浙美版美术六下第5课《奇思妙想》课件

浙美版美术六下第浙美版美术六下第5课奇思妙想课件课奇思妙想课件 他是谁？他是谁？一个疯子？一个疯子？他是谁？一个疯子？他是谁？一个疯子？他的雕塑作品他的雕塑作品弗洛伊德之蜗牛弗洛伊德之蜗牛 他的雕塑作品弗洛伊德之蜗牛他的雕塑作品弗洛伊德之蜗牛 他的油画作品他的油画作品永恒的记忆永恒的记忆他的油画作品永恒的记忆他的油画作品永恒的记忆他的装置作品他的装置作品女人的脸女人的脸他的装置作品女人的脸他的装置作品女人的脸浙美版美术六下第浙美版美术六下第5课奇思妙想课件课奇思妙想课件达利达利（西班牙）（西班牙）天才与疯子天才与疯子的结合的结合达利（西班牙）天才与疯子的结合达利（西班牙）天才与疯子的结合 达利达利（超现实派）（超现实派）与与毕加索毕加索（立体派）（立体派）、马蒂斯马蒂斯（野兽派）（野兽派）并称为并称为20世纪最具世纪最具代表性的艺术家。代表性的艺术家。达利（超现实派）与毕加索（立体派）达利（超现实派）与毕加索（立体派）、奇思妙想奇思妙想奇思妙想奇思妙想妙想小游戏妙想小游戏妙想小游戏妙想小游戏 找一个你身边的小物品找一个你身边的小物品找一个你身边的小物品找一个你身边的小物品看看你能把它变成什么看看你能把它变成什么看看你能把它变成什么看看你能把它变成什么?找一个你身边的小物品找一个你身边的小物品探索研究探索研究猜一猜！我是啥样的？猜一猜！我是啥样的？探索研究猜一猜！我是啥样的？探索研究猜一猜！我是啥样的？探索研究探索研究探索研究探索研究探索研究探索研究猜一猜！我的脑袋上有啥？猜一猜！我的脑袋上有啥？探索研究猜一猜！我的脑袋上有啥？探索研究猜一猜！我的脑袋上有啥？探索研究探索研究探索研究探索研究猜一猜，她是怎样的？猜一猜，她是怎样的？探索研究探索研究猜一猜，她是怎样的？探索研究猜一猜，她是怎样的？探索研究探索研究探索研究探索研究探索研究思路：隐形的东西显性化思路：隐形的东西显性化方法：分解方法：分解+添加添加探索研究探索研究思路：隐形的东西显性化方法：分解思路：隐形的东西显性化方法：分解+添加探索研究添加探索研究探索研究探索研究猜一猜，这是什么？猜一猜，这是什么？探索研究猜一猜，这是什么？探索研究猜一猜，这是什么？探索研究探索研究探索研究探索研究探索研究探索研究猜一猜，猜一猜，这又是什么？这又是什么？探索研究猜一猜，探索研究猜一猜，探索研究探索研究探索研究探索研究思路：形状联想思路：形状联想方法：夸张方法：夸张+添加添加探索研究探索研究思路：形状联想方法：夸张思路：形状联想方法：夸张+添加探索研究添加探索研究探索研究探索研究猜一猜！猜一猜！女孩、婴儿、建筑、女孩、婴儿、建筑、帆船、蛋壳、犀牛帆船、蛋壳、犀牛你觉得他们之间有直接的联系吗？你觉得他们之间有直接的联系吗？探索研究猜一猜！你觉得他们之间有直接的联系吗？探索研究猜一猜！你觉得他们之间有直接的联系吗？方法：重构方法：重构探索研究探索研究思路：某一相近特点思路：某一相近特点 方法：重构探索研究思路：某一相近特点方法：重构探索研究思路：某一相近特点思路：同类组合思路：同类组合方法：替换方法：替换探索研究探索研究思路：同类组合方法：替换探索研究思路：同类组合方法：替换探索研究思路：逆向思维思路：逆向思维方法：变形方法：变形探索研究探索研究思路：逆向思维方法：变形探索研究思路：逆向思维方法：变形探索研究思路：各种双关、巧合思路：各种双关、巧合方法：结合方法：结合探索研究探索研究思路：各种双关、巧合方法：结合探索研究思路：各种双关、巧合方法：结合探索研究思路：局部联想思路：局部联想方法：置换、添加方法：置换、添加探索研究探索研究思路：局部联想方法：置换、添加探索研究思路：局部联想方法：置换、添加探索研究思路：深化内涵、多重意义思路：深化内涵、多重意义方法：叠加、变形方法：叠加、变形探索研究探索研究思路：深化内涵、多重意义方法：叠加、变形探索研究思路：深化内涵、多重意义方法：叠加、变形探索研究 隐形的东西显性化隐形的东西显性化根据形状展开联想根据形状展开联想同类组合同类组合各种双关、巧合各种双关、巧合逆向思维逆向思维局部联想局部联想不相干的事物组合不相干的事物组合分解分解夸张夸张置换置换重构重构添加添加变形变形方法方法思路思路：探索研究探索研究 隐形的东西显性化根据形状展开联想同类组隐形的东西显性化根据形状展开联想同类组一个电灯泡，一个电灯泡，让你产生怎样的联想？让你产生怎样的联想？异想天开异想天开一个电灯泡，异想天开一个电灯泡，异想天开看着这本书，看着这本书，你有什么样的奇思妙想吗？你有什么样的奇思妙想吗？异想天开异想天开看着这本书，异想天开看着这本书，异想天开你的小苹果你的小苹果能带给我们什么样的惊喜？能带给我们什么样的惊喜？异想天开异想天开你的小苹果异想天开你的小苹果异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开异想天开水杯水杯关于一个关于一个水杯水杯你有什么奇思妙想你有什么奇思妙想？作业：作业：水杯关于一个水杯你有什么奇思妙想？作业：水杯关于一个水杯你有什么奇思妙想？作业：1.1.剪贴式剪贴式 方法与步骤方法与步骤2.2.电脑绘画式电脑绘画式 方法与步骤方法与步骤作业形式与方法步骤作业形式与方法步骤1.剪贴式剪贴式 方法与步骤方法与步骤2.电脑绘画式电脑绘画式 方法与步骤作业形式与方方法与步骤作业形式与方作业形式与方法步骤作业形式与方法步骤剪贴式剪贴式 方法与步骤方法与步骤方法与步骤方法与步骤1.选好需要的图片。选好需要的图片。2.大胆地进行奇思妙想。大胆地进行奇思妙想。3.认真仔细地剪下需要的图片。认真仔细地剪下需要的图片。4.组合并稍加黏贴（不要把图片周围粘死）。组合并稍加黏贴（不要把图片周围粘死）。5.用画笔添加相关的内容，使作品更有创意。用画笔添加相关的内容，使作品更有创意。6.把图片周围黏贴平整。把图片周围黏贴平整。作业形式与方法步骤剪贴式作业形式与方法步骤剪贴式 方法与步骤方法与步骤1.选好需要的图片。选好需要的图片。根据自己的构思，选择好相应根据自己的构思，选择好相应的图片，并认真仔细地剪下。的图片，并认真仔细地剪下。剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤根据自己的构思，选择好相应剪贴式制作的方法步骤根据自己的构思，选择好相应剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤大胆地进行奇思妙想。大胆地进行奇思妙想。多角度进行拼摆，比较选择最合适的组合法。多角度进行拼摆，比较选择最合适的组合法。确定后将图稍加黏贴，只是为了固定，不要确定后将图稍加黏贴，只是为了固定，不要把图片周围粘死。把图片周围粘死。剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤大胆地进行奇思妙想。大胆地进行奇思妙想。剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤用画笔添加用画笔添加相关的内容，使相关的内容，使作品更有创意。作品更有创意。最后把图片最后把图片周围黏贴平整。周围黏贴平整。剪贴式制作的方法步骤剪贴式制作的方法步骤用画笔添加用画笔添加 1.打开绘图打开绘图软件，选中所软件，选中所需图片。需图片。电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤 1.打开绘图电脑式制作的方法步骤打开绘图电脑式制作的方法步骤2.点击图像，找点击图像，找到到“色相色相/饱和饱和度度”进行着色。进行着色。电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤2.点击图像，找电脑式制作的方法步骤点击图像，找电脑式制作的方法步骤3.复制并排列复制并排列成一串葡萄的成一串葡萄的造型。造型。电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤3.复制并排列电脑式制作的方法步骤复制并排列电脑式制作的方法步骤4.从文件中找从文件中找出铅笔的图片出铅笔的图片复制黏贴到相复制黏贴到相应位置。应位置。电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤4.从文件中找电脑式制作的方法步骤从文件中找电脑式制作的方法步骤5.确定保存。确定保存。电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤电脑式制作的方法步骤5.确定保存。电脑式制作的方法步骤确定保存。电脑式制作的方法步骤学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏学生作业欣赏作业要求：作业要求：根据根据实际实际 情况情况选择选择喜欢喜欢的方式的方式完成一张完成一张奇思妙想奇思妙想的作品的作品作业要求：作业要求：拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴奇思妙想奇思妙想 精彩无限精彩无限拓展拓展-视觉盛宴奇思妙想视觉盛宴奇思妙想拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展 视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴拓展拓展-视觉盛宴视觉盛宴 想一想，我们还可以怎样想一想，我们还可以怎样表达自己的奇思妙想？表达自己的奇思妙想？想一想，我们还可以怎样想一想，我们还可以怎样