永不凋谢的玫瑰课件

永不凋谢的玫瑰永不凋谢的玫瑰龙藏小学校龙藏小学校 杨莉杨莉永不凋谢的玫瑰龙藏小学校 杨莉1永不凋谢的玫瑰课件2永不凋谢的玫瑰课件3永不凋谢的玫瑰课件4永不凋谢的玫瑰课件5纯洁、善良、美好的心灵纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？瑰吗？纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？6 其中有一朵开得最大，其中有一朵开得最大，其中有一朵开得最大，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱红艳艳的花朵就像一张可爱红艳艳的花朵就像一张可爱红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。的婴儿的笑脸。的婴儿的笑脸。的婴儿的笑脸。因为大家从来没有见过因为大家从来没有见过因为大家从来没有见过因为大家从来没有见过这么大、这么美的花！这么大、这么美的花！这么大、这么美的花！这么大、这么美的花！其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱7学习提示：学习提示：小组合作学习课文小组合作学习课文25自然段，讨论下列问题：自然段，讨论下列问题：1.这天早晨，同学们为什么很惊讶、很这天早晨，同学们为什么很惊讶、很气愤？气愤？2.看到这种现象，校长是怎么做的呢？看到这种现象，校长是怎么做的呢？3.校长为什么没有生气，却还摘下了两校长为什么没有生气，却还摘下了两朵大玫瑰奖励小女孩呢？朵大玫瑰奖励小女孩呢？学习提示：小组合作学习课文25自然段，讨论下列问题：8 同学们惊讶极了，同学们惊讶极了，同学们惊讶极了，同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至有的非常气愤，有的甚至有的非常气愤，有的甚至有的非常气愤，有的甚至想要上前拦住她。正在旁想要上前拦住她。正在旁想要上前拦住她。正在旁想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯边散步的校长苏霍姆林斯边散步的校长苏霍姆林斯边散步的校长苏霍姆林斯基看到了，走过去，弯下基看到了，走过去，弯下基看到了，走过去，弯下基看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：腰，亲切地问小女孩：腰，亲切地问小女孩：腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花去干什孩子，你摘这朵花去干什孩子，你摘这朵花去干什孩子，你摘这朵花去干什么呀？能告诉我吗？么呀？能告诉我吗？么呀？能告诉我吗？么呀？能告诉我吗？”同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上9 同学们为什么很惊讶、很气愤？同学们为什么很惊讶、很气愤？假如你在场，你会对小女孩说假如你在场，你会对小女孩说什么呢？什么呢？同学们为什么很惊讶、很气愤？10 看到这种现象，校长是怎么做看到这种现象，校长是怎么做的呢？的呢？小女孩为什么要摘那朵最大的小女孩为什么要摘那朵最大的玫瑰花呢？玫瑰花呢？校长为什么没有生气，却还摘校长为什么没有生气，却还摘下了两朵大玫瑰奖励小女孩呢？下了两朵大玫瑰奖励小女孩呢？看到这种现象，校长是怎么做的呢？11 “奶奶病得很重。我奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点不朵大玫瑰花，她有点不相信。我把花摘下来送相信。我把花摘下来送给奶奶看，看后我再把给奶奶看，看后我再把她送回来。她送回来。”“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫12懂懂 得得 爱爱 的的 孩孩 子子懂 得 爱 的 孩 子13纯洁、善良、美好的纯洁、善良、美好的纯洁、善良、美好的纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不心灵不正是一朵永不心灵不正是一朵永不心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？凋谢的玫瑰吗？凋谢的玫瑰吗？凋谢的玫瑰吗？纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？14照顾瘫痪的哥哥照顾瘫痪的哥哥照顾瘫痪的哥哥照顾瘫痪的哥哥照顾瘫痪的哥哥15照顾生病的爸爸照顾生病的爸爸照顾生病的爸爸照顾生病的爸爸照顾生病的爸爸16关爱非亲非故的老人关爱非亲非故的老人关爱非亲非故的老人关爱非亲非故的老人关爱非亲非故的老人17帮助受灾的人们帮助受灾的人们帮助受灾的人们帮助受灾的人们帮助受灾的人们18 只要人人都献出一点爱，只要人人都献出一点爱，只要人人都献出一点爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！世界将变成美好的明天！世界将变成美好的明天！世界将变成美好的明天！只要人人都献出一点爱，19