气门间隙调整--课件

气门间隙调整气门间隙调整1ppt课件气气门间门间隙隙调调整整1ppt课课件件1 1案例导入2 2知识回顾3 3任务布置4 4总结5 5微课6 6作业赖祖亮赖祖亮 小木虫小木虫赖祖亮赖祖亮 小木虫小木虫2ppt课件1案例案例导导入入2知知识识回回顾顾3任任务务布置布置4总结总结5微微课课6作作业赖业赖祖亮祖亮小木小木 引入课题引入课题 案例导入：一辆行驶里程约8.7万km，装备了K24Z2发动机的2009年广州本田奥德赛2.4L轿车。用户反映：该车急加速时发动机容易熄火，即使偶尔不熄火，发动机也加速不良；同时发动机怠速时，也出现一开空调发动机就熄火的故障，即使发动机热车较长时间，怠速还是明显偏低。3ppt课件 引入引入课题课题 案例案例导导入：入：3ppt课课件件 引入课题引入课题 故障诊断：故障诊断：1）利用自诊断系统读取故障码，没有任何显示。2）根据故障现象，初步判断为喷油器积炭堵塞，经清洗后，故障依旧存在。3）拆下节气门体进行清洗并重新进行匹配后故障有所好转，但是冷车开空调，发动机仍然出现马上熄火的现象。4）检查空调系统，包括制冷剂压力及电磁离合器均没有任何故障。5）最后拆下发动机盖罩，经仔细检查发现进排气门间隙过小，只有0.15 mm，重新按照标准参数（进气门：0.210.25 mm；排气门：0.250.29mm）调整气门后，故障排除。维修小结：该车气门间隙过小，导致发动机充气效率变低，发动机功率变小，致使发动机容易熄火。4ppt课件 引入引入课题课题 故障故障诊诊断：断：4ppt课课件件气气门组v气门传动组气门传动组 知知识识回回顾顾5ppt课件气气门组门组气气门传动组门传动组 知知识识回回顾顾5ppt课课件件任任务一一 叙述气叙述气门间隙的定隙的定义配配气气机机构构 为在发动机为在发动机常温装配时常温装配时，在，在气门及气门及其相邻传动机构其相邻传动机构之间留有适当地间隙，之间留有适当地间隙，以补偿气门受热后的膨胀量。这一间隙以补偿气门受热后的膨胀量。这一间隙就称为气门间隙。就称为气门间隙。一般情况下，常温一般情况下，常温 下下进气门进气门间间隙为隙为0.20-0.25mm0.20-0.25mm左右，左右，排气门排气门间隙为间隙为0.30-0.35mm0.30-0.35mm左右，各生产厂家要求不左右，各生产厂家要求不一，具体按厂家技术手册为准一，具体按厂家技术手册为准6ppt课件任任务务一一 叙述气叙述气门间门间隙的定隙的定义义配气机构配气机构 为为在在发动发动机常机常 问题1 1、讨论气气门间隙隙过大或大或过小小有什么危害呢有什么危害呢配配气气机机构构间隙过大：间隙过大：间隙过小间隙过小：发动机异响，严重时使发动机因发动机异响，严重时使发动机因 进气不足进气不足，排气不净排气不净而致使功率而致使功率 下降。下降。热车后气门热车后气门关闭不严造成漏气关闭不严造成漏气，下降，下降，并使气门的密封表面严重并使气门的密封表面严重积碳积碳或或烧蚀烧蚀甚至甚至气门撞击活塞气门撞击活塞。7ppt课件 问题问题1、讨论讨论气气门间门间隙隙过过大或大或过过小有什么危害呢配气机构小有什么危害呢配气机构发动发动机机任务二任务二 能够进行气门间隙的调整能够进行气门间隙的调整前提条件一前提条件一：气门间隙调节的前提是气门应气门间隙调节的前提是气门应该在该在常温常温且且完全关闭完全关闭的情况下才的情况下才能对该气门间隙进行调节。能对该气门间隙进行调节。气门间隙调整气门间隙调整u 方法一方法一：逐缸调整法逐缸调整法u 方法二方法二：两次调整法两次调整法8ppt课件任任务务二二 能能够进够进行气行气门间门间隙的隙的调调整前提条件一：整前提条件一：气气门间门间隙隙调调整整排气迟后角排气迟后角 进开进开 排开排开排气提前角排气提前角进关进关 排开排开进气提前角进气提前角进开进开 排开排开进气迟后角进气迟后角进开进开 排关排关气门间隙调整气门间隙调整问题问题1、了解配气相位图、了解配气相位图进气下止进气下止点点排气上止排气上止点点做功下止做功下止点点压缩上止压缩上止点点9ppt课件排气排气迟迟后角后角 进进开开 排开排气提前角排开排气提前角进进气提前角气提前角进进气气迟迟后角气后角气门间门间隙隙根据配气相位图完成以下内容根据配气相位图完成以下内容OOOOXXXX压缩上止点排气下止点进气下止点排气上止点（O 表示关闭，X 表示打开）10ppt课件根据配气相位根据配气相位图图完成以下内容完成以下内容OOOOXXXX压缩压缩排气排气进进气排气（气排气（问题问题2 2、什么是两次调整法、什么是两次调整法？指只需通过将发动机曲轴旋转两次，就能将多缸发动机所有气门全部调整一遍的方法特点特点：效率高，需要维修人员对调整方法有足够的认识和掌握进气下止进气下止点点“二次调整法二次调整法”11ppt课件 问题问题2、什么是两次、什么是两次调调整法？指只需通整法？指只需通过过将将发动发动机曲机曲轴轴旋旋转转两两结论：1缸位于压缩上止点时完全关闭的气门可以调整表示可调即：即：一缸：一缸：“双双”，即进排气门均可调，即进排气门均可调;三缸：三缸：“排排”，四缸：四缸：“不不”，二缸：二缸：“进进”，“二次调整法二次调整法”12ppt课件结论结论：1缸位于缸位于压缩压缩上止点上止点时时完全关完全关闭闭的气的气门门可以可以调调整即：整即：“二次二次调调四缸位于压缩上止点时可以调整，表示可调把曲轴摇转360到达四缸压缩上止点位置进行第二次调整即：即：一缸：一缸：“不不”，三缸：三缸：“进进”，四缸：四缸：“双双”，二缸：二缸：“排排”，“二次调整法”13ppt课件四缸位于四缸位于压缩压缩上止点上止点时时可以可以调调整，整，表示可表示可调调把曲把曲轴摇转轴摇转360至此，发动机的所有气门全部调整完毕回顾口诀：双排不进 360 不进双排两个位置可以调整的全部气门“二次调整法二次调整法”14ppt课件至此，至此，发动发动机的所有气机的所有气门门全部全部调调整完整完毕毕两个位置可以两个位置可以调调整的全部气整的全部气门门任务三任务三 怎样实车调整气门间隙呢怎样实车调整气门间隙呢？15ppt课件任任务务三三 怎怎样实车调样实车调整气整气门间门间隙呢隙呢？15ppt课课件件一字改锥一字改锥梅花扳手梅花扳手塞尺塞尺 工具配备工具配备16ppt课件一字改一字改锥锥梅花扳手塞尺梅花扳手塞尺 工具配工具配备备16ppt课课件件 具体操作内容及步骤：具体操作内容及步骤：1、拆下气拆下气门门室罩；室罩；17ppt课件 具体操作内容及步具体操作内容及步骤骤：1、拆下气、拆下气门门室罩；室罩；17ppt课课件件2、将发动机摇到1缸压缩上止点位置；方法：首先在曲轴皮带轮上（有些车在飞轮侧）找到1缸上止点标记并与壳体上的标记对齐（此时为1、4缸上止点），再通过观察凸轮轴齿轮的正时标记、上下晃动气门摇臂或观察分火头位置等方法确定1缸是否处于压缩上止点。具体操作内容及步骤：具体操作内容及步骤：18ppt课件2、将、将发动发动机机摇摇到到1缸缸压缩压缩上止点位置；上止点位置；具体操作内容及步具体操作内容及步骤骤：1护壳正时标记护壳正时标记凸轮轴正时标记凸轮轴正时标记护壳正时护壳正时标记标记曲轴正时曲轴正时标记标记对正时：对正时：（一缸压缩（一缸压缩上止点）上止点）19ppt课件护护壳正壳正时标记时标记凸凸轮轴轮轴正正时标记护时标记护壳正壳正时标记时标记曲曲轴轴正正时标记对时标记对正正时时：（：（具体操作内容及步骤：具体操作内容及步骤：3、根据双-排-不-进的方法，按发动机1-3-4-2的做功顺序和发动机的技术要求（一般冷态下进气门0.20mm左右,排气门0.30mm左右），依次调整：1缸的进气门和排气门、3缸的排气门、4缸不调、2缸的进气门；拧松调整螺母拧松调整螺母拧松调整螺栓拧松调整螺栓20ppt课件 具体操作内容及步具体操作内容及步骤骤：3、根据双、根据双-排排-不不-进进的方法，按的方法，按发动发动机机具体操作内容及步骤：具体操作内容及步骤：调整间隙调整间隙锁紧螺母锁紧螺母检查间隙检查间隙21ppt课件具体操作内容及步具体操作内容及步骤骤：调调整整间间隙隙锁紧锁紧螺母螺母检查间检查间隙隙21ppt课课件件 具体操作内容及步骤：具体操作内容及步骤：4、再将曲轴转动360至4缸压缩上止点，参照第3步所示方法调整剩余气门(即：调整1缸不调、3缸的进气门、4缸的进气门和排气门、2缸的排气门；)5、全部调整完成后，再用塞尺复查气门间隙调整是否适当，如有问题，重新调整；6、装好气门室罩。微课演示微课演示22ppt课件 具体操作内容及步具体操作内容及步骤骤：4、再将曲、再将曲轴转动轴转动360至至4缸缸压缩压缩上止上止故障分析：从现象上看发动机温度升高就无力，说明气缸密封不严或供油不足，因为该车发动机的气门间隙是可调的，如果调整不当可能会导致温度升高后气门关闭不严，造成动力不足，且冒黑烟；而供油不足，应与发动机温度无关。通过分析测量问题出在气门间隙上。通过上述气门间隙的调整问题得到解决。知识拓展知识拓展23ppt课件故障分析：从故障分析：从现现象上看象上看发动发动机温度升高就无力，机温度升高就无力，说说明气缸密封不明气缸密封不严严或或 气门间隙调整需哪些注意的问题？（可从调整前、调 整中和调整后三方面考虑）气门间隙调整不当可能会造成什么后果？作业布置作业布置24ppt课件 气气门间门间隙隙调调整需哪些注意的整需哪些注意的问题问题？（可从？（可从调调整前、整前、调调 整中和整中和调调25ppt课件谢谢 谢谢thank you25ppt课课件件