化学实验基本方法-第1课时(优秀版)课件

成才之路成才之路化学化学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修1 成才之路化学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 必修从实验学化学从实验学化学第一章第一章1.1.1集合的概念从实验学化学第一章1.1.1集合的概念第一节第一节化学实验基本方法化学实验基本方法第一章第一章1.1.1集合的概念第一节化学实验基本方法第一章1.1.1集合的概念第第1 1课时课时化学实验安全化学实验安全 过滤和蒸发过滤和蒸发第一章第一章1.1.1集合的概念第1课时第一章1.1.1集合的概念新情境激趣入题方法警示探究 新知识预习新情境新情境激趣入题激趣入题新情境激趣入题化化学学科科学学从从它它诞诞生生之之日日就就离离不不开开化化学学实实验验，实实验验可可以以说说是是化化学学的的灵灵魂魂，人人们们在在长长时时间间的的化化学学实实验验过过程程中中，发发展展和和丰丰富富了了化化学学知知识识，发发现现并并合合成成了了许许多多物物质质，为为人人类类的的进进步步提提供供了了坚坚实实的的物物质质和和理理论论基基础础。同同时时在在一一次次次次化化学学实实验验事事故故中中，给给后后人人留留下下了了很很多多宝宝贵贵的的经经验验和和教教训训，警警示示我我们们如如何何安安全全有有效效地地进进行行化化学学实实验验，提提醒醒初初学学者者重视实验安全，对人对己对科学负责。重视实验安全，对人对己对科学负责。化学科学从它诞生之日就离不开化学实验，实验可以说是化学的灵魂阿阿尔尔弗弗雷雷德德贝贝恩恩哈哈德德诺诺贝贝尔尔的的名名字字是是和和炸炸药药联联系系在在一一起起的的。19世世纪纪的的西西方方，由由于于工工业业的的发发展展，迫迫切切需需要要一一种种稳稳定定的的炸炸药药。身身为为机机械械工工程程师师的的诺诺贝贝尔尔了了解解到到这这种种状状况况后后，义义无无反反顾顾地地投投身身到到各各种种炸炸药药的的实实验验中中去去。1864年年的的一一天天，随随着着“轰轰”的的一一声声巨巨响响，实实验验室室飞飞上上了了天天，地地上上炸炸出出了了一一个个大大坑坑，弥弥漫漫的的烟烟雾雾掩掩盖盖了了一一切切。遍遍体体鳞鳞伤伤的的诺诺贝贝尔尔高高喊喊着着“我我成成功功了了”，从从瓦瓦砾砾中中走走出出来来，这这时时他他发发明明了了“雷雷管管”。又又经经过过了了多多次次实实验验，才才研研制制出出了了安安全全的的固固体体炸炸药药，其其爆爆炸炸力力比比原原来来提提高高了了5倍，这种炸药被人们称为黄色炸药。倍，这种炸药被人们称为黄色炸药。阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的名字是和炸药联系在一起的。19为为了了科科学学事事业业的的发发展展和和人人类类的的和和平平，诺诺贝贝尔尔临临终终时时立立下下遗遗嘱嘱，把把他他遗遗产产的的一一部部分分用用于于科科学学研研究究，另另一一部部分分设设立立“诺诺贝贝尔尔科科学学奖奖金金”。每每年年的的12月月10日日，瑞瑞典典的的斯斯德德哥哥尔尔摩摩音音乐乐大大厅厅里里灯灯火火辉辉煌煌，座座无无虚虚席席。诺诺贝贝尔尔奖奖的的颁颁奖奖仪仪式式就就在在这这里里隆隆重重举举行行，以以表表彰彰全全世世界界对对科科学学技技术术和和人人类类和和平平有有重重大大贡贡献献的的人人们。们。诺诺贝贝尔尔为为科科学学不不惜惜献献身身的的精精神神固固然然值值得得我我们们学学习习，然然而而在在现现有有的的先先进进的的实实验验条条件件下下，在在进进入入实实验验室室时时应应注注意意哪哪些些问问题，才能使人们在确保实验安全的条件下进行实验呢？题，才能使人们在确保实验安全的条件下进行实验呢？为了科学事业的发展和人类的和平，诺贝尔临终时立下遗嘱，把他遗新知识新知识预习探究预习探究新知识预习探究化学实验基本方法-第1课时(优秀版)课件实验室规则实验室规则 安全措施安全措施 正确的操作方法正确的操作方法 污染物污染物 废弃物废弃物 固体固体 液体液体 固体物质固体物质 实验室规则 安全措施 正确的操作方法 污染物 废弃物 固体 溶解溶解 蒸发蒸发 过量过量NaOH Mg2 过量过量Na2CO3 Ca2、Ba2 溶解 蒸发 过量NaOH Mg2 过量Na2CO3 Ca2自主探究自主探究1对对混混合合物物的的分分离离与与提提纯纯，除除选选择择好好检检验验试试剂剂、了了解解化化学学原原理理之之外外，在在实实际际操操作作中中还还应应注注意意什什么么问问题题？请请以以课课本本中中的的粗盐提纯为例加以分析。粗盐提纯为例加以分析。自主探究2(1)如如果果要要除除去去粗粗盐盐中中含含有有的的可可溶溶性性杂杂质质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐，按下表所示顺序，应加入什么试剂？及一些硫酸盐，按下表所示顺序，应加入什么试剂？杂质杂质加入试剂加入试剂化学方程式化学方程式硫酸盐硫酸盐MgCl2CaCl22(1)如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgC(2)加加入入你你选选择择的的试试剂剂除除掉掉杂杂质质后后，有有没没有有引引入入其其他他离离子？想一想可用什么方法再把它们除去。子？想一想可用什么方法再把它们除去。(2)加入你选择的试剂除掉杂质后，有没有引入其他离子？想一想新思维新思维名师讲堂名师讲堂新思维名师讲堂思维导图思维导图化学实验安全化学实验安全 思维导图化学实验安全 细品教材细品教材1进行化学实验时的注意事项进行化学实验时的注意事项无无论论是是在在化化学学实实验验室室还还是是在在家家中中进进行行实实验验或或探探究究活活动动，都都必须注意安全，这是实验顺利进行和避免受到意外伤害的保障。必须注意安全，这是实验顺利进行和避免受到意外伤害的保障。在确保实验安全时，应注意以下几个问题：在确保实验安全时，应注意以下几个问题：(1)遵守实验室规则遵守实验室规则实验安全的前提实验安全的前提为为确确保保实实验验能能安安全全进进行行，实实验验室室都都有有相相应应的的规规则则。在在进进入入化化学学实实验验室室时时，应应该该认认真真阅阅读读并并牢牢记记实实验验室室安安全全规规则则。在在遵遵守守其规则的基础上才能做好实验并保证实验的安全性。其规则的基础上才能做好实验并保证实验的安全性。细品教材(2)了解安全措施了解安全措施实验安全的保障实验安全的保障了了解解危危险险化化学学药药品品在在存存放放和和使使用用时时的的注注意意事事项项、着着火火和和烫烫伤伤的的处处理理、化化学学灼灼伤伤的的处处理理、如如何何防防止止中中毒毒、意意外外事事故故的的紧紧急急处处理理方方法法，以以及及灭灭火火器器材材、煤煤气气、电电闸闸等等的的位位置置和和使使用用方法、报警电话等。方法、报警电话等。一一些些有有毒毒气气体体产产生生的的实实验验要要在在通通风风橱橱中中进进行行；一一些些易易燃燃易易爆爆的的实实验验要要在在较较安安全全的的地地方方进进行行，做做实实验验时时必必须须严严格格按按实实验操作步骤进行，以免发生危险。验操作步骤进行，以免发生危险。(2)了解安全措施实验安全的保障(3)掌握正确的操作方法掌握正确的操作方法实验安全的根本实验安全的根本常常见见的的基基本本操操作作有有：药药品品的的保保存存和和取取用用、称称量量和和量量取取、加加热热和和冷冷却却、过过滤滤和和蒸蒸发发、分分液液和和萃萃取取、仪仪器器的的洗洗涤涤和和干干燥燥及及一一些些仪仪器器的的使使用用方方法法等等。每每一一步步操操作作对对于于实实验验的的结结果果和和实实验验现现象象的的准准确确性性都都十十分分重重要要。所所以以，做做实实验验首首先先要要掌掌握握正正确确的实验操作方法。的实验操作方法。固固体体药药品品一一般般有有毒毒或或有有腐腐蚀蚀性性，因因此此，不不能能用用手手直直接接接触，更不能品尝药品的味道。正确的取用操作是：接触，更不能品尝药品的味道。正确的取用操作是：(3)掌握正确的操作方法实验安全的根本a向向试试管管里里装装粉粉末末状状药药品品，可可先先使使试试管管倾倾斜斜，把把盛盛有有药药品品的的药药匙匙(或或用用小小纸纸条条折折叠叠成成的的纸纸槽槽)小小心心地地送送至至试试管管底底部部，然然后使试管直立起来。后使试管直立起来。b向向试试管管里里装装块块状状固固体体或或金金属属颗颗粒粒时时，应应该该先先把把试试管管横横放放，再再用用镊镊子子把把药药品品或或金金属属颗颗粒粒放放在在试试管管口口，然然后后再再把把试试管管慢慢慢慢地地竖竖立立起起来来，使使药药品品或或金金属属颗颗粒粒缓缓缓缓地地滑滑到到试试管管底底部部，以免打破试管。以免打破试管。a向试管里装粉末状药品，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙(取取少少量量液液体体时时，可可用用胶胶头头滴滴管管吸吸取取，有有时时用用玻玻璃璃棒棒蘸蘸取取；取取用用准准确确体体积积的的液液体体时时，可可以以用用滴滴定定管管或或移移液液管管(精精度度0.01 mL)；取用较多量液体时，可以直接倾倒。；取用较多量液体时，可以直接倾倒。灯灯焰焰常常分分为为焰焰心心、内内焰焰和和外外焰焰，外外焰焰温温度度最最高高。加加热热时时，应应把把需需要要加加热热的的物物质质放放在在外外焰焰部部分分，且且不不要要让让受受热热仪仪器器底底部部与与灯芯接触。灯芯接触。受受热热仪仪器器分分为为直直接接加加热热和和垫垫石石棉棉网网加加热热两两种种。试试管管应应用用试试管管夹夹夹夹持持；烧烧瓶瓶、烧烧杯杯等等加加热热应应先先在在铁铁环环、三三脚脚架架上上垫垫石石棉棉网再放稳；坩埚应放在泥三角上。网再放稳；坩埚应放在泥三角上。开开始始加加热热时时应应使使仪仪器器均均匀匀受受热热，否否则则仪仪器器会会因因受受热热不不均均而破裂。而破裂。取少量液体时，可用胶头滴管吸取，有时用玻璃棒蘸取；取用准确托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法a调调零零：称称量量前前，放放置置平平稳稳，把把游游码码拨拨回回零零刻刻度度，调调节节天平平衡。天平平衡。b放放物物：任任何何药药品品不不能能直直接接放放在在托托盘盘上上。易易潮潮解解、有有腐腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量，遵循蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量，遵循“左物右码左物右码”。c加加码码：加加砝砝码码要要用用镊镊子子，“先先大大后后小小”。称称量量一一定定质质量量的的药药品品时时，先先加加砝砝码码后后加加称称量量物物；称称量量未未知知质质量量的的药药品品时时，先放称量物后加砝码。先放称量物后加砝码。托盘天平的使用方法温温馨馨提提示示：托托盘盘天天平平精精确确度度为为0.1 g，只只能能粗粗略略称称量量物物质质的的质质量量。托托盘盘天天平平遵遵循循杠杠杆杆原原理理，m(物物)m(砝砝码码)m(游游码码)。若若“物物码码”放放反反，则则实实际际称称得得物物质质的的质质量量为为m(物物)m(砝砝码码)m(游码游码)。温馨提示：托盘天平精确度为0.1 g，只能粗略称量物质的质量量筒的使用方法量筒的使用方法量量取取液液体体时时应应在在室室温温下下进进行行，不不能能用用于于进进行行化化学学反反应应，不不能能加加热热；读读数数时时视视线线与与凹凹液液面面的的最最低低点点相相切切，仰仰视视读读数数偏偏小小，量量取取的的体体积积偏偏大大，俯俯视视则则相相反反；选选择择量量筒筒的的规规格格要要与与所所量量取取的的液体体积相匹配。液体体积相匹配。温温馨馨提提示示：量量筒筒的的精精确确度度依依量量程程而而定定，一一般般为为0.1 mL，且且量量筒筒属属于于粗粗量量仪仪器器，只只能能粗粗略略量量取取液液体体的的体体积积。量量筒筒没没有有零零刻刻度，读数下小上大，使用时选用比所量取体积稍大的量筒。度，读数下小上大，使用时选用比所量取体积稍大的量筒。(4)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。包括有害气体、废液、固体废弃物的处理方法。包括有害气体、废液、固体废弃物的处理方法。量筒的使用方法2常用危险化学品的分类及标志常用危险化学品的分类及标志(1)分类分类分类分类危险化学品危险化学品举例举例第第1类类爆炸品爆炸品黑火药、黑火药、NH4NO3等等第第2类类压缩气体、液化气体压缩气体、液化气体H2、液化石油气等、液化石油气等第第3类类易燃液体易燃液体汽油、酒精、苯等汽油、酒精、苯等第第4类类易燃固体易燃固体红磷、硫黄等红磷、硫黄等自燃物品自燃物品白磷等白磷等遇湿易燃品遇湿易燃品钾、钠等钾、钠等第第5类类氧化剂和无机过氧化物氧化剂和无机过氧化物KMnO4、Na2O2等等第第6类类有毒品有毒品KCN(氰化钾氰化钾)、As2O3(砒霜砒霜)等等第第7类类放射性物品放射性物品铀、钴、钚等放射物质铀、钴、钚等放射物质第第8类类腐蚀品腐蚀品硫酸、氢氧化钠、液溴等硫酸、氢氧化钠、液溴等2常用危险化学品的分类及标志分类危险化学品举例第1类爆炸品(2)标志标志(2)标志3实验室事故预防实验室事故预防实验操作时，加强实验操作时，加强“七防意识七防意识”，防止事故发生。，防止事故发生。3实验室事故预防化学实验基本方法-第1课时(优秀版)课件化学实验基本方法-第1课时(优秀版)课件化学实验基本方法-第1课时(优秀版)课件温温馨馨提提示示：为为防防腐腐蚀蚀或或中中毒毒，实实验验室室中中做做到到“三三不不”，即即不不能能用用手手直直接接拿拿药药品品，不不能能用用鼻鼻子子直直接接闻闻物物质质的的气气味味，不不能用口品尝药品。能用口品尝药品。为为防防受受伤伤，实实验验中中不不能能用用手手握握住住试试管管加加热热；蒸蒸发发皿皿和和坩埚加热后要用坩埚钳夹取放在石棉网上。坩埚加热后要用坩埚钳夹取放在石棉网上。温馨提示：为防腐蚀或中毒，实验室中做到“三不”，即不能用手4实验室一般事故的处理方法实验室一般事故的处理方法意外事故意外事故处理方法处理方法金属钠、钾起火金属钠、钾起火用沙子盖灭，不能用水、用沙子盖灭，不能用水、CO2灭火，不能用灭火，不能用CCl4灭火灭火酒精灯不慎碰倒起火酒精灯不慎碰倒起火要用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭要用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭浓碱沾到皮肤上浓碱沾到皮肤上大量水冲洗，再涂上硼酸大量水冲洗，再涂上硼酸浓硫酸沾到皮肤上浓硫酸沾到皮肤上用干布擦，再用大量水冲洗，然后涂上用干布擦，再用大量水冲洗，然后涂上3%5%的的NaHCO3溶液溶液苯酚沾到皮肤上苯酚沾到皮肤上用乙醇擦洗用乙醇擦洗大量的酸液洒到桌子上大量的酸液洒到桌子上要加适量的要加适量的NaHCO3中和，然后用水冲洗，并用抹布擦净中和，然后用水冲洗，并用抹布擦净大量的碱液洒到桌子上大量的碱液洒到桌子上要加适量的要加适量的CH3COOH中和，然后用水冲洗，并用抹布擦中和，然后用水冲洗，并用抹布擦净净不慎将酸溅到眼中不慎将酸溅到眼中应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛重金属盐中毒重金属盐中毒饮服大量牛奶、豆浆或蛋清饮服大量牛奶、豆浆或蛋清温度计水银球不慎碰破温度计水银球不慎碰破为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖4实验室一般事故的处理方法意外事故处理方法金属钠、钾起火用典例剖析典例剖析 (2014试试题题调调研研)下下列列实实验验基基本本操操作作(或或实实验验注意事项注意事项)中，主要是处于实验安全考虑的是中，主要是处于实验安全考虑的是()A实验剩余的药品不能放回原试剂瓶实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B可燃性气体的验纯可燃性气体的验纯C气体实验装置在实验前进行气密性检查气体实验装置在实验前进行气密性检查D滴管不能交叉使用滴管不能交叉使用典例剖析【解解析析】选选项项A，有有些些药药品品如如液液体体药药品品从从试试剂剂瓶瓶中中取取出出后后可可能能已已被被污污染染，所所以以不不能能放放回回原原试试剂剂瓶瓶中中；选选项项B，点点燃燃可可燃燃性性气气体体前前，需需要要验验纯纯以以防防爆爆炸炸，B选选项项符符合合题题意意；选选项项C，如如果果制制取取气气体体的的装装置置漏漏气气，可可能能很很难难收收集集到到要要制制取取的的气气体体；选项选项D，滴管的交叉使用，会造成试剂间的混合。，滴管的交叉使用，会造成试剂间的混合。【答案】【答案】B【解析】选项A，有些药品如液体药品从试剂瓶中取出后可能已被活学巧练活学巧练1(2014试试题题调调研研)化化学学实实验验中中的的安安全全意意识识是是一一种种重重要要的的科学素养，下列实验操作或事故处理中正确的是科学素养，下列实验操作或事故处理中正确的是()A酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭B将将CO中毒者移至通风处抢救中毒者移至通风处抢救C不不慎慎将将酸酸溅溅到到眼眼中中，应应立立即即用用水水冲冲洗洗，边边洗洗边边眨眨眼眼睛睛D配配制制硫硫酸酸溶溶液液时时，可可先先在在量量筒筒中中加加入入一一定定量量的的水水，再在搅拌条件下加入浓硫酸再在搅拌条件下加入浓硫酸活学巧练E做氢气还原氧化铜的实验时，先加热再通氢气做氢气还原氧化铜的实验时，先加热再通氢气F用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯G在通风橱中制备有毒气体，不会对环境造成污染在通风橱中制备有毒气体，不会对环境造成污染E做氢气还原氧化铜的实验时，先加热再通氢气【解解析析】少少量量酒酒精精失失火火应应用用湿湿抹抹布布盖盖灭灭，大大量量酒酒精精失失火火可可用用沙沙子子盖盖灭灭，水水与与酒酒精精互互溶溶，若若用用水水会会加加大大着着火火面面积积；将将CO中中毒毒者者移移至至通通风风处处，可可使使其其吸吸入入新新鲜鲜空空气气，缓缓解解体体内内组组织织缺缺氧氧；量量筒筒不不能能用用于于配配制制溶溶液液；氢氢气气还还原原氧氧化化铜铜时时，应应先先通通氢氢气气再再加加热热，否否则则可可能能会会引引起起爆爆炸炸；用用燃燃着着的的酒酒精精灯灯引引燃燃另另一一只只酒酒精精灯灯，容容易易失失火火；制制取取有有毒毒或或对对环环境境有有污污染染的的物物质质时时，要要在在通通风风橱橱中中进进行行，不不过过有有毒毒物物质质必必须须进进行行处处理理，否否则则会污染空气。会污染空气。【答案】【答案】BC【解析】少量酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失火可用沙子盖思维导图思维导图过滤与蒸发粗盐的提纯过滤与蒸发粗盐的提纯 思维导图过滤与蒸发粗盐的提纯 细品教材细品教材1物质分离提纯的重要方法物质分离提纯的重要方法过滤和蒸发过滤和蒸发(1)过滤过滤概概念念：把把不不溶溶于于某某液液体体的的固固体体和和液液体体组组成成的的混混合合物物分分离的方法。离的方法。适用范围：固体与液体的分离。适用范围：固体与液体的分离。装置：装置：细品教材操操作作要要点点：一一贴贴、二二低低、三三靠靠。一一贴贴：滤滤纸纸紧紧贴贴漏漏斗斗内内壁壁(具具体体操操作作，在在贴贴之之前前，用用少少量量蒸蒸馏馏水水润润湿湿后后再再贴贴，并并用用干干净净玻玻璃璃棒棒轻轻轻轻碾碾平平)；二二低低：滤滤纸纸边边缘缘要要低低于于漏漏斗斗边边缘缘、液液面面要要低低于于滤滤纸纸边边缘缘；三三靠靠：烧烧杯杯口口紧紧靠靠玻玻璃璃棒棒、玻玻璃璃棒棒紧紧靠靠三三层层滤滤纸纸处处、漏漏斗斗下下端端管管口口紧紧靠靠烧烧杯杯内内壁壁。(简简记记：杯杯靠靠棒棒，棒靠纸，颈靠壁棒靠纸，颈靠壁)操作要点：一贴、二低、三靠。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁(具体操(2)蒸发蒸发原理原理加加热热使使液液体体挥挥发发，从从而而减减少少溶溶液液中中的的溶溶剂剂，使使溶溶质质从从溶溶液中析出的方法。液中析出的方法。蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。装置装置(2)蒸发操作要点操作要点A液体的量不得超过蒸发皿容量的液体的量不得超过蒸发皿容量的2/3。B加加热热过过程程中中，用用玻玻璃璃棒棒不不断断搅搅拌拌液液体体，以以免免液液体体局局部部过热而发生飞溅。过热而发生飞溅。C蒸蒸发发皿皿中中出出现现大大量量固固体体时时，停停止止加加热热，用用余余热热蒸蒸干干溶剂。溶剂。D对热不稳定的物质可采用水浴加热的方法间接加热。对热不稳定的物质可采用水浴加热的方法间接加热。操作要点化学实验基本方法-第1课时(优秀版)课件(3)加入试剂顺序的三种方案。加入试剂顺序的三种方案。BaCl2NaOHNa2CO3HClNaOHBaCl2Na2CO3HClBaCl2Na2CO3NaOHHCl(3)加入试剂顺序的三种方案。(4)原理。原理。(4)原理。温温馨馨提提示示：在在实实际际进进行行分分离离提提纯纯的的实实验验方方案案设设计计时时，除除要要考考虑虑所所加加试试剂剂外外，还还要要考考虑虑加加入入试试剂剂的的顺顺序序、试试剂剂的的用用量量(一般要过量一般要过量)，以及试剂过量后如何处理等。，以及试剂过量后如何处理等。温馨提示：在实际进行分离提纯的实验方案设计时，除要考虑所加试3生活中常见的物质分离方法生活中常见的物质分离方法日日常常生生活活中中与与物物质质的的分分离离的的基基本本原原理理相相同同或或相相近近的的事事例例有好多，现列举一些如下。有好多，现列举一些如下。过过滤滤：做做豆豆腐腐是是把把豆豆子子磨磨成成豆豆糊糊，加加热热时时用用布布袋袋滤滤出出豆豆渣渣，得得到到豆豆浆浆，点点卤卤后后形形成成豆豆腐腐脑脑，再再用用细细布布包包裹裹滤滤水水压压成成豆腐。这里就有两次过滤的过程。豆腐。这里就有两次过滤的过程。蒸蒸发发：洗洗过过的的衣衣服服在在晾晾晒晒时时就就是是水水分分的的蒸蒸发发过过程程。厨厨房房中中炒炒菜菜、熬熬、煮煮食食物物都都有有蒸蒸发发的的过过程程存存在在，“熬熬”的的过过程程最最为为明显。明显。3生活中常见的物质分离方法萃萃取取：洗洗衣衣服服时时有有大大的的油油斑斑不不易易洗洗掉掉，用用棉棉团团蘸蘸上上汽汽油油擦一擦就洗去了，这实际上应用了萃取的原理。擦一擦就洗去了，这实际上应用了萃取的原理。蒸蒸馏馏：蒸蒸馒馒头头或或馏馏食食品品时时都都是是蒸蒸馏馏的的过过程程，当当然然其其主主要要目目的的不不是是为为了了进进行行物物质质的的分分离离，而而是是利利用用水水蒸蒸气气带带出出的的热热量量使使食食物物熟熟化化或或加加热热。自自然然水水中中都都含含有有亚亚硝硝酸酸盐盐，蒸蒸馏馏过过程程中中随随水水的的蒸蒸发发而而浓浓度度增增大大，饮饮用用这这样样的的水水对对人人体体有有害害，所所以以长长时间蒸煮食物后的水不能饮用。时间蒸煮食物后的水不能饮用。雨雨水水实实际际上上是是一一种种蒸蒸馏馏水水，但但由由于于其其与与大大气气接接触触，溶溶有有了了一一些些气气体体和和杂杂质质，甚甚至至有有好好多多细细菌菌存存在在，使使得得初初降降雨雨水水很很不干净。不干净。萃取：洗衣服时有大的油斑不易洗掉，用棉团蘸上汽油擦一擦就洗去典例剖析典例剖析 (2013福福州州八八中中高高一一期期末末)为为除除去去粗粗盐盐中中的的MgCl2、CaCl2、Na2SO4以以及及泥泥沙沙等等杂杂质质，某某同同学学设设计计了了一一种种制制备备精精盐盐的的实实验验方方案案，步步骤骤如如下下(用用于于沉沉淀淀的的试试剂剂稍稍过过量量)：典例剖析(1)第第步操作的名称是步操作的名称是_，第第步加入的试剂化学式为步加入的试剂化学式为_，(2)第第步加入试剂的化学式为步加入试剂的化学式为_，相关的化学方程式是相关的化学方程式是_。(3)第第步步操操作作所所需需玻玻璃璃仪仪器器是是：烧烧杯杯、玻玻璃璃棒棒和和_(填名称填名称)。(1)第步操作的名称是_化学实验基本方法-第1课时(优秀版)课件化学实验基本方法-第1课时(优秀版)课件【答案】【答案】(1)溶解溶解BaCl2(2)Na2CO3Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl，Na2CO3BaCl2=BaCO32NaCl(3)漏斗漏斗【答案】(1)溶解BaCl2【点拨】【点拨】常见离子的检验操作、现象及结论常见离子的检验操作、现象及结论【点拨】常见离子的检验操作、现象及结论活学巧练活学巧练2(2014试试题题调调研研)实实验验小小组组的的同同学学对对一一粗粗盐盐样样品品进进行行初初步提纯。所用实验仪器或用品如下：步提纯。所用实验仪器或用品如下：活学巧练(1)D的名称是的名称是_。(2)提纯的步骤是：溶解、过滤、提纯的步骤是：溶解、过滤、_。(3)“过过滤滤”操操作作的的要要点点可可概概括括为为“一一贴贴、二二低低、三三靠靠”，其其 中中“二低二低”的含义是的含义是_。(4)该该实实验验中中多多次次利利用用仪仪器器B_(填填仪仪器器名名称称)和和仪仪器器_(填字母序号填字母序号)，且该仪器使用了，且该仪器使用了_次。次。(1)D的名称是_。【解解析析】粗粗盐盐提提纯纯的的步步骤骤是是溶溶解解、过过滤滤、蒸蒸发发。过过滤滤操操作作中中的的“二二低低”是是：滤滤纸纸上上沿沿低低于于漏漏斗斗边边缘缘；液液面面低低于于滤滤纸纸上上沿沿。在在溶溶解解、过过滤滤、蒸蒸发发过过程程中中使使用用次次数数较较多多的的是是烧烧杯杯和和玻璃棒，其中三种操作中均使用了玻璃棒。玻璃棒，其中三种操作中均使用了玻璃棒。【答案】【答案】(1)蒸发皿蒸发皿(2)蒸发蒸发(3)滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于滤纸上沿滤纸上沿低于漏斗边缘；液面低于滤纸上沿(4)烧杯烧杯F3【解析】粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发。过滤操作中的“二新考题新考题随堂自测随堂自测新考题随堂自测1(2013焦焦作作高高一一期期末末)以以下下是是一一些些常常用用的的危危险险品品标标志志，装有乙醇的包装箱应用的图标是装有乙醇的包装箱应用的图标是()【解析】【解析】乙醇属于易燃液体。乙醇属于易燃液体。【答案】【答案】D1(2013焦作高一期末)以下是一些常用的危险品标志，装2(2013桐桐城城十十中中高高一一期期末末)下下列列仪仪器器中中，能能在在酒酒精精灯灯火火焰上直接加热的是焰上直接加热的是()A烧瓶烧瓶B烧杯烧杯C试管试管D量筒量筒【解解析析】物物质质盛盛放放在在试试管管、蒸蒸发发皿皿、坩坩埚埚、燃燃烧烧匙匙等等容容器器内内，用用火火焰焰直直接接加加热热；给给烧烧杯杯、烧烧瓶瓶或或锥锥形形瓶瓶中中的的液液体体加加热热时时要要垫垫上上石石棉棉网网，也也可可把把受受热热容容器器放放在在水水浴浴、砂砂浴浴里里加加热；不能加热的仪器有：集气瓶、洗气瓶、量筒等。热；不能加热的仪器有：集气瓶、洗气瓶、量筒等。【答案】【答案】C2(2013桐城十中高一期末)下列仪器中，能在酒精灯火焰3(2014试题调研试题调研)下列图示正确的是下列图示正确的是()ABC D3(2014试题调研)下列图示正确的是()【解解析析】由由于于浓浓硫硫酸酸的的密密度度大大于于水水的的密密度度且且与与水水混混合合时时会会释释放放出出大大量量的的热热，所所以以稀稀释释浓浓硫硫酸酸时时要要将将浓浓硫硫酸酸沿沿玻玻璃璃棒棒(或或烧烧杯杯内内壁壁)缓缓慢慢加加入入水水中中，并并不不断断搅搅拌拌使使其其散散热热，该该装装置置缺缺少少玻玻璃璃棒棒搅搅拌拌，所所示示操操作作错错误误；闻闻气气体体的的气气味味时时，应应用用手手轻轻轻轻扇扇动动气气体体，使使少少量量气气体体飘飘入入鼻鼻中中，所所示示操操作作正正确确；滴滴加加液液体体时时，胶胶头头滴滴管管不不能能与与试试管管内内壁壁接接触触，图图示示操操作作会会导导致致胶胶头头滴滴管管内内的的液液体体被被污污染染，错错误误；根根据据过过滤滤操操作作判判断断，所所示示操操作作正正确确；图图示示为为易易燃燃品品标标识识；图图示示为为腐腐蚀蚀品品标标识识。综合上述综合上述正确。正确。【答案】【答案】C【解析】由于浓硫酸的密度大于水的密度且与水混合时会释放出【点点拨拨】化化学学实实验验基基本本操操作作的的正正误误判判断断可可通通过过相相应应的的图图示示来来考考查查，做做题题时时首首先先观观察察图图示示表表示示的的是是哪哪种种基基本本操操作作，然然后后联联想想这这些些操操作作的的基基本本要要点点和和不不规规范范操操作作时时可可能能带带来来的的事事故故，最最后后确确定定正正确确的的操操作作方方法法。对对于于化化学学实实验验，要要能能避避免免可可能能出出现现的的不不安安全全因因素素。对对于于下下列列实实验验要要特特别别注注意意实实验验安安全全：存存在在多多种种危危险险性性的的实实验验；在在要要求求较较高高的的反反应应条条件件(如如高高温温、高压高压)下进行的实验。下进行的实验。【点拨】化学实验基本操作的正误判断可通过相应的图示来考查，4(2013嘉嘉峪峪关关市市一一中中高高一一上上学学期期期期末末)下下列列实实验验操操作作均均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是()过滤过滤蒸发蒸发溶解溶解向容量瓶转移液体向容量瓶转移液体A和和 B和和C和和 D和和【解解析析】过过滤滤过过程程中中要要使使用用玻玻璃璃棒棒引引流流；蒸蒸发发和和溶溶解解过过程程中中都都使使用用玻玻璃璃棒棒搅搅拌拌；向向容容量量瓶瓶中中转转移移液液体体要要使使用用玻玻璃璃棒引流。棒引流。【答案】【答案】D4(2013嘉峪关市一中高一上学期期末)下列实验操作均要5(2013临临汾汾高高一一检检测测)过过滤滤后后的的食食盐盐水水仍仍含含有有可可溶溶性性的的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等等杂杂质质，通通过过如如下下几几个个实实验验步步骤骤，可可制制得得纯纯净净的的食食盐盐水水：加加入入稍稍过过量量的的Na2CO3溶溶液液；加加入入稍稍过过量量的的NaOH溶溶液液；加加入入稍稍过过量量的的BaCl2溶溶液液；滴滴入入稀稀盐盐酸至无气泡产生；酸至无气泡产生；过滤。正确的操作顺序是过滤。正确的操作顺序是()A BC D5(2013临汾高一检测)过滤后的食盐水仍含有可溶性的C【解解析析】除除杂杂时时，除除杂杂试试剂剂要要过过量量，但但过过量量试试剂剂在在后后续续操操作作中中必必须须能能除除去去。所所以以，加加入入BaCl2溶溶液液必必须须在在加加入入Na2CO3溶溶液液之之前前，加加入入NaOH溶溶液液是是为为了了除除去去Mg2，此此时时溶溶液液中中的的Ca2、Mg2、SO都都能能化化成成了了沉沉淀淀，然然后后用用过过滤滤的的方方法除去沉淀，最后在滤液中加入稀盐酸。法除去沉淀，最后在滤液中加入稀盐酸。【答案】【答案】A【解析】除杂时，除杂试剂要过量，但过量试剂在后续操作中必须新提升新提升达标作业达标作业（点此链接）（点此链接）新提升达标作业新视点新视点专家博客专家博客新视点专家博客怎样学好高中化学新教材怎样学好高中化学新教材亲亲爱爱的的同同学学，如如今今你你已已经经是是一一名名高高中中学学生生了了。面面对对高高中中较较少少的的课课时时，繁繁重重的的学学习习任任务务，年年轻轻的的化化学学老老师师，如如何何才才能能学好高中化学新教材呢？学好高中化学新教材呢？1处理好初中与高中的三个衔接处理好初中与高中的三个衔接(1)知识衔接知识衔接考考虑虑到到初初、高高中中的的过过渡渡，刚刚进进入入高高一一学学习习化化学学时时，课课本本通通常常会会安安排排一一些些简简单单的的内内容容，将将原原来来初初中中所所学学的的化化学学知知识识融融入新知识的框架之中，将已学知识升华到一个新的高度。入新知识的框架之中，将已学知识升华到一个新的高度。怎样学好高中化学新教材(2)心理衔接心理衔接进进入入高高中中后后，学学习习的的外外部部环环境境和和课课本本内内容容都都发发生生了了很很大大的的变变化化。同同学学们们刚刚开开始始容容易易产产生生一一些些畏畏惧惧情情绪绪，这这很很正正常常，但但要要及及时时调调整整好好心心态态，稳稳定定好好情情绪绪，使使自自己己尽尽快快进进入入角角色色，适应高中化学的学习。适应高中化学的学习。(3)方法衔接方法衔接初初、高高中中化化学学学学习习有有很很多多相相似似的的地地方方，如如都都重重视视双双基基、重重视视实实验验等等，但但随随着着所所学学内内容容的的加加深深，知知识识的的系系统统性性和和规规律律性性也也逐逐渐渐增增强强，同同学学们们必必须须把把以以记记忆忆为为主主的的学学习习方方法法转转化化为为记忆和逻辑思维并重的学习方法。记忆和逻辑思维并重的学习方法。(2)心理衔接2给高一新生学习化学的四点建议给高一新生学习化学的四点建议(1)抓好课前预习抓好课前预习预预习习可可以以使使同同学学们们对对欲欲学学习习的的知知识识做做好好心心理理准准备备，能能够够带带着着问问题题听听课课，增增强强听听课课的的目目的的性性，从从而而提提高高学学习习效效率率。概概括括起起来来课课前前预预习习就就是是“读读、划划、写写、记记”。读读就就是是诵诵读读课课文文，归归纳纳课课文文含含义义；划划就就是是要要划划出出重重点点、要要点点、关关键键词词句句；写写就就是是把把自自己己的的想想法法和和疑疑问问写写下下来来，带带着着疑疑问问听听课课；记记就就是是把把重重要要的的概概念念、物物质质的的性性质质、用用途途、制制备备方方法法等等记记住住。正正如如古古人人所所说说：“疑疑者者看看到到无无疑疑，其其益益犹犹浅浅；无无疑疑者者看看到到有有疑疑，其其学学方方进。进。”2给高一新生学习化学的四点建议(2)掌握听讲方法掌握听讲方法首首先先要要做做好好课课前前准准备备，包包括括心心理理上上和和知知识识上上的的准准备备等等；其其次次要要专专心心听听讲讲，紧紧跟跟老老师师的的讲讲解解思思路路，积积极极思思考考；再再次次要要学学会会科科学学地地思思考考问问题题，注注意意理理解解，善善于于多多角角度度验验证证答答案案。此此外外，还还要要及及时时做做好好各各种种标标记记、批批语语，有有选选择择地地记记好好笔笔记记。课课堂堂笔笔记记应应记记纲纲要要、思思路路、要要点点和和问问题题，并并及及时时做做好好笔笔记记整整理理，处理好听、看、想、记的关系。处理好听、看、想、记的关系。(2)掌握听讲方法(3)做好课后复习做好课后复习通通过过复复习习可可达达到到对对知知识识的的深深刻刻理理解解和和掌掌握握，在在理理解解和和掌掌握握知知识识的的过过程程中中提提高高运运用用知知识识的的技技巧巧，并并且且通通过过归归纳纳、整整理理将将知知识识系系统统化化，使使知知识识真真正正被被消消化化吸吸收收，成成为为自自己己知知识识链链条条中的一个有机组成部分。中的一个有机组成部分。(4)学会归纳小结学会归纳小结在在学学习习一一个个章章节节或或一一个个阶阶段段后后要要进进行行小小结结，小小结结要要揭揭示示和和突突出出已已学学知知识识的的重重点点内内容容和和各各部部分分内内容容的的内内在在联联系系，使使之之形形成成知知识识网网络络；小小结结应应力力求求用用简简明明、生生动动、形形象象的的方方式式表表达达，可编写提纲或摘记要点，其中图表法尤其值得提倡。可编写提纲或摘记要点，其中图表法尤其值得提倡。(3)做好课后复习3要求高中学生一定做到的几点要求高中学生一定做到的几点(1)充充分分利利用用课课本本上上的的图图、表表及及杂杂志志、网网络络等等资资源源，帮帮助助理解和记忆课本知识。理解和记忆课本知识。(2)重视化学与社会生产、生活的联系。重视化学与社会生产、生活的联系。(3)通通过过与与初初中中化化学学知知识识的的联联系系、承承上上启启下下、温温故故知知新新，建立好系统全面的化学知识网络。建立好系统全面的化学知识网络。(4)通通过过精精选选习习题题的的训训练练，重重视视科科学学思思维维方方法法的的培培养养，提提高应用化学知识解决实际问题的能力。高应用化学知识解决实际问题的能力。3要求高中学生一定做到的几点p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量写77谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日 谢谢你的到来演讲人：XXXXXX 78