幼儿园传染病防控知识--课件

托幼机构传染病防控1 12 23 34 4目录 概述概述学校常见传染病学校常见传染病疫情报告疫情报告预防措施预防措施传染病概述传染病是指能够在人群中或人和动物传染病是指能够在人群中或人和动物之间相互传播之间相互传播的一类感染性疾病。的一类感染性疾病。由病原体由病原体(如细菌如细菌,病毒病毒,真菌真菌,寄寄生虫等生虫等)侵入人体内引起侵入人体内引起,病原体在体病原体在体内繁殖或产生毒素内繁殖或产生毒素,并对正常细胞及其并对正常细胞及其功能造成破坏功能造成破坏,严重时可导致感染者死严重时可导致感染者死亡。亡。春季多发病春季气温逐渐升高后，细菌、病毒等微生物春季气温逐渐升高后，细菌、病毒等微生物也开始繁殖，活力增强，容易侵犯人体而致也开始繁殖，活力增强，容易侵犯人体而致病。病。冷暖空气频繁交汇，天气多变忽冷忽热，若冷暖空气频繁交汇，天气多变忽冷忽热，若不注意健康保养，很容易患上流行疾病。不注意健康保养，很容易患上流行疾病。风和日丽的季节，群体活动会增多，大家风和日丽的季节，群体活动会增多，大家交交叉感染叉感染的机会也就增多了。的机会也就增多了。学校传染病特点易发生，发生之后很容易引起发流行易发生，发生之后很容易引起发流行学校人群，流动性大，是传染病的易发。学校人群，流动性大，是传染病的易发。由其疫功能不，传染病的能力，是多传染病的易发由其疫功能不，传染病的能力，是多传染病的易发。学校是传染病的，学校家和会之间的传播。学校是传染病的，学校家和会之间的传播。学校传染病特点有一的季节性有一的季节性春季节的呼吸道传染病病春季节的呼吸道传染病病季、肠道传染病季、肠道传染病会注高会注高学校是、会和体注的，一学校是、会和体注的，一疾病传播，容易造成不会。疾病传播，容易造成不会。学校常见传染病呼吸道传染病：呼吸道传染病：病原体从人体的鼻腔、咽喉、气病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。的疾病。主要症状有：发热、头痛、肌痛、乏力、流涕、主要症状有：发热、头痛、肌痛、乏力、流涕、咳嗽、咳痰等。严重者可发生并发症，病情进展咳嗽、咳痰等。严重者可发生并发症，病情进展快，可导致死亡。快，可导致死亡。常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核、人感染高致病常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核、人感染高致病性禽流感等。性禽流感等。流行性感冒由由流感病毒流感病毒引起的性呼吸道传染病，引起的性呼吸道传染病，传染性传染性高。高。传染是流感患者。传染是流感患者。流感主要在人多的中经空气或流感主要在人多的中经空气或传播，可患者的物而传播。传播，可患者的物而传播。人群易感人群易感。，常，常 日。日。主要：发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、主要：发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，可肠不。咽痛和咳嗽，可肠不。流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起的性呼吸道传染病。由腮腺炎病毒引起的性呼吸道传染病。传染是腮腺炎患者和病毒者。传染是腮腺炎患者和病毒者。流行性腮腺炎可经患者的或传流行性腮腺炎可经患者的或传播。播。主要：症状可发热、头痛、主要：症状可发热、头痛、力、不等，发病力、不等，发病 日后或日后或痛，后腺大，常可见一或痛，后腺大，常可见一或腮腺大，腮腺，可引起脑炎、腮腺大，腮腺，可引起脑炎、脑脑炎、炎、炎、腺炎等。脑脑炎、炎、炎、腺炎等。水痘由水痘由水痘 状疹病毒引起性呼吸道传染病。状疹病毒引起性呼吸道传染病。水痘患者咳嗽产生的或在空气中的水痘患者咳嗽产生的或在空气中的鼻咽喉物传播，也可经人人传播、鼻咽喉物传播，也可经人人传播、或水痘痘染的物而间传播。人群或水痘痘染的物而间传播。人群易感，易感，疹性，、头多，疹性，、头多，。一水疹时一水疹时 天，天，由疹后，由疹后，在疹在疹 天内，在病人上天内，在病人上一可见的疹一可见的疹疹、疹、疹及结疹、疹、疹及结时在。大情，病人时在。大情，病人症状是微的，可不而。症状是微的，可不而。早期透明水泡伴有感染流行性脑脊髓膜炎流脑是由脑炎菌感染引起的经呼吸道传播的流脑是由脑炎菌感染引起的经呼吸道传播的一化性脑炎，多在春季流行。一化性脑炎，多在春季流行。病的一症状是：高热，头痛，频病的一症状是：高热，头痛，频繁，不，强，、重繁，不，强，、重者可、。流脑病情重者可、。流脑病情重和发。发起病，常在和发。发起病，常在时内时内严重和呼吸，及生。严重和呼吸，及生。在流脑高发，若类上呼吸道感染的症在流脑高发，若类上呼吸道感染的症状，或者发高热、上有、头痛、状，或者发高热、上有、头痛、状、不等症状，要正状、不等症状，要正，病情。，病情。麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的性呼吸道传染病。麻疹是由麻疹病毒引起的性呼吸道传染病。传染是麻疹患者，麻疹传播主要是传染是麻疹患者，麻疹传播主要是或患者的鼻咽喉物传播，人群或患者的鼻咽喉物传播，人群易感。易感。麻疹的麻疹的 日日,常常日日,病后有病后有疫力，麻疹发病季节春季多疫力，麻疹发病季节春季多,可发生。可发生。其主要其主要感染咳嗽感染咳嗽,流涕流涕,发热发热,及及腔内腔内()日后日后会疹会疹,常由常由,日日,可能可能,或或 病重者的呼病重者的呼吸可引起肺吸可引起肺炎炎,消化及脑消化及脑会会,导致严导致严重后重后,死亡。死亡。肠道传染病：一组经消化道传播的疾病肠道传染病：一组经消化道传播的疾病。常见的主要有病、性性结炎、常见的主要有病、性性结炎、细菌性疾、炎等，、细菌性疾、炎等，其中如病毒肠炎、病、性其中如病毒肠炎、病、性性结炎传播易在学校、机性结炎传播易在学校、机引起发流行。引起发流行。手足口病由肠道病毒引起的常见传染病由肠道病毒引起的常见传染病 。主要发热，咽痛，腔疹，在、主要发热，咽痛，腔疹，在、等疹、疹。、等疹、疹。病患者、性感染者和症状毒者主病患者、性感染者和症状毒者主要传染。要传染。病主要患者的染的物而传播，病主要患者的染的物而传播，也人群间的进行传播患也人群间的进行传播患者破的水会传播病毒，患者咽喉物及者破的水会传播病毒，患者咽喉物及中的病毒中的病毒,可空气传播患者的可空气传播患者的在传染性。在传染性。病传染性强，传播病传染性强，传播，流行强大，传播，流行强大，传播快，在时间内可造成快，在时间内可造成大流行。大流行。细菌性痢疾菌，是由菌引起的肠道传染病，菌，是由菌引起的肠道传染病，菌病。菌主要消化道传播，菌病。菌主要消化道传播，发，春季节可引起流行。主要痛、发，春季节可引起流行。主要痛、及后重等，可有发、及后重等，可有发热及毒症状，热及毒症状，患者和菌者主要传染，性患者中患者和菌者主要传染，性患者中有大细菌，患者常忽，有重要的流有大细菌，患者常忽，有重要的流行病学意，性患者可间菌之，行病学意，性患者可间菌之，病在及流行的重要原。病在及流行的重要原。主要传播，物、水、生活主要传播，物、水、生活和、染主要传播素。物和水的和、染主要传播素。物和水的染引起疾发。染引起疾发。病易感，患病后疫时间，病易感，患病后疫时间，菌群、菌之间交叉疫。机体菌群、菌之间交叉疫。机体力的素可成疾发病的，重感力的素可成疾发病的，重感染和多发病者常见。染和多发病者常见。诺如病毒感染如病毒引起。如病毒引起。时。时。主要症状、性痛及主要症状、性痛及，常，常 天。患者，天。患者，成人患者多。成人患者多。病情多，对症或支主，预病情多，对症或支主，预后。严重者可水导致死亡。后。严重者可水导致死亡。学校疫情报告（1）学校和机传染病疫情报告行学校和机传染病疫情报告行。报告报告学生学生 学校疫情报告人学校疫情报告人 学校机导学校机导 疾病预疾病预防机学校生防保组及行。防机学校生防保组及行。流流发发 报告。报告。学校疫情报告（2）学校和机的发学生有传染病学校和机的发学生有传染病症状、传染病病人及病等情症状、传染病病人及病等情时，及时报告学校疫情报告人。时，及时报告学校疫情报告人。学校疫情报告人及时进行，并学校疫情报告人及时进行，并情在学生病、传染病症状、情在学生病、传染病症状、传染病病人患病及病结日传染病病人患病及病结日上。上。学校疫情报告（3）报告内容及时报告内容及时 在一或者一，天内有或者天内有多学生上患病，在一或者一，天内有或者天内有多学生上患病，并有相症状如发热、疹、等或者、水时，学校并有相症状如发热、疹、等或者、水时，学校疫情报告人在时内报相。疫情报告人在时内报相。学校和机发传染病或传染病病人时，学校疫情报告人报相学校和机发传染病或传染病病人时，学校疫情报告人报相。学生不原的高热、呼吸或、等症状时，学校疫情报告人学生不原的高热、呼吸或、等症状时，学校疫情报告人在时内报相。在时内报相。学校发生群体性不原疾病或者其发生时，学校疫情报告人在学校发生群体性不原疾病或者其发生时，学校疫情报告人在时内报相。时内报相。学校传染病预防（1）及时发传染病，及时。及时发传染病，及时。要，不流。要，不流。“一一”。不疾病流行季节，体不是一成不变的。不疾病流行季节，体不是一成不变的。疫情，有要的要动，生等。疫情，有要的要动，生等。学校传染病预防（2）水、物管水、物管水保、注意水的消毒。水保、注意水的消毒。水水经常性消毒：水水、水水。经常性消毒：水水、水水。强生强生强管：进道、保、等强管：进道、保、等节。节。学校传染病预防（3）风风风是，也是有的内空气消毒。风是，也是有的内空气消毒。、等要经常性的开风。、等要经常性的开风。正常情天风，正常情天风，上有病人时，增风气的上有病人时，增风气的。学校传染病预防（4）注意人生注意人生后、一可能染的活动之后，如后、一可能染的活动之后，如大，生活动后大，生活动后正：正：经常经常：是很的消毒是很的消毒不痰不痰咳嗽咳嗽注意生注意生不能，不能，经常性的大注意、经常性的大注意、学校传染病预防（5）强交流强交流日常疾中、生日常疾中、生 生中等强疾病防生中等强疾病防预防，如麻腮强化、流感疫等预防，如麻腮强化、流感疫等生对学校防病的指导生对学校防病的指导发生疫情时疾发生疫情时疾防措施防措施发生疫情时发生疫情时及时和生，防及时和生，防或播、动会、等体活动行时，在风或播、动会、等体活动行时，在风的行。的行。在校生发病的、家的等情的。在校生发病的、家的等情的。家，措施。家，措施。学校传染病预防（6）、健康、健康对学校开展常见传染病病相的对学校开展常见传染病病相的健康健康对不季节学校常见传染病、多发传染病，对不季节学校常见传染病、多发传染病，报、开会、等开展相报、开会、等开展相健康传，高学生防病意和能力。健康传，高学生防病意和能力。2014.04