到英（达到英语八八级和九和九级英英语1英英语2英英语3英英语4英英语5必修必修课程（程（10学分，达到英学分，达到英语七七级）英英语11英英语10英英语9英英语8英英语7英英语6系系列列I若若干干模模块系系列列II若若干干模模块任意任意选修修课程程特点和任特点和任特点和任特点和任务务高一高一高二高二高三高三学期学期上上下下上上下下内容内容必修1、2必修3、4必修5、6选修7、8高考复习学学时5/周，每个模块的总学时为45学分学分每个模块对应的学分为2分。说明明学习模块15，获得10个必修学分，即达到七级目标要求；完成模块68的学习，可以达到八级目标要求；完成模块911的学习，可以达到九级目标要求。内容必修1、2必修3、4必修5、6选修7、8高考复习9 9.Whats in our textbook？顺序选修课程英初高中英初高中英语学学习初中初中阶段段词汇：1500-1600；200-300语法：了解常用法：了解常用语言形式的基本言形式的基本结构构阅读量：量：30万万单词，高中高中阶段段词汇：3500；大量的大量的语法点、知法点、知识点；点；阅读量：量：60万万单词侧重提高重提高阅读能力和能力和阅读速度速度天文、地理、金融、网天文、地理、金融、网络、文学、广告等、文学、广告等更更贴近近现代生活，代生活，时代信息代信息较浓。特点和任特点和任特点和任特点和任务务初高中英语学习初中阶段特点和任务初高中英初高中英语学学习中考英中考英语简单，考的内容不会超出所学的太多。，考的内容不会超出所学的太多。高考英高考英语多数多数题目都是既熟悉又陌生，目都是既熟悉又陌生，阅读比比课文内容上了一个台文内容上了一个台阶；课本只是个例子；本只是个例子；要求高中学生自主地，广泛地学要求高中学生自主地，广泛地学习。特点和任特点和任特点和任特点和任务务初高中英语学习中考英语特点和任务高中英高中英语对词汇量及量及阅读速度都提出了很高的要速度都提出了很高的要求求知知识点散，点散，词汇量大；量大；大量的拓展大量的拓展阅读，扩充充词汇量；量；语法部分会加入更法部分会加入更难的从句，的从句，长句；句；阅读篇章加篇章加长。高中英高中英语教材教材深、深、难、多、多学学习策略策略特点和任特点和任特点和任特点和任务务高中英语学习策略特点和任务1313.English learning:A big challe学学习方法方法和学和学习策略策略学习方法和学习策略不列不列颠英英语用法大全用法大全要掌握一要掌握一门语言，首先要掌握其言，首先要掌握其语法。只有掌握了法。只有掌握了语法，最法，最终才能掌才能掌握握语言，才能得心言，才能得心应手地运用之。手地运用之。方法和策略方法和策略方法和策略方法和策略不列颠英语用法大全要掌握一门语言，首先要掌握其语法。只有一位父一位父亲与自己女儿男朋友之与自己女儿男朋友之间的的对白白Father:Doyoudrink?YoungMan:No,thanks,Imcool.Father:Imnotoffering;ImaskingIFyoudrink.DoyouthinkIdofferalcoholtoteenagedriverstakingmydaughterout?父父亲真正的意思是真正的意思是问这个年个年轻男子男子是否有是否有饮酒的酒的习惯，即，即在在询问情况情况，而不是而不是问他他现在想不想喝酒，即在想不想喝酒，即不不是在提是在提议。特点特点特点特点在提在提议：“喝一杯？喝一杯？”一位父亲与自己女儿男朋友之间的对白Father:Do yoThatis/wasfun.Ted:WheredidyoulearntoRollerblade?Anna:Hereinthepark.Thisisonlymysecondtime.Ted:Well,itsmyfirsttime.Canyougivemesomelessons?Anna:Sure.Justfollowme.(Afterawhile)Ted:Hey,thatfun.Thanksforthelesson!特点特点特点特点wasThat is/was fun.Ted:Where did语法学法学习的关的关键在真在真实的的语言交言交际过程中，任何一程中，任何一个句子都不是孤立存在的，都有一个句子都不是孤立存在的，都有一个个赖以生存的以生存的语境。境。当一个句子脱离了它当一个句子脱离了它赖以生存的以生存的语境背景，境背景，这个句子就像一个句子个句子就像一个句子“标本本”，失去了，失去了鲜活的生命。活的生命。语境决定了一个句子真正要表达的境决定了一个句子真正要表达的意思。意思。语境境方法和策略方法和策略方法和策略方法和策略语法学习的关键在真实的语言交际过程中，任何一个句子都不是孤立外外语语法学法学习示意示意图语法法应用能力用能力语法知法知识语言直言直觉学得学得习得得 语言学言学习方法和策略方法和策略方法和策略方法和策略1919.外语语法学习示意图语法应用能力语法知识语言直觉学得习得 语言语法知法知识如何如何转化化为语言技能言技能多思考（多思考（thinkmuch）逐逐渐培养自己运用英培养自己运用英语思思维的能力。的能力。多多练习（practicemuch）。）。方法和策略方法和策略方法和策略方法和策略语法知识如何转化为语言技能多思考（think much）方法阅读量量的要求：的要求：六十万字六十万字速度速度要求：要求：70-80wpm题材材的要求：的要求：各各领域广泛的素材域广泛的素材内容：内容：英英语作品、作品、报纸、杂志、志、阅读检测书方法：方法：限限时快速快速阅读、整体理解、整体理解几个注意事几个注意事项循序循序渐进坚持不懈持不懈方法和策略方法和策略方法和策略方法和策略阅读量的要求：六十万字方法和策略高中英高中英语学学习成功之路成功之路英英语学学习没有捷径可走，需要的是踏没有捷径可走，需要的是踏踏踏实实，一步一步地往前走！，一步一步地往前走！英英语学学习不是一朝一夕的事情，需要不是一朝一夕的事情，需要听听说读写日写日积月累的月累的过程。程。兴趣趣+自信自信+方法方法+刻苦刻苦+坚持持方法和策略方法和策略方法和策略方法和策略高中英语学习成功之路 英语学习没有捷径可走，需要的是踏踏实实1.1.要适要适应老老师的授的授课风格：格：要学好英要学好英语，每个学生都，每个学生都应该努力适努力适应教教师的的授授课风格，包括上格，包括上课的模式、的模式、语言的言的节奏、奏、语音音语调、动作手作手势、提、提问及上及上课处理理问题的方式等。的方式等。只有努力調整自己，才有可能从只有努力調整自己，才有可能从课堂上学到最大堂上学到最大量的知量的知识。高中英高中英语学学习的具体方法：的具体方法：1.要适应老师的授课风格：高中英语学习的具体方法：字典字典语法法书2.2.选好两本工具好两本工具书：“字典是最好的老字典是最好的老师！”遇到遇到词汇方面的方面的问题，不可能，不可能总是向老是向老师请教，尽可能的自己教，尽可能的自己动手手查字典，就能弄明白字典，就能弄明白词汇的意的意思及用法。思及用法。高中高中阶段会接触到很多重要且段会接触到很多重要且较复复杂的的语法，因此法，因此选一本适合自己的一本适合自己的语法法书，系，系统地掌握一定的地掌握一定的语法，法，进行行强化巩固化巩固训练极其重要。极其重要。字典 语法书2.选好两本工具书：高中阶段会3.3.尽最大努力尽最大努力记忆并并扩展展词汇：记词汇是老大是老大难问题，为什么什么总是是记不住不住单词？记住了住了为什么又忘得很快？什么又忘得很快？复复现率不率不够！3.尽最大努力记忆并扩展词汇：复现率不够！怎么怎么记单词效果又快又好？效果又快又好？光死光死记硬背，硬背，费时、枯燥、效果差。、枯燥、效果差。1.1.在在阅读中巩固中巩固词汇 2.2.反复反复读单词，在，在读的的过程中找到拼写程中找到拼写规则 3.3.难记但常用的但常用的词汇用一个小本子用一个小本子记下来，下来，揣在口袋里，随揣在口袋里，随时拿出来看一看拿出来看一看怎么记单词效果又快又好？光死记硬背，费时、枯燥、效果差。4.4.向向课堂四十分堂四十分钟要效率：要效率：高中高中课堂和初中堂和初中课堂很不一堂很不一样，初中的知，初中的知识老老师在在课堂上反复堂上反复强调；而高中的；而高中的课堂上只要你稍堂上只要你稍不留神，就可能不留神，就可能错过很重要的知很重要的知识点，正所点，正所谓“失失之毫厘之毫厘谬以千里以千里“！所以課堂的四十分鐘极其重要，因所以課堂的四十分鐘极其重要，因为老老师的一的一言一行、一言一行、一举一一动都会在你的都会在你的脑海里留下印象，海里留下印象，加深了你的加深了你的记忆。4.向课堂四十分钟要效率：5.5.学会做笔学会做笔记：听听课时，尽量，尽量寻求一种平衡，求一种平衡，既要既要记好笔好笔记又要又要认真听真听讲，二者不可偏，二者不可偏颇。课后遇到典后遇到典型的、好的短型的、好的短语、例、例题等可以整理在笔等可以整理在笔记上。上。而且笔而且笔记一定要条理清晰、次重点分明、易一定要条理清晰、次重点分明、易错或重点或重点处要用要用红笔笔标记，以便提醒自己复，以便提醒自己复习时要注意。要注意。5.学会做笔记：6.6.听力能力的听力能力的训练方法：方法：首先是模仿磁首先是模仿磁带，注意，注意发音，学音，学习准确的准确的语音音语调。其次，其次，坚持精听和泛听相持精听和泛听相结合。合。（精听是指做完听力（精听是指做完听力题目之后，可以翻开原文目之后，可以翻开原文材料材料边听听边读，把已知和未知的内容都理解。，把已知和未知的内容都理解。泛听是指抽空随意的听，内容可以是英泛听是指抽空随意的听，内容可以是英语歌曲、歌曲、广播或收看外国原声广播或收看外国原声电影。）影。）6.听力能力的训练方法：7.7.练好好书写：写：现在高考使用了在高考使用了“网上网上阅卷卷“，很多同学因，很多同学因为太太过“个性个性“的的书写吃了大写吃了大亏。所以要求同学。所以要求同学们从从现在开始下功夫，在开始下功夫，练好一笔好一笔规范的英文范的英文字。字。无数次事无数次事实证明，同一份作文，明，同一份作文，书写好写好与不好，分数的差距大与不好，分数的差距大约在在5分左右！分左右！7.练好书写：3131.31.关关键表达表达3232.关键表达32.关关键表达表达3333.关键表达33.北京市初高中衔接资料(高一新生用)(英语)课件北京市初高中衔接资料(高一新生用)(英语)课件假期准假期准备假期准备学学习要求七个一要求七个一一套作一套作业本本(听写听写/作文作文/抄写抄写/翻翻译)一本一本错题集集(高考状元的葵花宝典高考状元的葵花宝典)一本笔一本笔记本本一本作文收集本一本作文收集本(范文、好句子范文、好句子)要求活要求活页纸21行的行的.一本字典一本字典（最好是英（最好是英汉双解双解词典）典）一份英文一份英文报刊刊/一本一本新概念英新概念英语第二册第二册(每每周背周背诵一篇一篇)一本字帖一本字帖方法和策略方法和策略方法和策略方法和策略学习要求七个一一套作业本(听写/作文/抄写/翻译)方法Thank youThank youforforlistening!listening!Thank you