幼儿园督导评估培训课件

L/O/G/O幼幼 儿儿 园园 督督 导导 评评 估估 培培 训训中牟县东风路幼儿园中牟县东风路幼儿园尚国萍尚国萍20152015年元月年元月幼 儿 园 督 导 评 估 培 训中牟县东风路幼儿园1办园条件办园条件一一A1办园条件B1园所资质B2园舍状况B3设施设备C1C1 C2C2 C3C3 C4C4 C5C5C7C7C6C6C8C8 C9C9 C10C10 C11C11C12C12 C13C13 C14C14 C15C15 C16C16 C17C17办园条件一A1办园条件B1B2B3C1C2C3C4C5C7C2园所资质园所资质B1C1C1依法取得办园许可证、食品卫生许可证、收费依法取得办园许可证、食品卫生许可证、收费许可证、法人登记证、许可证、法人登记证、校车运行合格证校车运行合格证校车运行合格证校车运行合格证，并向并向社会公示，主动接受辖区有关部门管理。社会公示，主动接受辖区有关部门管理。登记注册证、食品卫生许可证、收费许可证、登记注册证、食品卫生许可证、收费许可证、法人登记证、民办非企业等级证（非公办），法人登记证、民办非企业等级证（非公办），校车的各种证件（机动车行驶证、驾驶证、校校车的各种证件（机动车行驶证、驾驶证、校车运行合格证等车运行合格证等）。园所资质B1C1登记注册证、食品卫生许可证、收费许可证、法人3园所资质园所资质B1C2C2幼儿园产权明确；经费来源合法、稳定；幼儿园产权明确；经费来源合法、稳定；每每年用于改善办园条件、教师培训和提高工资年用于改善办园条件、教师培训和提高工资待遇的经费占一定比例，待遇的经费占一定比例，并逐年提高；有保并逐年提高；有保证幼儿园正常运转的资金保障。证幼儿园正常运转的资金保障。园所资质B1C24园所资质园所资质B1C4C4幼儿园规模控制在幼儿园规模控制在618618个班，按照幼儿年龄合理分班，个班，按照幼儿年龄合理分班，班额符合要求班额符合要求(小班小班2525人，中班人，中班3030人，大班人，大班3535人人)，农村，农村幼儿园可设幼儿园可设3 3个班的规模。个班的规模。园所资质B1C45园所资质园所资质B1C3C3幼儿园法人遵纪守法，身体健康，无不良记录；幼儿园法人遵纪守法，身体健康，无不良记录；幼儿园园长具备专科及以上学历，三年以上幼儿园管理经验，有园长岗位资幼儿园园长具备专科及以上学历，三年以上幼儿园管理经验，有园长岗位资格证；格证；幼儿园教师具备幼儿教师资格，持证上岗，达到国家规定的幼儿教师专业标幼儿园教师具备幼儿教师资格，持证上岗，达到国家规定的幼儿教师专业标准；准；幼儿园保育员、炊事员具备初中及以上学历，经过专业培训，有上岗资格幼儿园保育员、炊事员具备初中及以上学历，经过专业培训，有上岗资格证；证；幼儿园保健医（保健员）具备大专及以上学历，经过专业培训，有上岗资幼儿园保健医（保健员）具备大专及以上学历，经过专业培训，有上岗资格证；格证；幼儿园财会人员具有专业资格证；其他工勤人员具备与其工作相对应的资幼儿园财会人员具有专业资格证；其他工勤人员具备与其工作相对应的资质证书。质证书。幼儿园所有工作人员的有关证件；园长：从业学历、最高学历、培训资格证、健康证、幼儿园所有工作人员的有关证件；园长：从业学历、最高学历、培训资格证、健康证、普通话合格证及计算机中级证；其他领导及教师：从业学历、最高学历、教师资格证、普通话合格证及计算机中级证；其他领导及教师：从业学历、最高学历、教师资格证、继续教育证、健康证、普通话合格证及计算机中级证；保健医：从业学历、最高学历、继续教育证、健康证、普通话合格证及计算机中级证；保健医：从业学历、最高学历、培训资格证、健康证；保育员：初中或以上毕业证、培训资格证、健康证；炊事员：初培训资格证、健康证；保育员：初中或以上毕业证、培训资格证、健康证；炊事员：初中或以上毕业证、培训资格证、健康证（卫生防疫部门）；其他工作人员：与所从事工中或以上毕业证、培训资格证、健康证（卫生防疫部门）；其他工作人员：与所从事工作相对应的资格证、健康证。作相对应的资格证、健康证。园所资质B1C3幼儿园所有工作人员的有关证件；园长：从业学历6园所资质园所资质B1C5C5按规定配齐配足各类工作人员，教职工与幼儿比例：按规定配齐配足各类工作人员，教职工与幼儿比例：全日制为全日制为1:51:71:51:7，半日制为，半日制为1:81:101:81:10；全园保教人；全园保教人员与幼儿比例：全日制为员与幼儿比例：全日制为1:71:91:71:9，半日制为，半日制为1:111:111:131:13；每班按照要求配备；每班按照要求配备2 2名教师和名教师和1 1名保育员；依据名保育员；依据国家有关规定和幼儿在园人数足额配备保健医；炊事国家有关规定和幼儿在园人数足额配备保健医；炊事员与幼儿比例：三餐一点的幼儿园每员与幼儿比例：三餐一点的幼儿园每40-4540-45名幼儿配名幼儿配1 1名，少于三餐一点的幼儿园酌减；在园幼儿人数少于名，少于三餐一点的幼儿园酌减；在园幼儿人数少于4040名的配一名专职炊事员。名的配一名专职炊事员。1 1、全园教职工花名册。、全园教职工花名册。（包括：姓名、年龄、学历、毕业院校、参加工包括：姓名、年龄、学历、毕业院校、参加工作时间、在本园工作时间、工作岗位、职称、资格证或上岗证、普通话证作时间、在本园工作时间、工作岗位、职称、资格证或上岗证、普通话证、计算机证、继续教育证等、计算机证、继续教育证等）。）。2 2、每学期人员配备名单、每学期人员配备名单园所资质B1C51、全园教职工花名册。（包括：姓名、年龄、学7园舍状况园舍状况B2C6C6幼儿园园址应避开危险地段，单独设立；园幼儿园园址应避开危险地段，单独设立；园址附近无污染、噪音及危险物，日照充足，址附近无污染、噪音及危险物，日照充足，空气流通，排水通畅；建筑设施符合幼儿教空气流通，排水通畅；建筑设施符合幼儿教育特点，班级设置在三楼及以下；育特点，班级设置在三楼及以下；环境达到环境达到儿童化、教育化、生态化、立体化，园内环儿童化、教育化、生态化、立体化，园内环境彰显本园文化。境彰显本园文化。园舍状况B2C68园舍状况园舍状况B2C7C7幼儿园占地面积符合标准：幼儿园占地面积符合标准：规模规模 占地面积占地面积 人均占地面积人均占地面积6 6班班 27002700 15 159 9班班 37803780 14 141212班班 46804680 13 131515班班 54005400 12 12 幼儿人均活动场地幼儿人均活动场地2 2以上，有以上，有30m30m直线跑道，有玩沙玩直线跑道，有玩沙玩水区，池深为水区，池深为0.30.5m0.30.5m，蓄水深度不超过，蓄水深度不超过0.3m0.3m。幼儿人均。幼儿人均绿化面积不低于绿化面积不低于2 2。园舍状况B2C79B2 B2 园舍状况园舍状况 B2 园舍状况 10园舍状况园舍状况B2C8C8幼儿园建筑面积基本达到：幼儿园建筑面积基本达到：规模规模 幼儿人均建筑面积幼儿人均建筑面积6 6班班 9.99.99 9班班 9.29.21212班班 8.88.81515班班 8.38.3 园舍状况B2C811园舍状况园舍状况B2C9C9有符合标准的幼儿学习、生活用房。幼儿园活动室面积有符合标准的幼儿学习、生活用房。幼儿园活动室面积不低于不低于4545，寝教合一的应按两者面积之和的，寝教合一的应按两者面积之和的80%80%计算。计算。幼儿盥洗室与厕所分隔，总面积幼儿盥洗室与厕所分隔，总面积1212以上，水龙头以上，水龙头5 5个个以上，并在适当位置安装梳妆镜，幼儿厕所有骑槽以上，并在适当位置安装梳妆镜，幼儿厕所有骑槽2.5m2.5m和男孩小便器，提倡男女分厕。和男孩小便器，提倡男女分厕。园舍状况B2C912园舍状况园舍状况B2C10C10有与办园规模相适应的幼儿保健室（物品配有与办园规模相适应的幼儿保健室（物品配备符合备符合标准标准要求）、隔离室、财务室、要求）、隔离室、财务室、办公室、资料室等。办公室、资料室等。幼儿园保健室设备目录幼儿园保健室设备目录幼儿园保健室设备目录幼儿园保健室设备目录1 1、一般设备、一般设备、一般设备、一般设备（桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊察床、高压锅）（桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊察床、高压锅）2 2、体检设备体检设备体检设备体检设备【体重计体重计(杠杆式杠杆式)、灯光视力箱或对数视力表、身高坐高计卧式身长计、灯光视力箱或对数视力表、身高坐高计卧式身长计(供供3 3岁以下儿童使用岁以下儿童使用)】3 3、常用消毒用品常用消毒用品常用消毒用品常用消毒用品（紫外线灯、常用消毒液、高压消毒锅）（紫外线灯、常用消毒液、高压消毒锅）4 4、常用医疗用品常用医疗用品常用医疗用品常用医疗用品。常用医疗器械常用医疗器械(镊子、剪刀、弯盘等镊子、剪刀、弯盘等)、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺。软皮尺。5 5、常用药品常用药品常用药品常用药品 (一一)外用药；外用药；(二二)防治常见病的中西成药防治常见病的中西成药(非处方类非处方类)。园舍状况B2C10幼儿园保健室设备目录13园舍状况园舍状况B2C11C11幼儿厨房符幼儿厨房符合规定，面合规定，面积达标，按积达标，按标准设置粗标准设置粗加工间、操加工间、操作间、主副作间、主副食仓库、炊食仓库、炊事员更衣室、事员更衣室、洗消间等。洗消间等。园舍状况B2C1114设施设备设施设备B3C12C12有符合标准的幼儿桌、有符合标准的幼儿桌、椅、小床、幼儿毛巾架、椅、小床、幼儿毛巾架、茶杯架、饮水桶、玩具茶杯架、饮水桶、玩具柜、图书柜等，根据不柜、图书柜等，根据不同年龄幼儿的需求合理同年龄幼儿的需求合理摆放。幼儿每人一床，摆放。幼儿每人一床，小床长度符合幼儿身高小床长度符合幼儿身高要求，床间通道不得小要求，床间通道不得小于于5050厘米。新建幼儿园厘米。新建幼儿园不得使用双层床，现有不得使用双层床，现有幼儿园逐步取消双层床。幼儿园逐步取消双层床。设施设备B3C1215设施设备设施设备B3C13C13每班配备防暑、保暖及消毒设备；有每班配备防暑、保暖及消毒设备；有音响、钢琴、磁铁黑（白）板、电视音响、钢琴、磁铁黑（白）板、电视机、机、DVDDVD、录音机录音机等教育教学设施。等教育教学设施。有符合有符合 标准标准 要求的幼儿园办公室，要求的幼儿园办公室，配备配备电脑、打印机、电脑、打印机、数码照相机数码照相机等办等办公、教育教学辅助设备。公、教育教学辅助设备。1 1、班级设备配备清单、班级设备配备清单2 2、办公室设备配备清单、办公室设备配备清单设施设备B3C131、班级设备配备清单16设施设备设施设备B3C14C14配置能满足教育教学配置能满足教育教学活动、游戏活动、家活动、游戏活动、家园共育所需要的现代园共育所需要的现代化设备。化设备。教学设备配备清单教学设备配备清单设施设备B3C14教学设备配备清单17设施设备设施设备B3C15C15幼儿厨房配有幼儿厨房配有和面机、和面机、切菜机、蒸车、电冰切菜机、蒸车、电冰箱（柜）、电烤箱、箱（柜）、电烤箱、电饼铛、饺子机、豆电饼铛、饺子机、豆浆机、打蛋机、绞肉浆机、打蛋机、绞肉机、消毒柜机、消毒柜等现代化等现代化厨房机械厨房机械8 8种以上。种以上。查阅幼儿厨房设备清单查阅幼儿厨房设备清单设施设备B3C15查阅幼儿厨房设备清单18设施设备设施设备B3C16C16按照教育部按照教育部幼儿园玩教具配备目录幼儿园玩教具配备目录中的九类标准，中的九类标准，根据不同年龄幼儿的发展需求按梯次配备玩教具，根据不同年龄幼儿的发展需求按梯次配备玩教具，其中其中自制玩教具的数量不低于玩教具总数的三分之一，自制玩教具的数量不低于玩教具总数的三分之一，体现体现安全、卫生、实用、多功能和可变性。功能和可变性。安全、卫生、实用、多功能和可变性。功能和可变性。使用开放式的滑梯和通道，所有配备玩具必使用开放式的滑梯和通道，所有配备玩具必 须通过国家须通过国家强制性产品认证（强制性产品认证（3C3C）设施设备B3C1619设施设备设施设备B3C17C17幼儿读物人均幼儿读物人均5 5册以上，教册以上，教师专业用书不少于师专业用书不少于1515种，报种，报刊杂志不少于刊杂志不少于5 5种，其中学种，其中学前教育杂志不少于前教育杂志不少于3 3种；农种；农村地区幼儿园，教师专业用村地区幼儿园，教师专业用书不少于书不少于1010种，报刊杂志不种，报刊杂志不少于少于3 3种，其中学前教育杂种，其中学前教育杂志不少于志不少于2 2种；及时补充更种；及时补充更新。有一定数量、种类的新。有一定数量、种类的（纸质或电子）图书图片资（纸质或电子）图书图片资料，定期开放，借阅方便，料，定期开放，借阅方便，利用率高。利用率高。设施设备B3C1720B3 设施设备设施设备B3 设施设备21师资队伍师资队伍A3A3师资队伍B11园所资质B12园舍状况B13设施设备C39C39C37C37 C38C38C40C40 C41C41C42C42 C43C43 C44C44 C45C45C46C46C47C47C48C48师资队伍A3A3师资队伍B11B12B13C39C37C3822师资队伍师资队伍A3C37C37领导班子作风民主，办事公道，廉洁奉公，合作意领导班子作风民主，办事公道，廉洁奉公，合作意识强；有较高的专业知识水平和道德素养；具有正识强；有较高的专业知识水平和道德素养；具有正确的教育观，积极领导教职工创造性地实施素质教确的教育观，积极领导教职工创造性地实施素质教育；重视教职工政治、业务及教育理论的学习；重育；重视教职工政治、业务及教育理论的学习；重视校园文化建设和心理健康教育。党政关系和谐，视校园文化建设和心理健康教育。党政关系和谐，干群关系融洽。干群关系融洽。1 1、每学期的政治、业务学习计划、学习安排、每学期的政治、业务学习计划、学习安排2 2、各种学习材料、笔记、心得体会、各种学习材料、笔记、心得体会3 3、学习时的各种图片资料、学习时的各种图片资料4 4、教师心理健康教育资料、教师心理健康教育资料5 5、幼儿心理健康教育资料、幼儿心理健康教育资料师资队伍A3C371、每学期的政治、业务学习计划、学习安排23师资队伍师资队伍A3C38C38领导班子高度重视对教育教学工作的管理与指领导班子高度重视对教育教学工作的管理与指导，具有较强的教育教学研究能力，有课题研导，具有较强的教育教学研究能力，有课题研究成果或论文发表；能深入各部门观察指导工究成果或论文发表；能深入各部门观察指导工作：每学期园长不少于作：每学期园长不少于2020次，业务副园长不少次，业务副园长不少于于6060次，后勤及其他副园长不少于次，后勤及其他副园长不少于1010次。次。1 1、领导班子成员的科研成果证书、领导班子成员的科研成果证书2 2、领导班子工作指导记录、领导班子工作指导记录3 3、领导班子听课记录、领导班子听课记录师资队伍A3C381、领导班子成员的科研成果证书24师资队伍师资队伍A3C39C39教职工爱岗敬业，尊重爱护每个幼儿，有正确的教教职工爱岗敬业，尊重爱护每个幼儿，有正确的教育观、儿童观和良好的职业道德修养；无体罚和变育观、儿童观和良好的职业道德修养；无体罚和变相体罚幼儿现象；近三年教职工无违法、违纪现象相体罚幼儿现象；近三年教职工无违法、违纪现象,当年无负面新闻报道。当年无负面新闻报道。师德教育资料。师德教育资料。如：师德考核方案、计划、总结、师德考评表、师德学如：师德考核方案、计划、总结、师德考评表、师德学习笔记、心得体会、师德活动等。习笔记、心得体会、师德活动等。师资队伍A3C39师德教育资料。25师资队伍师资队伍A3C40C40教师具有一定的教育理论和专业知识水平，具有创教师具有一定的教育理论和专业知识水平，具有创设支持性环境、高效组织教育教学活动、正确观察、设支持性环境、高效组织教育教学活动、正确观察、了解和评价幼儿、开展家长工作及总结反思教育过了解和评价幼儿、开展家长工作及总结反思教育过程等能力。程等能力。一日活动安排、个案分析、教育随笔、幼儿发一日活动安排、个案分析、教育随笔、幼儿发展评价表、幼儿发展评价标准、角色游戏观察展评价表、幼儿发展评价标准、角色游戏观察记录、区域观察记录、家访记录等。记录、区域观察记录、家访记录等。教师业务测试教师业务测试师资队伍A3C40一日活动安排、个案分析、教育随笔、幼儿发展26师资队伍师资队伍A3C41C41管理人员和教师具有现代教育技能，并能管理人员和教师具有现代教育技能，并能较熟练地运用于教育教学活动和园务管理较熟练地运用于教育教学活动和园务管理中。中。计算机等级证书计算机等级证书师资队伍A3C41计算机等级证书27师资队伍师资队伍A3C42C42重视教职工的可持续发展，开展切合实际重视教职工的可持续发展，开展切合实际的分层、分岗教职工全员培训工作，有计的分层、分岗教职工全员培训工作，有计划和实施方案，经费落实，时间保障，并划和实施方案，经费落实，时间保障，并有专人负责，措施得力，效果明显。有专人负责，措施得力，效果明显。1 1、全员培训计划、全员培训计划2 2、全员培训实施方案、全员培训实施方案3 3、教师培训心得体会、教师培训心得体会4 4、培训经费支出账目、培训经费支出账目师资队伍A3C421、全员培训计划28师资队伍师资队伍A3C43C43重视骨干教师和青年教师的培养，有计划，重视骨干教师和青年教师的培养，有计划，有措施，落实到位，效果良好。有措施，落实到位，效果良好。如：骨干教师的培训计划、培训措施、骨干教师如：骨干教师的培训计划、培训措施、骨干教师培训记录；青年教师优质课比赛、外出学习记录、培训记录；青年教师优质课比赛、外出学习记录、外出学习心得体会、青年教师相关活动等。外出学习心得体会、青年教师相关活动等。师资队伍A3C43如：骨干教师的培训计划、培训措施、骨干教师29师资队伍师资队伍A3C44C44全体教师按规定参加继续教育，并取得合全体教师按规定参加继续教育，并取得合格证书；组织教职工参加现代信息技术培格证书；组织教职工参加现代信息技术培训和教育技术能力培训，专任教师有计算训和教育技术能力培训，专任教师有计算机等级证书或参加教育技术能力培训。机等级证书或参加教育技术能力培训。1 1、教师参加继续教育和现代化技术培训花名册、教师参加继续教育和现代化技术培训花名册2 2、计算机等级证书、计算机等级证书3 3、教育技术等级证书、教育技术等级证书4 4、参加教育技术能力培训材料、参加教育技术能力培训材料师资队伍A3C441、教师参加继续教育和现代化技术培训花名册30师资队伍师资队伍A3C45C45 增强教师职后学习、提升学历的紧迫感，增强教师职后学习、提升学历的紧迫感，40%40%的教师有大专及以上学历，的教师有大专及以上学历，20%20%的教师有本科学的教师有本科学历；重视推广普通话，教师与保育员普通话水平历；重视推广普通话，教师与保育员普通话水平应分别达到国家二级乙等以上、二级乙等以上，应分别达到国家二级乙等以上、二级乙等以上，通过培训，力争使行政工勤人员普通话达到国家通过培训，力争使行政工勤人员普通话达到国家三级甲等水平。三级甲等水平。1 1、教师学历证书、教师学历证书2 2、教师普通话等级花名册、教师普通话等级花名册3 3、教师普通话等级证书、教师普通话等级证书师资队伍A3C451、教师学历证书31师资队伍师资队伍A3C46C46制定有前瞻性的教师专业发展规划，引制定有前瞻性的教师专业发展规划，引领教师制定个人专业发展愿景。领教师制定个人专业发展愿景。1 1、幼儿园教师专业发展规划、幼儿园教师专业发展规划2 2、幼儿园教师个人专业发展规划、幼儿园教师个人专业发展规划3 3、学期末教师个人发展总结、学期末教师个人发展总结师资队伍A3C461、幼儿园教师专业发展规划32师资队伍师资队伍A3C47C47建立每位教师的专业成长档案，通过积极有建立每位教师的专业成长档案，通过积极有效的评价机制，促进教师个人专业能力的良效的评价机制，促进教师个人专业能力的良性发展和专业水平的有效提高。性发展和专业水平的有效提高。师资队伍A3C4733师资队伍师资队伍A3C48C48教师队伍建设和教师专业发展工作成效教师队伍建设和教师专业发展工作成效显著，有省、市级名师、骨干教师、学显著，有省、市级名师、骨干教师、学科带头人等业务骨干。注重在实践中发科带头人等业务骨干。注重在实践中发挥骨干教师的示范及引领作用挥骨干教师的示范及引领作用 。师资队伍A3C4834L/O/G/O谢谢 谢谢!谢 谢!35