民族理论常识课件

民族团结教育教材民族理论常识1 第一一课 民族的概念与基本特征民族的概念与基本特征民族的概念与基本特征民族的概念与基本特征 第二二课 民族的形成与发展民族的形成与发展民族的形成与发展民族的形成与发展 第一单元第一单元第一单元民 族2第第一一课课民族的概念概念与基本特征基本特征.阅读阅读：【民族的花园【民族的花园世界民族的概况】世界民族的概况】（时间：（时间：3分钟）分钟）第一课民族的概念与基本特征.3民族的概念民族的概念民族的基本特征民族的基本特征共同的历史渊源共同的历史渊源共同生产方式共同生产方式共同语言共同语言共同文化共同文化共同风俗习惯共同风俗习惯共同心理认同共同心理认同中国的民族识别中国的民族识别民族的概念民族的基本特征共同的历史渊源共同生产方式4 思思 考考 区区什么是民族？民族有哪些基本特征？什么是民族？民族有哪些基本特征？_什么是民族识别？我国民族识别的主要什么是民族识别？我国民族识别的主要依据是什么？依据是什么？_ ._ 思 考 区5探究与体验探究与体验异域风情异域风情亚洲的多民族国家有：_亚洲单一民族国家有：_我国属于“虽属同一民族，且分布的地域相连，却分属不同的国家”这种情形的民族有：_探究与体验异域风情亚洲的多民族国家有：_6 民族特点民族特点 达达 尔族尔族 蒙古族蒙古族 地 域 语 言 服 饰 婚 姻 饮 食 建 筑 节 日 民族特点 达 尔族 蒙古族 地 域 语 言 服 7试分析宗教在民族形成中的作用体现在哪些方面。_阅读阅读p9.分析试分析宗教在民族形成中的作用体现在哪些方面。阅读p9.8_ _讨论会讨论会分享分享与讨论讨论民族文化是把组成一个民族的人们联系到一起的精神纽带。读完上述资料，说说你的体会？就上述现象和同学们一起展开讨论，并完成左面题目。（时间：5分钟）阅读P910（时间：2分钟）产_9_实践园地实践园地多彩多彩的世界世界这些古老的民族都有哪些特点呢？这些古老的民族都有哪些特点呢？请把您的感受写下来。请把您的感受写下来。_10实践园地实践园地风俗面面观风俗面面观 民族风俗习惯是显露民族风俗习惯是显露于外的民族特征之一，于外的民族特征之一，是民族相互区别的明显是民族相互区别的明显标志。标志。同学们，看看自己所同学们，看看自己所属的属的民族民族有哪些有哪些风俗风俗习惯习惯？把它记录下来？把它记录下来风俗习惯风俗习惯_实践园地风俗面面观 民族风俗习惯是显露同学们，11第二课 民族的形成形成与发展发展l阅读阅读：【民族的花园民族的花园】蒙古族的形成与发展】蒙古族的形成与发展 （时间：3分钟）第二课 民族的形成与发展1212民族的形成民族的形成民族的发展民族的发展民族的经济发展民族的经济发展民族的政治发展民族的政治发展民族的文化发展民族的文化发展民族的人口发展民族的人口发展民族的消亡民族的消亡民族的形成民族的发展民族的经济发展民族的政治发展民13 第三三课 民族问题的内涵与产生根源民族问题的内涵与产生根源民族问题的内涵与产生根源民族问题的内涵与产生根源 第四四课 民族问题的基本特点民族问题的基本特点民族问题的基本特点民族问题的基本特点 第二单元第二单元第二单元民族问题14第第三三课课民族问题的内涵与产生根源.阅读阅读：【民族的花园民族的花园彝海结盟，共创佳话彝海结盟，共创佳话】（时间：（时间：3分钟）分钟）第三课民族问题的内涵与产生根源.15民族的基本特征民族的基本特征民族自身的发展民族自身的发展名族之间的关系名族之间的关系民族与阶段之间的关系民族与阶段之间的关系民族与国家之间的关系民族与国家之间的关系民族问题的根源民族问题的根源民族问题产生的自然原因民族问题产生的自然原因民族问题产生的社会原因民族问题产生的社会原因民族问题是社会总问题的一部分民族问题是社会总问题的一部分民族的基本特征民族自身的发展名族之间的关系民族与阶段16 思思 考考 区区什么是民族问题？民族问题涉及哪些方面什么是民族问题？民族问题涉及哪些方面？_民族问题产生的根源是什么？为什么说民民族问题产生的根源是什么？为什么说民族问题是社会总问题的一部分？族问题是社会总问题的一部分？_ ._ 思 考 区17探究与体验探究与体验借助互联网，了解丹麦漫画事件的起因和发展事件起因_发展过程_同学们，你们看过“二战”的电影或者电视剧吗（如果没看，找机会看一看）？当看到纳粹屠杀犹太人一幕时，你有什么感受？我的感受_探究与体验借助互联网，了解丹麦漫画事件的起因和发展18_ _讨论会讨论会分享分享与讨论讨论请结合“民族花园”栏目中的内容，和教师、同学们一起就“红军为什么能通过当时被形容为恐怖地带的彝区”这个话题展开讨论，将结果记录在下面。（时间：5分钟）阅读P2526（时间：2分钟）利用图书馆和互联网查一查白族利用图书馆和互联网查一查白族地区过去和现在的状况，然后和地区过去和现在的状况，然后和同学分享一下你的感受！同学分享一下你的感受！红_19_实践园地实践园地知识分享知识分享你们居住的地方容易发生自然灾害吗？都发生过那些自然灾害？你们居住的地方容易发生自然灾害吗？都发生过那些自然灾害？你们居住的地方容易发生自然灾害吗？都发生过那些自然灾害？你们居住的地方容易发生自然灾害吗？都发生过那些自然灾害？请你和同学们一起查阅资料，将易发自然灾害产生的原因和预防措请你和同学们一起查阅资料，将易发自然灾害产生的原因和预防措请你和同学们一起查阅资料，将易发自然灾害产生的原因和预防措请你和同学们一起查阅资料，将易发自然灾害产生的原因和预防措施制作成展板，在班级或学校进行展示，使其他同学分享。施制作成展板，在班级或学校进行展示，使其他同学分享。施制作成展板，在班级或学校进行展示，使其他同学分享。施制作成展板，在班级或学校进行展示，使其他同学分享。请你收集与请你收集与512512汶川地震有关的资料，和父母讨论一下，我国当汶川地震有关的资料，和父母讨论一下，我国当前的民族关系如何？前的民族关系如何？_20第四课 民族问题的基本特点l阅读阅读：【民族的花园民族的花园】苏联解体】苏联解体 （时间：3分钟）第四课 民族问题的基本特点2121民族问题的普遍性民族问题的普遍性民族问题的复杂性民族问题的复杂性民族问题的国际性民族问题的国际性民族问题的重要性民族问题的重要性民族问题关系到国民族问题关系到国家的治与乱家的治与乱民族问题关系到社民族问题关系到社会的进与退会的进与退民族问题关系到人民族问题关系到人民的福与祸民的福与祸民族问题的普遍性民族问题的复杂性民族问题的国际性民族22 思思 考考 区区民族问题有哪些特点？民族问题有哪些特点？_民族问题的重要性表现在哪些方面？民族问题的重要性表现在哪些方面？_._ 思 考 区23探究与体验探究与体验在“阅读：栏我们了解到民族问题主要具有五个方面的特点，请通过电视和网络了解一下哪些国家的民族问题还比较严重？其具体表现是什么？问题比较严重的有：_具体表现有：_在对一些国家的民族问题有所了解的前提下，请同学们准备好相关资料，在班级举办一个座谈会，分另举例说明民族问题的普遍性、长期性、复杂性、国际性和重要性。事 例_座谈会座谈会探究与体验在“阅读：栏我们了解到民族问题主要具有五个方面的24_ _讨论会讨论会分享分享与讨论讨论请结合“民族花园”栏目中的内容，就”苏联解体对我们的启示“这个话题展开讨论，将结果记录在下面。（时间：5分钟）阅读P2526（时间：2分钟）请同学科结合请同学科结合 本课所学的内容，讨论一下：如本课所学的内容，讨论一下：如果西部地区的经济问题长期得不到解决，将会果西部地区的经济问题长期得不到解决，将会对民族发展、国家稳定产生什么样的影响对民族发展、国家稳定产生什么样的影响？启_25实践园地实践园地倡议书倡议书 让世界多一些和平让世界多一些和平让世界多一些和平让世界多一些和平_同学们，请你以同学们，请你以同学们，请你以同学们，请你以“让世界让世界让世界让世界多一些和平多一些和平多一些和平多一些和平”为题，起草为题，起草为题，起草为题，起草一份倡议书，然后与大家一份倡议书，然后与大家一份倡议书，然后与大家一份倡议书，然后与大家一起分享一起分享一起分享一起分享实践园地倡议书让世界多一些和平同学们，请你以“让世界多一些和26 第五五课 中国的民族状况中国的民族状况中国的民族状况中国的民族状况 第六六课 现阶段中国的民族问题现阶段中国的民族问题现阶段中国的民族问题现阶段中国的民族问题 第三单元第三单元第三单元中国的民族与民族问题27第第五五课课现阶段中国的民族问题.o阅读阅读：【民族的花园【民族的花园走进黔东南苗族走进黔东南苗族侗侗 族自治州】族自治州】（时间：（时间：3分钟）分钟）第五课现阶段中国的民族问题.28中国的民族概况中国的民族概况社会主义时社会主义时 期的民族期的民族各民族共同因素增多各民族共同因素增多民族特点、发民族特点、发展差距长期存在展差距长期存在各民族共同繁荣发展各民族共同繁荣发展民族特点、发展差距长期存在的表现民族发展差距存在的表现中国的民族概况社会主义时 期的民族各民族共同因素增29 思思 考考 区区我国民族的分布特点是什么？我国民族的分布特点是什么？社会主义时期各民族共同因素增多的原社会主义时期各民族共同因素增多的原因和表现有哪些？因和表现有哪些？在社会主义时期，民族特点、民族差异在社会主义时期，民族特点、民族差异仍将长期存在。请你说说这是为什么？仍将长期存在。请你说说这是为什么？各民族共同繁荣发展包含那些方面的内各民族共同繁荣发展包含那些方面的内容？容？思 考 区30探究与体验探究与体验查一查查一查我的感受我的感受展览会展览会同学们，请你查一查相关资料，从这些民族中找出一个发展水平相对较低的民族，看看他们有哪些潜在优势，为他们设计一条致富之路请同学们结合阅读与思考中的内容，说一说我国各民族共同因素增多的意义。请在父母或亲友的帮助下，收集民族工艺品，条件成熟时，可邀请同学来家中开个展览会，再谈谈各自的体会。探究与体验查一查我的感受展览会同学们，请你查一查相关资料，31结合结合“民族花园民族花园”栏目中泸沽湖地区发展的例子，栏目中泸沽湖地区发展的例子，请你与老师和同学们围绕请你与老师和同学们围绕“各民族共同繁荣发展各民族共同繁荣发展的现实意义的现实意义”这个主题进行讨论，并将结果记录这个主题进行讨论，并将结果记录下来。下来。分享分享与讨论讨论新疆是个富饶美丽的好地方，也是我国西部尚待大规新疆是个富饶美丽的好地方，也是我国西部尚待大规模开发的一块宝地。请同学们查一查新疆有哪些丰富模开发的一块宝地。请同学们查一查新疆有哪些丰富的物产和自然资源？怎样利用这些物产和资源来促进的物产和自然资源？怎样利用这些物产和资源来促进该地区的发展呢？该地区的发展呢？同学们，你还知道哪些民族的禁忌呢？了解同学们，你还知道哪些民族的禁忌呢？了解这些禁忌对我们有什么帮助？这些禁忌对我们有什么帮助？讨结合“民族花园”栏目中泸沽湖地区发展的例子，请你与老师和同32实践园地实践园地动动手 同学们，广西不仅有迷人的风光，热情的少数民族同胞，还有浓郁的民族风情，多彩的民族文化，都很有特色！如果你有旅游的打算，去广西看看吧，回来后说说你的感受。同学们，在课余时间，同学们，在课余时间，同学们，在课余时间，同学们，在课余时间，让我们跟爸爸妈妈一起来让我们跟爸爸妈妈一起来让我们跟爸爸妈妈一起来让我们跟爸爸妈妈一起来动手制作一道民族特色食动手制作一道民族特色食动手制作一道民族特色食动手制作一道民族特色食物吧，然后再说说你的感物吧，然后再说说你的感物吧，然后再说说你的感物吧，然后再说说你的感受。受。受。受。游天下实践园地动动手同学们，广西不仅有 同学们，在课余时33第第六六课课现阶段中国的民族问题.l阅读阅读：【民族的花园【民族的花园走进黔东南苗族走进黔东南苗族侗侗 族自治州】族自治州】（时间：（时间：3分钟）分钟）第六课现阶段中国的民族问题.3434民族问题是中国的一项基本国情民族问题是中国的一项基本国情现阶段中国民族问题的主要表现形式现阶段中国民族问题的主要表现形式当代中国民当代中国民 族问题的特点族问题的特点经济问题与政治问题经济问题与政治问题现实问题与历史问题的交织现实问题与历史问题的交织民族问题与宗教问题的交织民族问题与宗教问题的交织国内问题与国际问题的交织国内问题与国际问题的交织维护民族团结，反对分裂主义维护民族团结，反对分裂主义民族问题是中国的一项基本国情现阶段中国民族问题的主要表现35 思思 考考 区区为什么要高度重视我国的民族问题？为什么要高度重视我国的民族问题？_现阶段我国民族问题的主要表现形式是现阶段我国民族问题的主要表现形式是什么？当代我国民族问题有什么特点？什么？当代我国民族问题有什么特点？_ ._ 思 考 区36探究与体验探究与体验历史回眸历史回眸请你结合相关资料，与老师和同学一起分析民族分裂活动对西藏地区发展的危害。在复杂的国际环境下，维护民族团结，反对分裂主义对我国的经济社会发展有什么意义？傣族和独龙族是主要分布在云南省的两个民族。请你利用网络或其他方式，收集这两个民族的经济社会发展现状，并进行比较，从中体会我国各民族发展的不平衡。探究与体验历史回眸请你结合相关资料，与老师和同学一起分析民37我国少数民族大部分居住在西部地区，西部大开发实际就是民族地区大开发。你认为西部大开发对我国少数民族地区的发展有什么帮助？座谈会座谈会分享分享与讨论讨论请以班级为单位，邀请一位当地总结管理部门的同志，请以班级为单位，邀请一位当地总结管理部门的同志，做一次有关我国宗教政策的报告会。然后，请同学们做一次有关我国宗教政策的报告会。然后，请同学们就就“如何尊少数民族的宗教信仰如何尊少数民族的宗教信仰”进行讨论？进行讨论？请参阅报刊杂志并借助互联网，与老师、同伴讨论，看看西部大开发都取得了怎样的成就，还有哪些问题需要我们一起努力解决！议我国少数民族大部分居住在西部地区，西部大开发实际就是民族地38实践园地实践园地影片欣赏影片欣赏 观观观观 后后后后 感感感感_ 同学们，你看过红同学们，你看过红同学们，你看过红同学们，你看过红河谷这部电影吗？如果河谷这部电影吗？如果河谷这部电影吗？如果河谷这部电影吗？如果没有的话，一定得找机会没有的话，一定得找机会没有的话，一定得找机会没有的话，一定得找机会看看，并将你的观后感记看看，并将你的观后感记看看，并将你的观后感记看看，并将你的观后感记录在下面。录在下面。录在下面。录在下面。实践园地影片欣赏观 后 感 同学们，你看过红39 第七七课 解决中国民族问题的根本途径解决中国民族问题的根本途径解决中国民族问题的根本途径解决中国民族问题的根本途径 第八八课 实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴 第四单元第四单元第四单元中国民族问题的解决40第第七七课课解决中国民族问题的根本途径.o阅读阅读：【民族的花园【民族的花园宁夏发展五十年宁夏发展五十年】（时间：（时间：3分钟）分钟）第七课解决中国民族问题的根本途径.41解决中国民解决中国民族问题的根本族问题的根本道路道路社会主义的发展道路社会主义的发展道路 与民族问题与民族问题各民族共各民族共同繁荣发展同繁荣发展社会主义的本质和根本任务与民族问题社会主义的本质和根本任务与民族问题社会主义改革开放与民族问题社会主义改革开放与民族问题社会主义政治制度与民族问题社会主义政治制度与民族问题社会主义的领导核心和指导思想与社会主义的领导核心和指导思想与 民族问题民族问题解决中国民族问题的基本制度解决中国民族问题的基本制度坚持以经济建设为中心，加快发展坚持以经济建设为中心，加快发展坚持区域经济协调发展，边境地区坚持区域经济协调发展，边境地区和人口较少民族聚居地区加快发展和人口较少民族聚居地区加快发展坚持可持续发展战略，促进人与自坚持可持续发展战略，促进人与自然协调发展然协调发展重视和促进人的全面发展重视和促进人的全面发展解决中国民族问题的根本道路社会主义的发展道路 与民族问题42 思思 考考 区区请同学们结合自己身边的例子，想一想为什么请同学们结合自己身边的例子，想一想为什么要解决好中国的民族问题，必须坚持走中国特要解决好中国的民族问题，必须坚持走中国特色社会主义道路？色社会主义道路？解决我国民族问题的基本制度是什么？它包含解决我国民族问题的基本制度是什么？它包含哪些内容？哪些内容？为什么说为什么说“加快少数民族和民族地区发展加快少数民族和民族地区发展”是是解决我国民族问题的根本途径？在发展中，我解决我国民族问题的根本途径？在发展中，我们应坚持哪些原则？们应坚持哪些原则？思 考 区43探究与体验探究与体验议一议议一议教育部和国务院西部开发办颁布的2004-2010年西部地区教育事业发展规划为西部地区的教育改革与发展指明了方向，试谈谈你对这些规划的认识。谈谈侗族实行种稻养鱼，绿色种植的作用和意义。绿色GDP的提出为贯彻、落实科学发展观提供了具体的指标，你还能想到哪些体现科学发展观的具体指标呢？试举一例说明这里我们介绍了关于滇池污染的例子，请同学们查一查怎样做才能保护好我国的自然资源、贯彻科学发展观？和同学讨论一下，我们能为贯彻科学发展观做些什么呢？科普苑科普苑资料分析资料分析小调查小调查探究与体验议一议教育部和国务院西部开发办颁布的2004-44格桑顿珠老人只是千千万万西藏人民中普通的格桑顿珠老人只是千千万万西藏人民中普通的一员，看到他幸福的面容，你心里有什么感受？一员，看到他幸福的面容，你心里有什么感受？小组讨论一下，民族区域自治制度给民族自治小组讨论一下，民族区域自治制度给民族自治的地方的人民带来了哪些好处？的地方的人民带来了哪些好处？分享分享与讨论讨论同学们，我们知道中华人民共和国成立后，同学们，我们知道中华人民共和国成立后，特别是改革开放以来，我国少数民族和民族特别是改革开放以来，我国少数民族和民族地区的经济、政治、教育、科技、文化、卫地区的经济、政治、教育、科技、文化、卫生、体育等都有了很大发展，为此，我国文生、体育等都有了很大发展，为此，我国文艺工作者也创作了许多民族歌曲来表达自己艺工作者也创作了许多民族歌曲来表达自己的喜悦心情和爱国热情。现在就让我们动手的喜悦心情和爱国热情。现在就让我们动手收集一下这些歌曲，然后以小组为单位开展收集一下这些歌曲，然后以小组为单位开展一次歌会，让我们在歌声中感受少数民族地一次歌会，让我们在歌声中感受少数民族地区的变化以及社会主义制度的优越性吧。区的变化以及社会主义制度的优越性吧。讨格桑顿珠老人只是千千万万西藏人民中普通的一员，看到他幸福45实践园地实践园地宣传员 同学们，我国这些生态博物馆以生动的方式保留着某一民族特有的文化传统，参观一处离你们最近的生态博物馆，看看这些生态博物馆的建立是否符合科学发展观，谈一谈你参观后的心得与体会。参观访问 同学们，在没有学习本课 程之前，你是否听说过科学发展观这个概念？你是否知道科学发展并不是片面强调科学技术，面是讲究人与人、人与自然和社会的全面、协调、可持续性的发展。假设你是科学发展观的小小宣传员，你将如何向你的朋友、同学、家人介绍呢？实践园地宣传员同学们，我国这些生态参观访问 46第第八八课课实现中华民族的伟大复兴.l阅读阅读：【民族的花园【民族的花园走进黔东南苗族走进黔东南苗族侗侗 族自治州】族自治州】（时间：（时间：3分钟）分钟）第八课实现中华民族的伟大复兴.4747中华民族的含义中华民族的含义中华民族的历史演变和现状中华民族的历史演变和现状中华民族中华民族复兴的道路复兴的道路中华民族复兴，首先是经济的发展，包括少数中华民族复兴，首先是经济的发展，包括少数民族经济在内的整个国家经济的发展和经济实力的民族经济在内的整个国家经济的发展和经济实力的增强增强中华民族复兴，需要良好的整治基础，要坚持中华民族复兴，需要良好的整治基础，要坚持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路中国共产党的领导，坚持走社会主义道路中华民族复兴需要坚持科学发展观中华民族复兴需要坚持科学发展观中华民族复兴需要良好的国际环境中华民族复兴需要良好的国际环境中华民族复兴需要和谐的社会条件中华民族复兴需要和谐的社会条件中华民族复兴需要有良好的自然环境中华民族复兴需要有良好的自然环境中华民族复兴离不开文化繁荣中华民族复兴离不开文化繁荣中华民族的含义中华民族的历史演变和现状中华民族复兴的道48 思思 考考 区区请同学们认真思考中华民族这一称请同学们认真思考中华民族这一称呼的由来。呼的由来。中华民族复兴是各民族的共同追求。中华民族复兴是各民族的共同追求。那么，怎样才能实现中华民族的伟那么，怎样才能实现中华民族的伟大复兴呢？大复兴呢？思 考 区49探究与体验探究与体验材料分析材料分析请与全班同学一起观看邓小平视察南方讲话的短片。看完后，请结合阅读与思考中的知识，想一想为会么邓小平的视察南方讲话对民族地区的发展具有如此重要的意义？对比过去和现在，谈一谈改革开放对中华民族复兴的意义。从这些摘录的对小平视察南方时的讲话要要点中，你能得出那些感受和认识？你的家乡是否在民族地区？在适当的时候请本地区民族知名人士举办专题讲座，听他们讲讲过去的故事，体会改革开放后家乡的变化。讨论会讨论会座谈会座谈会探究与体验材料分析请与全班同学一起观看邓小平视察南方讲话的50请和老师、同学讨论中华民族的复兴为什么关系到各民请和老师、同学讨论中华民族的复兴为什么关系到各民族的根本利益，关系到各民族的发展和未来？族的根本利益，关系到各民族的发展和未来？分享分享与讨论讨论中华民族的伟大复兴不仅需要经济快速发展，也需要中华民族的伟大复兴不仅需要经济快速发展，也需要良好的自然环境，恭城瑶族自治县是一个很好的典范，良好的自然环境，恭城瑶族自治县是一个很好的典范，请查一查我国这样的地区还有哪些？请查一查我国这样的地区还有哪些？请以请以“我为中华民族复兴做贡献我为中华民族复兴做贡献”为题，在全班为题，在全班做一次演讲！做一次演讲！请同学们在课余时间观看复兴之路，并和家人谈谈你请同学们在课余时间观看复兴之路，并和家人谈谈你的感受！的感受！请以小组为单位去收集相关的图片和照片，并在社区中开请以小组为单位去收集相关的图片和照片，并在社区中开办一个展示会。办一个展示会。讨请和老师、同学讨论中华民族的复兴为什么关系到各民族的根本51