梁山伯与祝英台教材课件

音乐欣赏1 1（小提琴协奏曲）（小提琴协奏曲）梁山伯与祝英台2 2音乐欣赏知识：协奏曲协奏曲协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性与技巧的一种大型器乐套曲。其形式与结构为莫扎特所确立，通常包括三个乐章，体裁与形式类似奏鸣曲，也有单乐章的协奏曲。中国的协奏曲起步于新中国成立后，但发展迅速。音乐欣赏知识：协奏曲3 3作者介绍：何占豪（何占豪（何占豪（何占豪（19331933年年年年 ）浙江诸暨人曾在浙江省越剧团乐队工作，浙江诸暨人曾在浙江省越剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几位后入上海音乐学院进修班学习小提琴，并和几位同学组成同学组成“小提琴民族学派实验小组小提琴民族学派实验小组”，探索小，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲梁山伯与祝英台就是这种探索的成果。协奏曲梁山伯与祝英台就是这种探索的成果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学作曲。除梁毕业后，转入作曲系，随丁善德学作曲。除梁祝外，主要作品还有弦乐四重奏烈士日记、祝外，主要作品还有弦乐四重奏烈士日记、交响诗龙华塔、越剧孔雀东南飞的音乐交响诗龙华塔、越剧孔雀东南飞的音乐等，深受广大群众的欢迎。等，深受广大群众的欢迎。作者介绍：何占豪（1933年）4 4作者介绍：陈钢陈钢 （19351935）上海市人。从小跟父亲陈歌辛学音乐，上海市人。从小跟父亲陈歌辛学音乐，十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入部十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入部队文工团，十五岁开始音乐创作，曾经写过一些队文工团，十五岁开始音乐创作，曾经写过一些无伴奏合唱和钢琴间奏曲等作品。无伴奏合唱和钢琴间奏曲等作品。19551955年进上海年进上海音乐学院作曲系学习，从师于丁善德、桑桐和苏音乐学院作曲系学习，从师于丁善德、桑桐和苏联专家，毕业后留校任教。大学四年级时，与何联专家，毕业后留校任教。大学四年级时，与何占豪合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲梁山占豪合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲梁山伯与祝英台。以后又编写了苗岭的早晨、伯与祝英台。以后又编写了苗岭的早晨、我爱祖国的台湾、阳光照耀着塔什库尔干我爱祖国的台湾、阳光照耀着塔什库尔干、清水江恋歌等小提琴作品以及其他器乐、清水江恋歌等小提琴作品以及其他器乐作品。作品。作者介绍：陈钢（1935）5 5曲式结构：引引 子子：春景春景爱情主题爱情主题 主主 部部 草桥结拜草桥结拜主题再现主题再现呈示部呈示部：相爱相爱连接部连接部（自由华（自由华彩段）彩段）副副 部部 同窗三载同窗三载 结束部结束部十八相送、长亭惜别十八相送、长亭惜别 抗抗 婚婚展开部展开部：抗婚抗婚楼台相会楼台相会 哭灵投坟哭灵投坟再现部再现部：化蝶化蝶（爱情主题再现（爱情主题再现）梁山伯与祝英台曲式结构：引子：春景梁山伯与祝英台6 6梁祝是一个美丽、凄婉、动人的爱情故事。梁祝是一个美丽、凄婉、动人的爱情故事。东晋时期，浙江上虞县祝家庄，玉水河边，有个祝员外东晋时期，浙江上虞县祝家庄，玉水河边，有个祝员外之女英台，美丽聪颖，自幼随兄习诗文，慕班昭、蔡文姬之女英台，美丽聪颖，自幼随兄习诗文，慕班昭、蔡文姬的才学，恨家无良师，一心想往杭州访师求学。祝员外拒的才学，恨家无良师，一心想往杭州访师求学。祝员外拒绝了女儿的请求，祝英台求学心切，伪装卖卜者，对祝员绝了女儿的请求，祝英台求学心切，伪装卖卜者，对祝员外说：外说：按卦而断，还是让令爱出门的好。按卦而断，还是让令爱出门的好。祝父见女儿乔祝父见女儿乔扮男装，一无破绽，为了不忍使她失望，只得勉强应允。扮男装，一无破绽，为了不忍使她失望，只得勉强应允。英台女扮男装，远去杭州求学。途中，邂逅了赴杭求学英台女扮男装，远去杭州求学。途中，邂逅了赴杭求学的会稽（今绍兴）书生梁山伯，一见如故，相读甚欢，在的会稽（今绍兴）书生梁山伯，一见如故，相读甚欢，在草桥亭上撮土为香，义结金兰。草桥亭上撮土为香，义结金兰。不一日，二人来到杭州城的万松书院，拜师入学。从此，不一日，二人来到杭州城的万松书院，拜师入学。从此，同窗共读，形影不离。梁祝同学三年，情深似海。英台深同窗共读，形影不离。梁祝同学三年，情深似海。英台深爱山伯，但山伯却始终不知她是女子，只念兄弟之情，并爱山伯，但山伯却始终不知她是女子，只念兄弟之情，并没有特别的感受没有特别的感受。梁祝是一个美丽、凄婉、动人的爱情故事。东晋7 7祝父思女，催归甚急，英台只得仓促回乡。梁祝分手，祝父思女，催归甚急，英台只得仓促回乡。梁祝分手，依依不舍。在十八里相送途中，英台不断借物抚意，暗示依依不舍。在十八里相送途中，英台不断借物抚意，暗示爱情。山伯忠厚纯朴，不解其故。英台无奈，谎称家中九爱情。山伯忠厚纯朴，不解其故。英台无奈，谎称家中九妹，品貌与己酷似，愿替山伯作媒，可是梁山伯家贫，未妹，品貌与己酷似，愿替山伯作媒，可是梁山伯家贫，未能如期而至，待山伯去祝家求婚时，岂知祝父已将英台许能如期而至，待山伯去祝家求婚时，岂知祝父已将英台许配给家住贸阝城（今鄞县）的太守之子马又才。美满姻缘，配给家住贸阝城（今鄞县）的太守之子马又才。美满姻缘，已成沧影。二人楼台相会，泪眼相向，凄然而别。临别时，已成沧影。二人楼台相会，泪眼相向，凄然而别。临别时，立下誓言：生不能同衾，死也要同穴！立下誓言：生不能同衾，死也要同穴！后梁山伯被朝廷沼为鄞县（今奉化县）令。然山伯忧郁后梁山伯被朝廷沼为鄞县（今奉化县）令。然山伯忧郁成疾，不久身亡。遗命葬贸阝城九龙墟。英台闻山伯噩耗，成疾，不久身亡。遗命葬贸阝城九龙墟。英台闻山伯噩耗，誓以身殉。誓以身殉。英台被迫出嫁时，绕道去梁山伯墓前祭奠，在祝英台哀英台被迫出嫁时，绕道去梁山伯墓前祭奠，在祝英台哀恸感应下，风雨雷电大作，坟墓爆裂，英台翩然跃入坟中，恸感应下，风雨雷电大作，坟墓爆裂，英台翩然跃入坟中，墓复合拢，风停雨霁，彩虹高悬，梁祝化为蝴蝶，在人间墓复合拢，风停雨霁，彩虹高悬，梁祝化为蝴蝶，在人间蹁跹飞舞。蹁跹飞舞。祝父思女，催归甚急，英台只得仓促回乡。梁祝分手，依依8 8引子(春景)问：请同学们注意听，在音乐中有一种乐器模仿了什么动物的叫声？这段音乐的旋律使大家的脑海里呈现出一幅怎样的画面？引子部分一开始用长笛模仿鸟的叫声吹奏出一段旋律，接着双簧管以柔和抒情的引子主题展示出了一幅春光明媚、鸟语花香的美丽景色。引子(春景)问：请同学们注意听，在音乐中有一9 9呈示部爱情主题 主 部 草桥结拜主题再现欣赏主部主题之后爱情主题反复几次。答案（）先是由小提琴奏出富有诗意的爱情主题。接下来大提琴以浑厚圆润的音调与小提琴的轻盈柔和形成对答。最后由全体乐队再次奏出爱情主题，表示出梁祝真挚纯洁的友谊不断加深和互相爱慕的深情。呈示部欣赏主部主题之1010副部欣赏副部主题之后副部主题反复几次。答案（）1。连接部（自由华彩段）2。同窗三载3。结束部十八相送、长亭惜别欣赏副部主题之后副部主题反复几次。1111 副 部问：这一部分的节奏与前面的主题有什么区别？由此想象一下，这一段音乐描写了梁祝故事里哪一部分的情节？欣赏完后回答。答：答：这段节奏明朗、欢快，多处运用跳音这段节奏明朗、欢快，多处运用跳音的演奏方式，使旋律活泼、跳荡，独奏与的演奏方式，使旋律活泼、跳荡，独奏与乐队交替出现，生动地表现了梁祝同窗三乐队交替出现，生动地表现了梁祝同窗三载、共读共玩的愉快生活。载、共读共玩的愉快生活。副部问：这一部分的节奏与前面的主题有什么区1212展开部抗婚抗婚楼台相会哭灵投坟展开部1313 抗抗 婚婚铜管以严峻的节奏、阴森的音调，奏出了封建势力凶暴残酷的主题；独奏小提琴用散板的节奏，陈述了英台的悲痛与惊惶，乐队强烈的快板，衬托出独奏小提琴坚决反对封建势力的反抗主题。这两个主题逐渐激化，形成英台抗婚的怨愤场面。虽然乐队全奏，曾给人一种对幸福生活的向往与憧憬，但以铜管为代表的封建势力给予了重大压力。抗婚1414楼台相会楼台相会又是一个慢板，大、小提琴的对答，缠绵凄苦，如泣如诉的音调，把梁祝相会楼台时百感交集的情绪表现得淋漓尽致。楼台相会又是一个慢板，大、小1515哭灵投坟哭灵投坟小提琴的散板独奏与乐队的快板齐奏交替出现，变化运用了京剧导板与越剧紧拉慢唱的手法，深刻地表现了英台在坟前对封建礼教的血泪控诉的情景。最后锣钹齐鸣，英台纵身投坟，乐曲达到最高潮。哭灵投坟小提琴的散1616再现部细听化蝶（爱情主题再现）之后判断与选择自己所体验的感受1。明亮轻快2。朦胧黯淡3。压抑疑重答案（）再现部细听化蝶（爱情主1717再现部化蝶（爱情主题再现）这部分主要描述了“化蝶”。长笛吹奏出柔美的华彩旋律，与竖琴的滑奏相互映衬，把人们引向神话般的仙境。独奏小提琴再次奏出了爱情主题，展现出梁山伯与祝英台在封建势力压迫下死去后，化做一双蝴蝶在花丛中欢乐自由地飞舞。再现部化蝶（爱情主题1818判断图片的意义1（）2（）3（）判断图片的意义1（）2（1919判断图片的意义4（）5（）判断图片的意义4（）5（2020课堂小结：小小提提琴琴协协奏奏曲曲梁梁山山伯伯与与祝祝英英台台是是我我国国音音乐乐史史上上的的一一部部经经典典之之作作，它它深深刻刻地地揭揭露露了了封封建建制制度度的的黑黑暗暗腐腐朽朽，有有力力地地抨抨击击了了封封建建礼礼教教，同同时时表表达达了了对对梁梁祝祝之之间间伟伟大大爱爱情情的的赞赞誉誉以以及及对对梁梁祝祝悲悲惨惨遭遇的深切同情和对梁祝的美好祝愿。遭遇的深切同情和对梁祝的美好祝愿。这这部部经经典典著著作作只只是是我我国国优优秀秀民民族族音音乐乐当当中中的的一一朵朵小小浪浪花花，同同学学们们在在今今后后的的学学习习道道路路上上，应应该该热热爱爱我我国国优优秀秀的的民民族族民民间间音音乐乐，学学习习我我国国的的民民族族音音乐乐，为为我我国国民民族族音音乐乐的的发发展展贡贡献献自自己己的的一一份力量。份力量。课堂小结：小提琴协奏曲梁山伯与祝英台是我国音2121